迈向尖子生小学生阶梯数学培优题典2年级参考答案 2018

2018年迈向尖子生小学生阶梯数学培优题典2年级参考答案并未在公开资料中明确提及。

《新课标迈向尖子生系列——小学生阶梯数学培优题典·分类分项分级》是一套专为小学1～6年级学生设计的数学思维拓展训练教材，自2008年出版以来，一直受到广大师生和家长的欢迎。这套丛书不仅覆盖了课内典型好题，还扩展到课外奥数题，旨在帮助学生拓宽数学视野，提高解题能力。

2016年4月南京大学出版社出版ISBN编号9787305151958小学生阶梯数学培优题典2年级。本书的题库技能能让学生花少时间，又能从每一天的数学学习中找到捷径，方法和窍门，从而激发学生的学习兴趣！

如何有效的提高数学成绩

一、基本功的苦，一定得吃

一方面，我们要激发学习的兴趣，另一方面，我们又需要清醒地意识到，基础学习不可能完全靠兴趣来完成。为了扎实基本功，为了以后进一步提高，部分枯燥学习是不可避免，也是必要的。至于数学的基本功，就是要吃透基本的数学原理、概念、公式，这不仅要将它们烂熟于心，还要熟练运用它们，还要看出它们在试题中的各种“变形”。计算的速度、准确度这些都是基本功的一部分。采用题海战术时，应当像考试那样严格要求自己：保质保量的同时，限时限速。要不然，任自己自由发挥，平时倒是都会做，一到考场就可能卡壳。

二、高质量的题海战术

与文科相比，数学这门学科更重视“刷题”。一般来说，数学是“刷题”越多，成绩越好，但我们在采取题海战术的同时，一定注意效率。首先，我们需要明白我们正在做的题属于什么类型；其次，要根据自己的考试情况灵活学习，基本的策略是：哪里薄弱，就重点学习哪里；实在搞不懂的部分，就暂时放弃。有针对性的练习，才进步得快。所以要想数学成绩进步快，专项训练绝对是必要的。有些学生好高骛远，一开始就每天练一套高考试卷，以为这样考得越多越能吃透高考，殊不知，这种练习有很大的侥幸成分，倘能各个击破，全都扎实了，还怕高考不成？

三、建立自己专属的错题本

错题笔记——任何学科都值得推崇，数学学科又尤其推崇，这是因为处于惯性，会做的题，我们只需要少量练习就能做对，甚至会了后不再练习也会做，而那些做错的题，就需要我们认真对待了，夫子强调“不贰过”，这是建立在惯于一而再再而三犯错的人性基础上的，大家一定要重视。

我高二时因为从不认真做错题集，一心只想尽可能地刷题，临到考试则三番五次犯同样的错，想起来就觉得痛惜。到高三毅然将错题笔记放在首位，同样的错误就很少第二次犯了，数学成绩也因此提升10~20分。

四、熟谙解题思路，智取高分

解题的方法论很多教辅都会讲到的，但若是泛泛地看，不会有太大收效，而且容易养成眼高手低的习惯：看起来会做，但就是做不对，或者只能做对其中部分。所以学数学要讲方法论，但不要泛泛而谈，而应结合典型例题来掌握，要做到举一反三才算真的掌握。只有在见到题的时候才能想到解题方法，说明你对它的掌握还不够深入。通常思路越清晰，越能提高解题速度。考试不仅是在考验我们会做的能力，也在考验我们迅速完成的能力。电影《教父》有说，一个人花一秒钟看透事物和花一辈子看清事物，命运是截然不同的，数学学习亦然。