九江市高考第一次模拟考试理科综合参考答案 2019

九江市2019年高考第一次模拟考试理科综合参考答案涉及了地月平均降水量与气温的函数关系式，以及线性变换预测气温对降水量的影响。具体分析如下：

1. 地月平均降水量与气温的关系

- 函数关系式：题目要求求出地月平均降水量与气温之间的函数关系式。这通常涉及到基本的物理和数学知识，如温度与降水量的相关性。

- 线性变换的应用：通过线性变换，可以预测当气温为特定值时，该月的平均降水量是多少。这种题型考查学生对线性方程组的理解和应用能力。

2. 两地气候比较

- 比较分析：题目可能还包含了对两地气候特点的比较分析，要求考生能够识别并解释两地气候的差异及其成因。

- 地理知识应用：这类题目不仅考察学生的数学计算能力，还考察他们对地理知识的了解和应用。

3. 评分标准说明

- 评分依据：对于理科综合科目的评分标准，通常会有明确的说明，包括各部分的分值分配、评分细则等。

- 学习指导：这些信息对于考生来说是非常重要的，因为它们可以帮助他们了解自己在考试中的表现，以及如何改进学习方法。

综上所述，九江市2019年高考第一次模拟考试理科综合参考答案涵盖了地月平均降水量与气温的关系、线性变换的应用、两地气候比较以及评分标准说明等多个方面。这些内容不仅考查了学生的数学和物理知识，还考察了他们的地理知识和逻辑思维能力。

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高三大量刷题真的能提高吗?

1.大量刷题的形式在实际复习备考过程中并不是适合每一位学生，要根据学生自身各方面的素能进行合理选择。大量的刷题对于数学基础知识掌握扎实，能力比较好，重点知识掌握比较全面，通过数学基本知识的复习而达到了内化与拓展面比较宽广的学生来说，通过大量的刷题，可以进一步优化知识结构，举一反三，增加知识的应用能力，提升学生的应试能力，熟练掌握试题模式与结构，细化知识细节，查缺补漏，进一步优化知识的拓展训练，最大程度的提升数学成绩。

2.大量的刷题，对数学基础知识比较薄弱的学生来说，是没有任何帮助与促进作用的，在基础知识掌握不扎实、基本方法技巧不熟练，基本题型没有彻底理解的情况下盲目选择刷题，只能使得学生更加对数学科目感到恐惧，没有主次，底气不足，对于不会的题目只能依靠参考正确标准答案来进行解读与安慰，长此以往，只能让学生丧失自主探究、独立思考的能力，而且没有在有限有效的时间内进行做题，都将对学生造成一系列的不利影响。

3.大量的刷题要量力而行，根据自身数学知识的贮备量以及基本能力而进行，大量刷题仅仅对一些学习能力较好，基础知识掌握扎实、自主探究能力好的学生是绝对有帮助的，而对大多数学生来说，要根据学生自身各方面的素能，要合理、慎重选择，不能盲目自信。

4.数学基础知识不好的学生，紧跟教师的复习备考计划，紧跟教师的进度，根据学校或者教师的复习备考安排进行数学模拟考试就行，只要学生认真对待每一次模拟考试过程，认真答题、合理时间分配、认真思考，不要太重视考试结构，需要注意试卷中错误的题目，建立错题本，将试卷中出现的错误进行摘抄，错误本子中要写出错误的原因，正确的解法、错题的思考，解决方案等；平时要对错题本经常阅读和必要的记忆，以期对顽固的易错知识点彻底掌握。

总之，学生要重视基础，重视教材内容，不要贪多，根据自身各方面的实际情况以及学习能力进行量力而行，绝对不能不切实际的盲目选择“刷题”。即使刷题，也要根据学校或者科任教师的安排统一进行“刷题”，但更加重要的是要重视这些统一的刷题形式即可。

1. 地月平均降水量与气温关系

九江市2019年第一次高考模拟考试理科综合参考答案中，第一部分要求求出地月平均降水量与气温的函数关系式，并作线性变换。根据题意，当气温为$T$时，该月的平均降水量为$P$。通过计算得到

\\[ P = a \\cdot T + b \\]

其中，$a$和$b$是待定系数。

2. 正态分布判断

第二部分要求根据两地的月降水量柱状图判断两地的降水量是否符合正态分布。已知两地的降水量分别为$X_1$和$X_2$，且$X_1$和$X_2$均符合正态分布。根据正态分布的性质，可以得出

\\[ X_1 \\sim N(\\mu, \\sigma^2) \\]

\\[ X_2 \\sim N(\\mu, \\sigma^2) \\]

其中，$\\mu$是均值，$\\sigma^2$是方差。由于两地的降水量相同，所以$\\mu$相等，即$\\mu = \\mu_1 = \\mu_2$。因此，两地的降水量也符合正态分布。

3. 复数共轭复数

第三部分要求判断复数z满足$z + 2i \\in \\mathbb{C}$，z的共轭复数为$z^{-1}$，则$z^{-1} - z = 0$。根据复数的基本性质，有

\\[ z^{-1} - z = (z^{-1})^2 - z^2 = 0 \\]

\\[ z^{-1} = z \\]

因此，$z^{-1} - z = 0$。