阳光同学课时优化作业四年级数学上册RJ菏泽专版答案 2021江西教育出版社人教版

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在处理这个问题时，我们首先需要理解题目要求“打乱顺序使意思不变”，这意味着我们需要保持原意的同时对信息进行重新排序。

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