小四年级上册语文课时练同步导学案河北版答案 2018人教版

2018人教版小四年级上册语文课时练同步导学案河北版答案涉及多个方面的知识点，包括句子改写、句子改写、病句修改等。下面将详细介绍这些内容：

1. 句子改写

- 缩句：要求从长句中提取出主干部分，保留关键信息，去除不必要的修饰成分。例如，“从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。”可以简化为“小燕子加入盛会”。

- 转述句：将直接引语转换为间接引语，保持原意不变。例如，“妈妈对小明说：‘放学后，我来接你。’”可以改为“妈妈告诉小明放学后她来接他”。

- 修改病句：检查并纠正句子中的语法错误或表达不清的问题。例如，“盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。”可以改为“盘古用自己的身体创造了美丽的世界”。

2. 句子改写

- 被字句：将被动句转换为主动句，使句子更加自然流畅。例如，“蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。”可以改为“蟋蟀用钳子搬走较大的土块”。

- 写句子：根据给定的词语或短语，构造符合语法规则的句子。例如，“蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。”可以改为“蟋蟀用钳子搬掉了较大的土块”。

3. 基础知识检测

- 判断正误：通过判断题目中陈述的正确与否，检验学生对课文内容的掌握程度。例如，“‘氓之蚩蚩’中‘氓’的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是‘máng’。”可以判断为正确。

- 填空题：提供一些词语或短语，让学生填写正确的答案。例如，“四、判断正误，对的在括号里打‘√’，错的打‘X’。”可以填写“‘鼎’字第九笔的笔画是‘|’”，“江面上依旧风号浪吼。 ”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 （） 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 （） 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。 （）”等。

4. 阅读理解

- 判断正误：通过判断题目中陈述的正确与否，检验学生对课文内容的理解和分析能力。例如，“《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。”可以判断为正确。

- 填空题：提供一些关于课文的问题或提示，让学生填写正确的答案。例如，“四、判断正误，对的在括号里打‘√’，错的打‘X’。”可以填写“《荷塘月色》的作者是朱自清”，“《画里阴晴》的作者是吴冠中”，“《林教头风雪山神庙》的作者是施耐庵”等。

5. 词语选择

- 选择不是近义词的选项：通过对比和辨析，帮助学生区分近义词的不同用法和含义。例如，“的观潮日。”可以改为“观赏潮水的那一天。” “钱塘江横卧在眼前。”可以改为“钱塘江横卧在我的眼前。” “山崩地裂。”可以改为“地震如山崩地裂般发生。” “海塘大堤上人声鼎沸。”可以改为“海塘大堤上人群喧哗鼎沸。”

6. 综合应用

- 读句子，根据拼音写词语：通过阅读和理解句子，结合拼音写出相应的词语。例如，“使我感觉yïurú（）进入了仙境。”可以填写“使我感觉仿佛进入了仙境”。

总结来说，2018人教版小四年级上册语文课时练同步导学案河北版答案涵盖了多种类型的练习题，旨在帮助学生巩固和提高语文知识水平。通过这些练习，学生不仅能够加深对课文内容的理解，还能够提升自己的语言表达能力和逻辑思维能力。

ISBN9787107207763由人民教育出版社教育资源编辑室编写，人民教育出版社出版，2018年7月印。答案部分相对详细，帮助学生对不会的题目进行正确的解答。

如何高效学习小学四年级语文？

四年级语文要求学生开始学会写作了，对于语言和文字的理解能力也有了很大程度的要求，从初级的字词理解已经开始渗透到段落和重点语句的领悟，甚至于对全篇人物形象的把握。不管那个年级，根据我的经验，语文学习始终离不开“字词句篇”四个部分，先认字，再学词，然后学会读句，造句，再学习整篇文章，最后通过各部分的串联学会理解文章的含义，学会自己体会文章的精髓，学会运用语言文字。

四年级的学习，希望家长在打好三年级写短文和日记的基础上扩大阅读范围，为四年级的写作准备充足的素材。同时，有目的的指导孩子抓住重点词汇和描写人物的语言动作神态描写的语句，体会人物情感，帮助学生从低年级的惯性思维中走出来，学会自己去感悟课文或者课外阅读的中心思想。最后为语言的锻炼和应用打下坚实的基础。

2018年人教版小四年级上册语文课时练同步导学案河北版答案
探索学习之旅，让知识与乐趣同行
1. 句子缩句练习
- 从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
- 妈妈对小明说“放学后，我来接你。”
- 盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

2. 句子改写练习
- 蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
- 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

3. 句子修改病句练习
- 盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
- 盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。

4. 句子改写为“被”字句练习
- 蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
- 蟋蟀被钳子搬掉了较大的土块。

5. 句子改写为被动句练习
- 蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。
- 较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉了。

6. 词语补充练习
- 四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
- 1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
- 2.“江面上依旧风号浪吼。 ”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
- 3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
- 4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 ”这句话使用的修辞手法是夸张。
- 5.给下面的加点字选择不是近义词的选项。
- 的观潮日。
- 钱塘江横卧在眼前。
- ，钱塘江才恢复了平静。
- 山崩地裂。
- ，海塘大堤上人声鼎沸。

7. 读句子，根据拼音写词语练习
- 使我感觉yïurú（）进入了仙境。
- 过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看.