学生双语报-2019学年度X版浙江专版八年级上第17期测试答案 2018

学生双语报2018-2019学年度X版浙江专版八年级上第17期测试答案是一份由浙江省专版八年级学生使用的双语学习资料。这份资料旨在帮助学生提高英语水平,通过双语阅读和练习来加深对语言的理解和应用能力。

学生双语报的目的在于提供给学生一个既能够学习新知识又能够练习英语能力的平台。它不仅包含了丰富的词汇、语法解释,还提供了大量与课本内容相关的阅读材料和练习题,以帮助学生巩固所学知识并提高实际应用能力。

第17期

1-10 CAABBCCBAB           11-20 CACBBBDCAC

21-30 BBCABDCDAB          31-40 ABBDBDABDD        41-45 CBDAB

46. meeting            47. careful         48. teenagers            49. traveled            50. steps

51. certainly           52. afraid               53. refuse            54. angry             55. advice

56. trust            57. else           58. upset            59. underst anding          60. normal

61. At          62. experiences           63. to stay            64. it            65. laughing

66. kept          67. the      68. Luckily           69. ways            70. if 

71-75 CAEDB

英汉互译

1. potato chips           2. class meeting          3.too...to..         4. watch a video

5. order food from a restaurant               6.一半的学生              7.玩得愉快

8.给某人一些建议            9.感到厌烦的             10.要求某人做某事

跟踪练习

1. half the class           2. give; some advice              3. have a good time

4. too; to           5. order food from a rest aurant

英汉互译

1.受教育         2.保守秘密             3.分成两半          4.解决问题            5.最终

6. make mistakes          7. the same... as        8. run away from...

9. go to co1ege         10. travel around the wor1d

跟踪练习

1. keep it to yourself             2. in half             3. making mistakes

4. ran away from            5. go to college

语法点击

1-5 BCACB

I. 1. doesn't come; will go         2. won't catch: get             3. gets; won' t buy

4. have; will ask             5. am

学生双语报2018-2019学年度X版浙江专版八年级上第17期测试答案
探索学习之旅,确保正确理解
1. 阅读理解部分
- 分析文章主旨与结构
- 识别关键信息与细节
- 评估作者观点与态度
2. 语法与词汇练习
- 掌握时态与语态使用
- 熟悉常用介词与连词
- 练习高级词汇与短语
3. 完形填空技巧
- 注意上下文逻辑关系
- 识别关键词汇与短语
- 选择最合适选项填入空白处
4. 阅读理解策略
- 预测文章内容与结构
- 寻找主题句与段落大意
- 利用排除法确定答案
5. 写作技巧提升
- 学习清晰表达思想
- 练习使用多样句型与修辞手法
- 注重文章组织结构与连贯性
6. 综合应用能力培养
- 将所学知识应用于实际问题
- 通过模拟考试检验学习成果
- 鼓励积极参与课堂讨论与合作学习

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