小学语文阅读绩优训练3年级参考答案 2018

2018年小学语文阅读绩优训练3年级的参考答案主要涉及了培养良好的阅读习惯、海量阅读的重要性、例题讲解的详细性以及阅读理解技巧等方面。下面将详细介绍这些内容：

1. 培养良好的阅读习惯

- 培养阅读兴趣：阅读是获取知识的重要途径，也是培养学生综合素质的关键。通过阅读，学生可以接触到丰富的知识，开阔视野，提高语言表达能力和思维能力。

- 培养阅读习惯：阅读需要持之以恒，养成良好的阅读习惯对于学生的长期发展至关重要。家长和老师应该鼓励学生每天固定时间进行阅读，如放学后或睡前，以培养其持续的阅读兴趣和习惯。

2. 海量阅读的重要性

- 积累知识：阅读是知识的源泉，通过大量阅读，学生可以积累大量的词汇和知识，为写作和理解新知识打下坚实的基础。

- 提高理解能力：阅读可以帮助学生提高理解和分析问题的能力。在阅读过程中，学生需要理解文章的主旨、作者的观点和论证方法，这有助于他们在学习其他科目时更好地理解和应用知识。

3. 例题讲解的详细性

- 详细的解题指导：好的阅读训练材料会提供详细的解题指导，帮助学生理解题目要求和答题步骤，从而避免盲目刷题。

- 针对性的讲解：针对学生在学习中遇到的问题，训练材料会提供针对性的讲解，帮助学生解决具体的学习难题，提高学习效率。

4. 阅读理解技巧

- 理解文章主旨：阅读理解的第一步是理解文章的主旨，即文章想要传达的主要信息和观点。这需要学生在阅读时抓住关键信息，理解文章的结构，把握文章的脉络。

- 分析作者观点：理解作者的观点和态度是阅读理解的关键。学生需要学会从文章中找出作者的观点，理解作者的立场和态度，这有助于学生更好地理解和评价作者的观点。

5. 培养有话写的能力

- 表达个人观点：阅读不仅仅是为了获取信息，更重要的是要学会表达自己的观点和想法。学生在阅读过程中，应该学会用自己的语言表达对文章的理解，形成自己的见解。

- 积累写作素材：通过阅读，学生可以积累丰富的写作素材，如优美的词句、生动的描写等。这些素材可以在写作时直接使用，提高写作水平。

6. 多看些书，杂志

- 广泛阅读：除了课本之外，学生还应该多读一些书籍和杂志，如科普读物、历史书籍、文学作品等。这些阅读材料可以拓宽学生的知识面，提高他们的文化素养。

- 选择适合的书籍：在选择阅读材料时，学生应该根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。可以选择一些经典名著、科普读物或者有趣的儿童读物，让阅读成为一种享受。

7. 培养批判性思维

- 思考问题：在阅读过程中，学生应该学会思考问题，提出自己的看法和疑问。这种批判性思维能力的培养对于学生的终身发展非常重要。

- 分析论证：在阅读论证性的文章时，学生应该学会分析作者的论证过程，理解作者的论据和推理。这有助于学生提高自己的逻辑思维能力。

8. 培养观察力

- 注意细节：在阅读过程中，学生应该注意文章中的细节，如人物描写、场景描绘等。这些细节可以帮助学生更好地理解文章内容。

- 观察生活：除了阅读，学生还应该在日常生活中观察周围的人和事。通过观察，学生可以学到很多书本上学不到的知识，提高自己的观察力和理解力。

此外，在了解以上内容后，以下还有一些其他建议：

- 定期复习所学内容，巩固记忆。

- 与同学交流阅读心得，分享彼此的阅读体验。

- 参加学校的读书活动或阅读俱乐部，与其他同学一起分享阅读的乐趣。

- 利用网络资源，如在线课程、电子书等，拓宽阅读渠道。

- 尝试多种阅读方式，如听有声书、观看相关视频等，增加阅读的趣味性。

总的来说，2018年小学语文阅读绩优训练3年级的参考答案涵盖了培养良好的阅读习惯、海量阅读的重要性、例题讲解的详细性、阅读理解技巧、培养有话写的能力、多看些书，杂志、培养批判性思维、培养观察力等多个方面。这些内容不仅有助于学生提高阅读理解能力，还能促进其综合素质的提升。因此，家长和老师应该鼓励学生积极参与阅读活动，培养良好的阅读习惯，为未来的学习和成长打下坚实的基础。

贵州人民出版社ISBN编号9787221143174小学语文阅读绩优训练3年级。培养好的阅读习惯，海量阅读。多读书是必须的，其它什么写作方法写作兴趣都是无源之水，无本之木，只有孩子积累了一定的阅读量，写作才有源头。而且阅读的好处不仅仅体现在写作上，随着年龄增长孩子的学习能力和视野也会不断拓宽。所以小编这里收集了阅读训练的相关参考答案，希望对辅导孩子有帮助！

如何提高小学孩子的写作能力

第一，多读，为将来的作文打下良好的语言基础。小学三年级的孩子，作文才开始，重点不是学会写，应该重点在读。多读书，读出感觉，读出语感，为以后的作文写作打下坚实的语言基础。小学三年级的孩子在语体色彩上还没有太多的意识，书面语与口语，分不太清，一定要趁这时，打下坚实的书面语体基础，防止以后写口水话的文章。

第二，多背，让孩子爱上文字。我建议，不要背太多的现代文，特别是太浅的白话文，而是背点优秀的古代作品，如诗词或好的散文。小孩子记性最好，背下的东西终生不忘，对他的语言、思维及长大后的气质品味，都有极好的影响，背多了就知道文字画面、场景的描述，甚至会化用古诗，写出的文章就很有文采。三年级的孩子，写不出好作文不要紧，重要的是要让他爱上背。

第三，写真话，让孩子学会真诚。当今的语文教学，说实在的一开始就教孩子说假话，明明对春天没有感受，就写《我最爱的春天》，明明不明白上学的意义，非要说《为了祖国的明天而学习》。文如其人，一开始就说假话，一是教坏了孩子，二是让孩子讨厌写作。所以，三年级的孩子，不在于写得好不好，要让孩子说点真话，不至于讨厌写作文。

第四，不着急，不攀比，不急功近利，每个孩子在语言的发展上有先后差异，不要为了分数，去模仿所谓的优秀作文。如果在读、背上打好了基础，将有益于终生。不仅能写出优秀的文章，还能表现出极高的人文修养。正所谓“腹有诗书气自华”。

2018年小学语文阅读绩优训练3年级参考答案
培养良好阅读习惯，海量阅读
1. 培养有话写
- 掌握基本答题技巧
- 积累思想与想法
- 固定时间写作
2. 多看些书，杂志
- 选择适合的书籍和杂志
- 阅读过程中记录感想
- 定期复习所学知识
3. 培养良好的学习习惯
- 家长以身作则
- 避免对孩子成绩要求过高
- 鼓励孩子静心读书
4. 提高阅读理解能力
- 掌握基本的答题技巧
- 通过大量阅读积累知识
- 练习题目并总结经验
5. 培养思维活跃性
- 在放学后固定出一段时间进行思考
- 写一些对于今天的语文课文的感受或想法
- 不用很长时间十分钟左右即可
6. 多看些书，杂志
- 选择适合的书籍和杂志
- 阅读过程中记录感想
- 定期复习所学知识