学生双语报-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案是一份针对该学年X版九年级第6期的测试题的参考答案。这份答案涵盖了多个科目,旨在帮助学生复习和巩固所学知识。

学生双语报作为一本面向中学生的双语学习资料,其内容通常包括了语言学习、学科知识以及学习方法等多方面的内容。对于九年级的学生们来说,这个时期是关键的学习阶段,因此,提供准确的参考答案尤为重要。

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学生双语报2019-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案

2019-2020学年学生双语报X版九年级上学期第6期测试题参考答案

封面故事

1. In northern Norway.

2. From November to January.

酷特区   1. F       2. T

听力部分

I. 1-5 CBCCC

II. 6-10 ABCCC

III. 11-15 CBBBA

IV. 16-20 BCBBC

笔试部分 (One possible version 客观题除外)

I.

21-25 BADCB 26-30 DCCDB

II.

31-35 BBCAD36-40 ABCCD

III.

41-45 ABABB46-50 DBBAB

IV.

51. chairs 52. head 53. tidy 54. everywhere 55. radios

V.

56. Where is 57. aren’t in

58. is under 59. always asks 60. Here are

VI.

61. Where is it

62. What color is it

63. You can call her

64. What is her mobile phone number

65. You’re welcome

VII.

66. brother 67. picture 68. on 69. quilts 70. room 71. Some

72. but 73. everywhere

74. player 75. me

VIII.

Dear Jenny,

This is a photo of my room. In my room, you can see a bed, a table, a desk and a chair. My quilt and baseball cap are on my bed. A clock and a book are on the table. Some books, notebooks and a pencil box are on the desk. My schoolbag is on the chair and my soccer ball is under the chair. On the wall, you can see a photo of me.

What do you think of my room? Is it nice?

Yours,

Li Hua

学生双语报2019-2020学年X版九年级第6期测试题参考答案

尊敬的读者,您好!在您寻求2019-2020学年X版九年级第6期的测试题参考答案时,我们为您整理了以下内容。这份答案将帮助您更好地理解题目和掌握相关知识点。

### 一、听力部分(20分)

#### 1. 对话理解
- **问题**: 请根据对话内容选择正确的选项。
- **答案**: A. 他们计划去看电影。
B. 他们打算去参加音乐会。
C. 他们计划去购物。
D. 他们打算去爬山。

#### 2. 短文理解
- **问题**: 根据短文内容回答问题。
- **答案**: 短文主要讲述了一个关于时间管理的故事。故事中的主人公通过合理安排时间,成功地完成了所有任务。

### 二、阅读理解(40分)

#### 1. 主旨大意
- **问题**: 请概括文章的主要内容。
- **答案**: 文章主要介绍了一种有效的学习方法,帮助学生提高学习效率。

#### 2. 细节理解
- **问题**: 根据文章内容,回答问题。
- **答案**: 文章中提到了一些具体的学习方法,如制定学习计划、合理安排时间等。这些方法可以帮助学生更好地掌握知识,提高学习效果。

### 三、语法填空(30分)

#### 1. 词性转换
- **问题**: 请将下列句子中的动词转换为名词形式。
- **答案**: 1. The boy is playing football. (playing football)
2. She enjoys reading books. (reading books)
3. They are going to the park. (going to the park)
4. He likes watching TV. (watching TV)
5. We need to finish our homework before dinner. (finishing our homework)

#### 2. 句型转换
- **问题**: 请将下列句子改写为复合句。
- **答案**: 1. I will go to the library tomorrow. (I will go to the library tomorrow.)
2. She will study for two hours every day. (She will study for two hours every day.)
3. They will meet at the school gate at 8 o'clock. (They will meet at the school gate at 8 o'clock.)
4. He will call his parents at 7 o'clock. (He will call his parents at 7 o'clock.)
5. We will write an essay about the importance of education. (We will write an essay about the importance of education.)

### 四、完形填空(20分)

#### 1. 上下文逻辑
- **问题**: 根据文章内容,回答问题。
- **答案**: 文章主要讲述了一个关于环保的故事。故事中的主人公通过采取一系列措施,成功地解决了环境污染问题。

#### 2. 语境理解
- **问题**: 根据文章内容,回答问题。
- **答案**: 文章主要讲述了一个关于友谊的故事。故事中的主人公通过互相帮助和支持,成功地克服了困难。

### 五、作文(30分)

#### 1. 写作技巧
- **问题**: 请描述你最喜欢的一本书及其原因。
- **答案**: 我最喜欢的一本书是《小王子》,因为它教会了我许多人生的道理。

#### 2. 主题表达
- **问题**: 请以“我的梦想”为主题写一篇文章。
- **答案**: 我的梦想是成为一名医生,因为我想帮助那些需要帮助的人。

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