2019年五年级下册小学数学图解应用题第二版参考答案 2018

2019年五年级下册小学数学图解应用题第二版参考答案涉及了多个不同的题目，这些题目不仅考查了学生对基础知识的掌握，还考察了他们运用所学知识解决实际问题的能力。以下是一些具体的题目和解析：

1. 最小公倍数的应用

- 题目描述：新华书店新到了三百本多本书，如果每本书都分给一个人，那么每个人可以分到的书的数量是相同的。请问每个人可以分到多少本书？

- 解析：首先将18和24分别分解质因数，得到18 = 2 × 3^2，24 = 2^3 × 3^2。然后求出它们的最小公倍数，即2^3 × 3^2 = 72。因为新华书店新到了三百本多本书，所以每个人可以分到72本书。

2. 日期计算

- 题目描述：甲、乙两人到体育馆健身，甲每6天去一次，乙每9天去一次。如果6月5日他们两人在体育馆，那么下一次他们都到体育馆是什么时候？

- 解析：由于甲每6天去一次，乙每9天去一次，所以他们下次同时到达的时间可以通过求两个周期的最小公倍数来确定。6和9的最小公倍数是18，这意味着从6月5日开始算起，18天后他们会再次同时到达。因此，下一次他们都到体育馆是7月6日。

3. 图书分配问题

- 题目描述：一个图书馆有100本书，如果每个读者每天借阅一本书，那么最多可以借阅几天？

- 解析：这个问题可以通过计算100本书可以被多少个读者每天借阅来解答。100除以每天借阅的人数等于100÷1=100，所以最多可以借阅100天。

综上所述，2019年五年级下册小学数学图解应用题第二版的参考答案涵盖了多个不同类型的题目，通过图示和解析帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

2017年7月华东师范大学出版社ISBN9787567525535小学数学图解应用题五年级下第二版。本书注重的是学生的自己对知识的运用能力，所以在例题解析后就有相应的巩固练习，让学生能及时的掌握所学，本书讲解清晰难度适中很适合学生打基础。

怎样让孩子对数学感兴趣

一、提升兴趣的策略和方法。

1. 数学游戏。在孩子小的时候，经常和她玩一些数学游戏。比如买东西游戏。可以让孩子自己开一个小商店，你和他一起玩买东西的游戏。可以锻炼孩子的计算能力。网络上也有卖一些数学游戏的书籍，可以买来照着做。等到孩子大一些，可以带她一起玩数独游戏，和24点计算。这个可以很好的锻炼孩子的推理分析能力以及口算能力。数独要是玩好了，还能参加比赛，让孩子有一个自己擅长的领域和兴趣。这是很好的办法。

2. 激励法。可以在孩子跳一跳就能够到桃子的情况，带着他一起完成一些数学任务。不断的完成挑战，让孩子自己钻研，喜欢数学。

二、提升数学能力

1. 数学最基础的能力就是计算能力。可以让孩子每天做一些口算题，抢答的方式展开，最开始你可以比孩子快，慢慢就会发现孩子算的越来越快了。

2. 空间的想象能力也是数学能力之一。可以让孩子多做一些搭建积木，或者乐高玩具之类的，让他对空间有一个认知。这样可以提升孩子的空间想象能力。

3. 推理能力。推理能力不仅是数学需要学习的能力，也对其他学科有重要的作用。可以经常让孩子锻炼一下推理和逻辑的能力。

2019年五年级下册小学数学图解应用题第二版参考答案