渭南市高三教学质量检测一化学试题及答案 2020

渭南市2020年高三教学质量检测一化学试题及答案涉及了多个选择题和填空题，主要考查学生对化学基础知识的掌握情况。

从题目内容来看，该试卷包括了选择题和填空题，这些题目覆盖了化学的基本概念、元素周期表、化学反应类型、有机化合物的结构与性质等知识点。例如，在选择题中，有关于化学与生活的关系、化学用语的正确使用、物质结构与性质的微观探析等方面的问题。这些问题不仅考察学生对化学知识的理解和记忆，还考察了他们运用化学知识解决实际问题的能力。

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渭南市2020年高三教学质量检测一化学试题及答案

**陕西省渭南市2020届高三教学质量检测（Ⅰ）化学试题**

**注意事项**
1. 本试题满分100分，考试时间75分钟。
2. 答卷前务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡和答题纸上。
3. 将选择题答案填涂在答题卡上，非选择题按照题号在答题纸指定区域内作答，写在本试卷上无效。

**第Ⅰ卷 (选择题共45分)**

1. 下列说法错误的是
A.低血糖的患者可通过静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养。
B.汽车牌照为蓝色的是燃油汽车，其所用燃料由分馏获得，均为纯净物。

2. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.低血糖的患者可通过静脉注射葡萄糖溶液的方式来迅速补充营养。
B.汽车牌照为蓝色的是燃油汽车，其所用燃料由分馏获得，均为纯净物。

**第Ⅱ卷 (非选择题共60分)**

1. 请回答以下问题
- 写出化学中“得失氢离子”的概念及其应用。
- 解释什么是电离和水解。

2. 请回答以下问题
- 描述一种常见的酸碱指示剂，并说明其变色原理。
- 解释什么是氧化还原反应，并举例说明。

**答案解析**

1. **化学中“得失氢离子”的概念及其应用**
- “得失氢离子”是指化学反应中物质失去或得到氢离子的过程。例如，酸和碱反应时，酸中的氢离子会与碱中的氢氧根离子结合形成水，而碱中的氢氧根离子会与酸中的氢离子结合形成水。这种反应过程中，物质的化学性质发生了变化，因此称为“得失氢离子”。
- 应用在工业生产中，通过控制酸碱度来调节化学反应的速度和方向。例如，在制造肥皂的过程中，需要控制pH值以调整脂肪酸和碱的反应速率，从而影响肥皂的质量和产量。

2. **电离和水解**
- 电离是指某些化合物在水溶液中发生分解，产生带正负电荷的离子的过程。例如，氯化钠在水中会发生电离，生成钠离子和氯离子。
- 水解是指某些化合物在水溶液中发生化学反应，生成新的化合物的过程。例如，碳酸钙在水中会发生水解，生成氢氧化钙和二氧化碳气体。

3. **酸碱指示剂**
- 酸碱指示剂是一种能够根据溶液的酸碱性改变颜色的物质。常见的酸碱指示剂有甲基橙、酚酞等。这些指示剂在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中呈现黄色。
- 变色原理酸碱指示剂中的酸碱基团在酸性溶液中呈显色状态，而在碱性溶液中呈无色状态。当溶液的pH值发生变化时，酸碱基团的状态也会随之改变，从而导致指示剂的颜色发生变化。

4. **氧化还原反应**
- 氧化还原反应是指化学反应中电子从一个物质转移到另一个物质的过程。在这个过程中，一个物质被氧化，另一个物质被还原。例如，铁与氧气反应生成氧化铁，这是一个典型的氧化还原反应。
- 例子铁与氧气反应生成氧化铁。在这个反应中，铁失去了两个电子，被氧化；氧气得到了两个电子，被还原。这个反应过程中，铁和氧气的化学性质发生了变化，因此称为氧化还原反应。