-2019年沈阳郊联体高三上学期理科数学期末考试答案 2018

2018-2019年沈阳郊联体高三上学期理科数学期末考试答案。

由于该考试为特定学区或学校内部使用，且涉及个人隐私和学术保密，因此无法提供确切的考试答案。对于想要了解考试内容和准备考试的学生来说，建议关注官方发布的信息、参考历年试题、参加模拟考试以及与老师和同学进行交流，以获得最准确的备考资料和指导。

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高中数学怎么提高听课效率？

1、预习能提高听课的针对性。在预习中进行比较、分析既可提高自己思维水平，还可以培养自己的自学能力。预习中出现的困难就是听课的重点。

2、听课过程中的科学。重在听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。用心思考，跟上老师的数学思路，比如老师是如何抓住重点，解决疑难的。在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。划出重点，记下讲课的重点以及自己的感受、见解。

3、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。

2018-2019年沈阳郊联体高三上学期理科数学期末考试答案
探索数学奥秘，提升解题技巧
1. 正三棱柱底面边长为2，求直线AB与直线CD所成角的余弦值。
2. 函数f(x)的图象向左平移n（n＞0）个单位后，所得图象关于y轴对称，求n的最小值。
3. 在平面ABC中，过A作AB的垂线为y轴，求直线AC与直线BD所成角的余弦值。
4. 已知集合A={a, b}，集合B={c, d}，求使A∪ B=A且A∩ B=B的a, b, c, d的值。
5. 某函数f(x)=sin(ω x+φ)，其中φ是常数，求当x=π\/6时，f(x)的值。
6. 在正三棱柱中，底面边长为2，求直线AB与直线CD所成角的余弦值。
7. 函数f(x)的图象向左平移n（n＞0）个单位后，所得图象关于y轴对称，求n的最小值。
8. 在平面ABC中，过A作AB的垂线为y轴，求直线AC与直线BD所成角的余弦值。
9. 已知集合A={a, b}，集合B={c, d}，求使A∪ B=A且A∩ B=B的a, b, c, d的值。
10. 某函数f(x)=sin(ω x+φ)，其中φ是常数，求当x=π\/6时，f(x)的值。
11. 在正三棱柱中，底面边长为2，求直线AB与直线CD所成角的余弦值。
12. 函数f(x)的图象向左平移n（n＞0）个单位后，所得图象关于y轴对称，求n的最小值。