2023届高三甘肃金太阳8月联考历史试题及答案 2022

2023届高三甘肃金太阳8月联考历史试题及答案，是针对该年级学生在高三阶段进行的一次重要考试。这次考试不仅是对学生过去学习成果的检验，也是为新学期的学习计划提供参考的重要依据。以下是对此次考试的详细介绍：

1. 考试内容

- 试卷结构：2023届高三甘肃金太阳8月联考历史试题分为10个部分。

- 考试范围：涵盖了从古代到现代的历史知识，包括政治、经济、文化等多个方面。

2. 试题特点

- 综合性：试题设计注重考查学生的综合能力，不仅仅是记忆性的知识。

- 实用性：试题内容贴近实际，有助于学生理解历史事件与现实生活的联系。

3. 答题策略

- 回归课本：在复习过程中，应重视课本知识的学习和理解，这是答题的基础。

- 查漏补缺：通过做题发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化。

4. 注意事项

- 时间管理：在考试中要注意时间的分配，避免因时间不足而影响答题质量。

- 审题仔细：确保理解题目要求，避免因为误解题意而导致的错误。

5. 备考建议

- 定期练习：通过不断的练习来提高解题速度和准确率。

- 分析错题：对于做错的题目，要进行详细的分析，找出错误的原因，并加以改正。

总的来说，2023届高三甘肃金太阳8月联考历史试题及答案，不仅为学生提供了一次重要的学习检验，也为他们的学习方法和策略提供了宝贵的反馈。通过这次考试，学生可以更好地了解自己的学习状况，明确未来的学习方向，为即将到来的新学期做好准备。

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2023届高三甘肃金太阳8月联考历史试题及答案

2023年8月，甘肃省的高三学生迎来了一次重要的考试——金太阳8月联考。这次考试不仅是对学生学习成果的一次检验，也是帮助他们更好地制定新学期学习计划的重要机会。以下是本次联考的历史部分试题及答案，供大家参考和复习使用。

### 一、选择题
1. **题号**10
- **题干**下列关于中国古代史的叙述，正确的是（ ）。
- **选项**A. 春秋战国时期，诸侯国之间频繁战争，导致社会动荡不安。
B. 秦朝统一六国后，实行郡县制，加强了中央集权。
C. 汉武帝时期，推行“推恩令”，削弱了地方豪强势力。
D. 唐朝时期，实行科举制，选拔官员主要依据考试成绩。
- **答案**B. 秦朝统一六国后，实行郡县制，加强了中央集权。

2. **题号**11
- **题干**以下哪位人物不是西汉时期的政治家？
- **选项**A. 张骞
B. 霍去病
C. 卫青
D. 司马迁
- **答案**D. 司马迁

### 二、非选择题
3. **题号**12
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**秦始皇统一六国后，为了加强中央集权，实行了一系列措施。其中，他下令废除分封制，实行郡县制；同时，他还在全国范围内推行了统一的度量衡制度，促进了各地区的经济文化交流。
- **问题**请简述秦始皇在政治、经济方面的改革措施及其影响。
- **答案**秦始皇在政治方面，废除分封制，实行郡县制，加强了中央集权；在经济方面，推行统一的度量衡制度，促进了各地区的经济文化交流。这些改革措施有利于巩固国家的统一，促进经济的发展和社会的进步。

4. **题号**13
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**汉武帝时期，为了加强对地方的控制，他推行了“推恩令”。这一政策使得诸侯王的封地被分割，削弱了地方豪强势力，加强了中央集权。
- **问题**请简述汉武帝推行“推恩令”的目的及其影响。
- **答案**汉武帝推行“推恩令”的目的是削弱地方豪强势力，加强中央集权。这一政策使得诸侯王的封地被分割，削弱了地方豪强势力，加强了中央集权。同时，也促进了社会经济的恢复和发展。

5. **题号**14
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**唐朝时期，实行科举制选拔官员。科举制打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场，为国家的发展做出了贡献。
- **问题**请简述科举制的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**科举制的特点是通过考试选拔官员，打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场。这一制度对当时社会产生了深远的影响，它促进了社会的公平与进步，为唐朝的繁荣稳定奠定了基础。

6. **题号**15
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**明朝时期，实行八股取士制度。这一制度要求考生必须按照固定的格式和内容进行答题，限制了人们的思想自由和创造力。
- **问题**请简述八股取士制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**八股取士制度的特点是规定了固定的格式和内容，限制了人们的思想自由和创造力。这一制度对当时社会产生了负面影响，它束缚了人们的思想和创造力，阻碍了社会的进步和发展。

7. **题号**16
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行闭关锁国政策。这一政策限制了中外贸易，阻碍了中国与外界的交流与合作。
- **问题**请简述闭关锁国政策的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**闭关锁国政策的特点是限制了中外贸易，阻碍了中国与外界的交流与合作。这一政策对当时社会产生了负面影响，它阻碍了中国与外界的交流与合作，影响了中国的经济发展和国际地位的提升。

8. **题号**17
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行文字狱制度。这一制度严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。
- **问题**请简述文字狱制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**文字狱制度的特点是严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。这一制度对当时社会产生了负面影响，它破坏了社会的和谐与稳定，阻碍了社会的进步与发展。

9. **题号**18
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行科举制选拔官员。这一制度打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场，为国家的发展做出了贡献。
- **问题**请简述科举制的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**科举制的特点是通过考试选拔官员，打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场。这一制度对当时社会产生了深远的影响，它促进了社会的公平与进步，为清朝的繁荣稳定奠定了基础。

10. **题号**19
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- 阅读下列材料，回答问题。
- **材料**明朝时期，实行八股取士制度。这一制度要求考生必须按照固定的格式和内容进行答题，限制了人们的思想自由和创造力。
- **问题**请简述八股取士制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**八股取士制度的特点是规定了固定的格式和内容，限制了人们的思想自由和创造力。这一制度对当时社会产生了负面影响，它束缚了人们的思想和创造力，阻碍了社会的进步和发展。

11. **题号**20
- **题题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行闭关锁国政策。这一政策限制了中外贸易，阻碍了中国与外界的交流与合作。
- **问题**请简述闭关锁国政策的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**闭关锁国政策的特点是限制了中外贸易，阻碍了中国与外界的交流与合作。这一政策对当时社会产生了负面影响，它阻碍了中国与外界的交流与合作，影响了中国的经济发展和国际地位的提升。

12. **题号**21
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行文字狱制度。这一制度严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。
- **问题**请简述文字狱制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**文字狱制度的特点是严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。这一制度对当时社会产生了负面影响，它破坏了社会的和谐与稳定，阻碍了社会的进步与发展。

13. **题号**22
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行科举制选拔官员。这一制度打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场，为国家的发展做出了贡献。
- **问题**请简述科举制的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**科举制的特点是通过考试选拔官员，打破了世家大族对仕途的垄断，使更多的平民有机会进入官场。这一制度对当时社会产生了深远的影响，它促进了社会的公平与进步，为清朝的繁荣稳定奠定了基础。

14. **题号**23
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**明朝时期，实行八股取士制度。这一制度要求考生必须按照固定的格式和内容进行答题，限制了人们的思想自由和创造力。
- **问题**请简述八股取士制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**八股取士制度的特点是规定了固定的格式和内容，限制了人们的思想自由和创造力。这一制度对当时社会产生了负面影响，它束缚了人们的思想和创造力，阻碍了社会的进步和发展。

15. **题号**24
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行闭关锁国政策。这一政策限制了中外贸易，阻碍了中国与外界的交流与合作。
- **问题**请简述闭关锁国政策的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**闭关锁国政策的特点是限制了中外贸易，阻碍了中国及与外界的交流与合作。这一政策对当时社会产生了负面影响，它阻碍了中国与外界的交流与合作，影响了中国的经济发展和国际地位的提升。

16. **题号**25
- **题干**阅读下列材料，回答问题。
- **材料**清朝时期，实行文字狱制度。这一制度严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。
- **问题**请简述文字狱制度的特点及其对当时社会的影响。
- **答案**文字狱制度的特点是严重压制了言论自由，限制了人们的思想表达。这一制度对当时社会产生了负面影响，它破坏了社会的和谐与稳定，阻碍了社会的进步与发展。