在小学阶段，一定要培养孩子这4种能力！

在小学阶段，我们真的是需要这孩子会想建立起足够的扎实的语文基础和他的语文思维，否则的话，你上初，你上高，你会发现阅读量大大的增加呢，我怎么让孩子提速，重要的不仅是让孩子提速，而是在那么多的，那么长的篇幅当中迅速找到有用的点，怎么能迅速找到有用的点，对字词的敏感，所以你在小学阶段就要练他对字词的敏感，那么同时我们会觉得课内的知识学了半天不考，他考课外的，那怎么办？课内积累的是他的知识，课外考的是它的迁移和应用的能力。

如果在小学阶段，一是一二十二三十的学下来，家长对他的要求只是一定背下来，一定把它背下来，一定把它背下来，他到锄禾高，他应付不了更丰富的，更灵活的考核，所以说一定不要只是了解故事，一定要注意思维和思考，包括我们说与和文是死机。

应被已经解决了，所以现在小阶阶段，第一你希望他取得好成绩，第二你一定是希望他小升初，初升高，高升大，他都有一个自然的台阶上去，那我告诉你，到了高声大我们最需要的是什么？广泛的阅读之后的准确的捕捉信息的能力，能够梳理，能够概括的能力，能够评价鉴赏的能力，以及能够拓展应用推理推断的能力。

因为我一直教高声大的这样的学生，让他们冲刺的，那么下面回来我发现这些能力在我们的高一高二阶段很难补上，必须要下探到小学。