家庭教育的方法技巧精选六篇
家庭教育对于孩子的发展至关重要,家长一定要重视孩子在家里的举动,要及时纠正孩子的不足,发展孩子的优良品德和教孩子养成勤俭朴素的的好习惯。以下是知了否小编认真整理的家庭教育的方法技巧精选六篇,在这里供朋友学习借鉴,希望您能修改使用。
在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。
交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更是不可取的了。
交谈的艺术,主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的。
家庭教育的方法技巧精选【篇二】
孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了,家长就要使劲的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴,还有可能去接着帮忙拖地了。
家庭教育的方法技巧精选【篇三】
不少父母看到孩子成绩好时往往很高兴,一旦孩子成绩稍差就大动肝火,轻者动口重者动手,这些都是不可取的。那么,应如何看待孩子的成绩呢?
1、要从教育目的出发,不要光看分数。教育的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。除了主要学科分数外,体育、思想品德、美术、音乐、劳动等各科目成绩,都是孩子素质的反映。家长要从教育目的出发,重视孩子的整体素质水平,如果哪个学科考得好,都要给予鼓励。哪个学科考不好,也要让孩子充满信心,全面给孩子以宽松进取的良好心态去看待。记得初一上学期期末考试科学这门课只考了104分,当成绩单放在我面前的时候我心中的怒火一下就窜了上来,手拿着成绩单都发抖了。但我还是控制住了自己的情绪,用亲切的语气问她:“怎么这次分数不理想呢?”孩子告诉我是因为考试时老师一直站在她的旁边,太紧张了,什么都忘记了。我听后,微笑着对孩子说只要是你平常认真努力了,分数不是最重要的,只要知识学牢了就行了。等孩子的心情好些后,我继续对她说,你这次的紧张还是与你平时没有大胆的锻炼自己有关。所以在以后老师点你回答问题的时候,你应该用宏亮的声音回答,不要担心答的对或错;在有演讲机会的时候,你应该勇敢的走上讲台,不要因为胆怯而放弃;当老师要你来主持班会的时候,你应该自信的说我可以,不要因为是第一次而感到害怕。孩子,勇敢的走出每一步,每战胜一次胆怯和害羞就是一次胜利。妈妈相信经过你的努力,你一定会成为一个出众出色的女孩!这次以后,女儿在学校和生活中明显更加的活拨开朗,遇事也更加勇敢果断了。我想这是高分也换不来的进步啊!
2、要从自己孩子的实际出发,不能盲目比较。有些家长总爱拿别人的高分与自己孩子的低分比,想以此激励孩子。实际上这种做法是不科学的。因为客观上每个孩子的实际情况都不一样,家长应从自己孩子原有的素质水平出发,来看待孩子取得的成绩,鼓励孩子进步。
3、要尊重孩子的自尊心,不要把自己的主观意志强加在孩子身上。有的家长在期末考试前,就给孩子订了分数指标。一看孩子的成绩达不到自己的要求,便一味指责。家长不恰当的批评、训斥,容易使孩子产生自卑;过高、过严的要求会引起孩子的焦虑、紧张甚至逆反的消极心理。家长要保护、尊重孩子的自尊心,鼓励他们发挥内在的潜力。
4、要重视德、智、体、美、劳全面发展,不要光注意分数。当前中小学生体质欠佳,近视率增高,审美能力差,劳动习惯差等状况较为突出,应引起家长的高度重视。古今中外的教育,都把德育列在首位,良好品德的形成,关系到孩子的一生。
5、多给孩子精神鼓励,不要给过多的物质刺激。奖励要适当,要有教育意义,不要滥用。对孩子的教育不取决于金钱多少,而是靠父母的爱、理解、关怀和支持。实践证明,过分的物质刺激容易引起孩子“向前看”的不良倾向,阻碍孩子德、智、体的发展。
家庭教育的方法技巧精选【篇四】
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的:春天的百花,夏日的蝉鸣,秋季的落叶,寒冬的白雪,对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游,赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游,孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时,若家长能做精辟的讲解,孩子是最为佩服;如显知识不足,则会迫使家长去翻书查资料,这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店,顺便要点民爱之物,家长可乘机介绍商品知识,灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了,可以为家、为自己购物,家长陪着当参谋,边买边谈,边看边谈,边走边谈,两代人之间相互没有戒备,是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后,节假日,一家人各展特长,吹拉弹唱,谈天说地,让家庭充满欢乐的气氛,增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多,共同活动的目的是要消除代沟,融洽感情,寓教于乐活动之中,让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
家庭教育的方法技巧精选【篇五】
学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明,印实可行的学习计划目标可以催人向上。因此,家长要根据孩子思想素质、文化基础、承受能力,制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标,既要坚持高标准严要求,又要通过努力可以达到;既要有年度目标,又有月、周短期目标。在明确整体目标同时,还要分科目制定逐日完成的小目标,依次实现和突破,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。为使孩子目标装在胸中.家长可制作成绩―览表,利用《学校和家长联系本》,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。对完不成指标的科目,家长要及时进行补课,或找人帮助。
家庭教育的方法技巧精选【篇六】
母亲在孩子心目中的形象高大与否,跟教育效果是成正比的。因为我非常爱看书,我女儿小时候潜移默化,非常喜欢我买给她的书,见到字就问、就读,养成喜欢看书的好习惯,《三国演义》《西游记》《好词好句》《优秀作文》等书是她睡前必做的事情,所以语文成绩很好。
还记得有一次,我到女儿学校去找她,看到她在黑板上写教师布置的家庭作业,字写得很不好,就回来跟她说,要她练字,可她说练了的,练不好。我字也写得不好,但为了让女儿相信字是可以练好的,我就买了字帖、毛笔,每天晚上练,墨水练了二瓶,练的纸堆起来有板凳那么高,看到我这么刻苦的练字,女儿也有兴趣了,经常在我练的时候也在旁边练,有时还问我一些写字的技巧,现在她的字写得好多了。我说是不是,世上无难事,只要肯攀登吧。
我看到有些家长一有时间不是打麻将就是看电视,再就是和左邻右舍聊天,说些无聊的事情,殊不知,你们的这些行为让孩子们看到了会是一种怎样消极的影响。再就是有些家长认为,家庭只管孩子的生活,教育是学校的事。他们没有意识到:教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱,放松了教育,这也是没有很好地履行自己的职责;还有极少数家长只管“抓钱”,根本不抓孩子的教育,完全放弃了家长应尽的天职。
我们社会总是为不良少年问题困扰,殊不知,不良少年往往是那些不良成人“言传身教而来”的,我们做家长的是不是应该有一个良好的、理性的心态,不要总是让孩子怎样怎样,首先问问自已做得怎样。家庭教育的成败,离不开家长们对这个问题的回答。
家庭教育的方法技巧精选六篇
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