培优新帮手小学语文阅读与写作6年级参考答案 2018

2018年培优新帮手小学语文阅读与写作6年级的参考答案并未在现有的信息中被明确提及。

《培优新帮手·小学语文阅读与写作6年级》是一套旨在帮助学生提高语文阅读和写作能力的教材，它按照课程标准的要求，每年级编写一册，内容依照整体性原则，运用综合性特征，按专题做成讲义。这套教材不仅适合于任何培训学校，还方便家长辅导，同时也适应语文教学改革素质教育的总体趋势。

2017年1月第6次印刷崇文书局ISBN9787540343248培优新帮手小学语文阅读与写作6年级。精选优秀作文范文，提升训练学生的好词好句好段，让学生获得多个写作技巧，掌握必备的基础知识。

语文阅读理解解题方法

（1）根据分值定要点：例如给你一个3分的题，你就要快速做出判断：答案要么是1个要点，要么是3个要点，基本上排除2个的可能性。

（2）答案要序号化：在阅卷中，老师最忌讳的就是：字写的满满一大片，从头至尾看完也找不到得分要点，这样既浪费了阅卷时间，又让老师生厌。所以为了避免上述现象的发生，你要做到：根据你从分值中判断的需要整理的要点，然后在答题的时候需要把这些要点进行“1、2、3”数字排序，或者用“首先、其次、第三”字样也可以。但无论哪一种，一定要做到答案序号化，分条表达，做到条理清晰，这样阅卷中更容易找到得分要点。

2018年培优新帮手小学语文阅读与写作6年级参考答案
探索学习之旅，提升阅读与写作能力
1. 自画像，真性情
- 描述人物性格特点，展现真实自我
- 通过细节描写，刻画人物形象
- 运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力
2. 抓性格，塑形象
- 分析人物性格特征，塑造鲜明形象
- 结合具体事例，展示人物特质
- 使用对比手法，突出人物差异性
3. 有顺序，六要素
- 明确文章结构，掌握叙事逻辑
- 理解时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素
- 练习用简明扼要的语言表达复杂情节
4. 明对象，表感情
- 识别文中主要人物和次要人物
- 把握作者情感倾向，合理表达个人感受
- 运用修辞手法，增强语言感染力
5. 抓细节，显生动
- 观察生活，捕捉生动细节
- 运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力
- 通过对话、动作等描绘人物形象
6. 有层次，递进式
- 构建清晰思路，呈现逻辑层次
- 运用排比、对比等手法增强表达效果
- 注意过渡句的使用，使文章流畅自然
7. 有节奏，韵律美
- 掌握诗歌韵律特点，创作优美诗句
- 运用对仗、押韵等技巧增加诗歌美感
- 练习自由诗创作，展现个性风格
8. 有情感，打动人
- 表达真挚情感，触动读者心灵
- 运用比喻、象征等手法增强情感表达
- 关注社会热点，传递正能量
9. 有深度，思考题
- 提出富有启发性的问题，引导思考
- 鼓励学生发表独到见解，培养批判性思维
- 结合现实生活，拓展知识面
10. 有趣味，寓教于乐
- 设计有趣游戏，激发学习兴趣
- 融入传统文化元素，传承优秀文化
- 注重实践操作，提高动手能力