2019上海作业钟书金牌五年级下册语文作业最新参考答案 2018

2019年上海作业钟书金牌五年级下册语文作业的最新参考答案，是针对该年级下册语文教材的辅导练习册。

2019年上海作业钟书金牌五年级下册语文作业的最新参考答案，为学生提供了详尽的习题解答和学习指导，帮助学生巩固所学知识，提升语文素养。

小学五年级的语文还是非常好学的，五年级其实也就是一个积累字词的阶段，这边上海作业是专门针对上海地区的学生打造的，在做完作业之后可以来查看一下答案是否正确！

小学五年级语文怎么积累字词？

积累来自日常学习和阅读过程。昨天给闺女（小学二年级）看语文作业，发现她把“礼”的偏旁多加了一点，然后就给她讲了下这两个偏旁的区别，一个是跟祭祀和典礼有关，比如“礼、祖、神、祀”等等，加一点那个则跟衣服相关，比如“衬、衫、裤、袖”等等，孩子很快就理解了。理解了含义，记住这些字就比较容易了。像这类的知识，就是靠日常积累，不仅增长了知识，还举一反三，了解了字的真正含义，学习起来就会轻松一些。

字词的积累是语文学习的基础，尤其是汉字。其实中国古代的启蒙教育，都是从认字开始，《三字经》、《百家姓》、《千字文》都是不折不扣的识字教材，相当于我们今天的小学一二年级的语文，可现在把它们当做高大上的“国学”了，哪有那么高大上！闺女一次问“标”怎样写，教了她写法，顺带让她查了一下字典，领着她看了看解释，发现“标”本来是形声字，繁体是“標”，“木”旁表意，本意是“树的末稍”，跟它相对的是“本”，“本”是树根，是会意字，“根本”同列，是树生存的基础，引申为“最重要”的意思。然后问孩子什么叫“标本兼治”，她很快就回答“表面问题要治，根本问题也要治”，小学生理解到这个程度就很可以了。

看到了吧，语文知识就是这样从“字面”一点一滴地积累的，把字理解得稍微深入一点，在阅读的时候就会循着字意去找“文意”，写作的时候也才能够做到精确的表达。记住，精确地表达可是各科学习的基础。

除了字词，还要积累的就是背诵，小学阶段有80来首必背的古诗词，这个是最低要求，有条件应尽量让孩子多背一些古代诗词。5、6年级可以尝试把中国古代的朝代记熟，每个朝代的代表作家、诗人要有印象，这些在日常学习中日积月累地记就行，别等到最后关头再去死记硬背。还有就是要涉猎名著，这些年中、高考对文学名著的考察越来越多，而且形式多样，孩子要没读过这些书，回答这些题目会有相当的难度。

2019上海作业钟书金牌五年级下册语文作业最新参考答案