小学生语文阅读与作文一体化训练六年级参考答案 2018

2018年小学生语文阅读与作文一体化训练六年级参考答案主要围绕阅读方法和写作技巧展开，旨在通过系统的训练提高学生的语文综合能力。

《小学语文阅读与作文一体化训练:六年级(修订版)(新课标)》是“新生活教育的理论与实践研究”课题组、“‘体验作文’教学创新与成果转化”课题组十年读写研究的最新成果。这本书由特级教师领衔，多位名教师倾力打造，内容全面，针对性强，不仅讲述了阅读的方法，还重点训练了写作技巧，旨在全面提升学生的语文水平。

2015年6月第1版华语教学出版社ISBN9787513809412小学生语文阅读与作文一体化训练六年级。本书将为你讲述阅读的方法和写作的方法，同时还有针对性的训练，全面提高你的阅读与写作能力。提供的参考答案希望可以给大家更多的灵感

培养孩子的阅读兴趣

1.培养孩子的阅读喜欢越早越好。

美国伊诺斯大学的研究者德多金教授对205名具有较强阅读理解能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童在学龄前就已经具备了相对独立的阅读能力，他们的共同之处是：从很小的时候起，父母就使他们养成了爱读书的习惯。

2.每天固定时间段阅读，培养孩子的秩序感，为后续习惯的养成打基础。

3.阅读素材的选择。刚开始可以从孩子感兴趣的东西入手来选取绘本或故事，孩子不容易产生抵触心理。

4.父母一定要亲自参与亲子阅读，自己亲身示范，不能一边让孩子阅读，自己一边玩手机。

5.坚持亲子阅读。这需要父母给出足够的耐心，毕竟习惯的养成不是一两天的事，要有打持久战的准备。

2018年小学生语文阅读与作文一体化训练六年级参考答案
探索阅读与写作结合之道
1. 字词擂台
- 正确读词语，每组全对打“√”，有错的打“×”。
- 静谧、赏赐、精兵间政、落荒而逃、触类旁通。
2. 阅读理解
- 阅读下面的短文，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这个故事想表达什么观点？
3. 作文指导
- 写一篇以“我的家乡”为主题的作文。
- 描述你家乡的自然风光和人文景观。
- 表达你对家乡的感情和对未来的憧憬。
4. 综合练习
- 完成以下练习题。
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
5. 阅读与写作结合
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何将阅读与写作相结合？
6. 阅读与写作技巧
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何提高阅读与写作能力？
7. 阅读与写作实践
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何将阅读与写作相结合？
8. 阅读与写作评价
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何进行有效的阅读与写作评价？
9. 阅读与写作创新
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何进行阅读与写作的创新？
10. 阅读与写作总结
- 阅读下面的文章，回答问题。
- 文章主要讲述了什么？
- 作者通过这篇文章想表达什么观点？
- 如何进行阅读与写作的总结？