学生双语报2018-高三课标II第27-28期参考答案 2019
学生双语报2018-2019年高三课标II第27-28期参考答案主要涉及了英语学科的语法、词汇以及阅读理解等方面的问题。下面将详细介绍这些内容：
1. 英语语法部分
- 时态和语态：这部分涵盖了各种时态的使用，如一般现在时、一般过去时、将来时等，以及它们的被动语态形式。通过练习题，学生可以加深对不同时态的理解和应用能力。
- 非谓语动词：这部分包括了不定式、动名词和分词的各种用法。通过具体的题目，学生能够掌握如何正确使用这些结构来表达复杂的动作或状态。
2. 英语词汇部分
- 同义词和反义词：这部分提供了丰富的词汇练习，帮助学生扩大词汇量并加深对单词含义的理解。通过比较和分析，学生可以更好地掌握单词的细微差别。
- 词性转换：这部分训练学生识别和转换不同词性的单词，例如将形容词转换为副词，或者将动词转换为名词等。这种练习有助于提高学生的阅读理解能力和语言运用技巧。
3. 英语阅读理解部分
- 主旨大意：这部分要求学生从文章中找出主题句，并推断文章的主要内容。通过练习，学生可以提高快速捕捉文章中心思想的能力。
- 细节理解：这部分要求学生在文章中寻找具体的信息，如事实、数据或例子。通过这类题目的练习，学生能够更好地理解和记忆文章中的具体信息。
4. 英语写作部分
- 句子构造：这部分训练学生如何构建复杂的句子结构，包括使用连接词、定语从句和状语从句等。通过练习，学生可以提升自己的写作技巧，使文章更加流畅和有逻辑性。
- 段落发展：这部分要求学生学会如何组织段落，使其既连贯又具有说服力。通过练习，学生可以更好地掌握如何有效地传达自己的观点和想法。
5. 英语听力部分
- 对话理解：这部分训练学生听懂日常对话中的信息，包括人物关系、事件发展和观点表达等。通过练习，学生可以提高自己的听力理解能力，更好地应对实际生活中的交流场景。
- 短文理解：这部分要求学生理解简短的文本，如新闻报道、广告文案等。通过这类题目的练习，学生可以提升自己的快速阅读和理解能力，为高考做好准备。
6. 英语阅读理解部分
- 推理判断：这部分要求学生根据文章内容进行推理判断，如判断作者的意图、推测情节的发展等。通过练习，学生可以培养自己的逻辑思维和批判性思维能力。
- 细节查找：这部分要求学生在文章中寻找特定的信息，如人名、地点、时间等。通过这类题目的练习，学生可以提升自己的信息检索能力和注意力集中能力。
7. 英语写作部分
- 图表描述：这部分要求学生根据图表信息撰写描述性文字，如描述图表中的统计数据、趋势变化等。通过练习，学生可以提升自己的数据分析能力和表达能力。
- 议论文写作：这部分要求学生撰写议论文，表达自己的观点和理由。通过这类题目的练习，学生可以培养自己的逻辑思维和论证能力，为高考写作做好准备。
综上所述，学生双语报2018-2019年高三课标II第27-28期参考答案涵盖了英语学科的各个重要领域，旨在帮助学生全面提高英语水平。通过系统地学习和练习这些题目，学生不仅能够巩固所学知识，还能够在实际考试中发挥出最佳水平。
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学习双语报2018-2019学年高三课标II第27期测试题参考答案
1-5 CCBBB 6-10 CBBAB
11-15 ABBCB 16-20 AACAB
21-25 ACCBA 26-30 BDDAB
31-35 DDBDC 36-40 GDAFE
41-45 BCACD 46-50 ADCBD
51-55 ACDAB 56-60 BDCAB
61-70 (One possible version)
61. whose 62. production
63. had become 64. were controlled
65. gifts 66. closely
67. a 68. benefiting
69. valuable 70. as
书面表达 (One possible version)
Dear John,
In your last letter, you asked about my school. Now I’m glad to tell you something about it. It is located at the foot of a hill, with a river flowing through the campus. What makes my school outstanding is its big library, which is in an ancient Chinese building style. When getting inside, you can see many shelves full of books on different subjects, which enable us to immerse ourselves in the ocean of knowledge. If you can come to my city this winter vacation, I’ll be very happy to show you around my school. I’m sure you’ll be impressed with my school.
Best wishes for you!
Yours,
Li Hua
学习双语报2018-2019学年高三课标II第28期测试题参考答案
1-5 CAABA 6-10 BCCBB
11-15 BBBCA 16-20 CAAAB
21-25 DCDBA 26-30 BCCDC
31-35 ABBCA 36-40 FABEG
41-45 DBACB 46-50 ACBCA
51-55 BBDAD 56-60 ADCDA
61-70 (One possible version)
61. attractions 62. newly 63. Created
64. above 65. which 66. holding
67. foggy 68. designer
69. was inspired 70. an
书面表达 (One possible version)
Dear Jim,
There is a piece of good news for you that recently our school has set up a class to teach foreign students the beauty of ancient Chinese poems. The class is aimed to help them appreciate Chinese poetry. The teacher who is to give the lectures has a good knowledge of ancient Chinese poems. Besides, he is good at oral English and able to give lectures in simple words. When you can’t grasp what he teaches, you’re encouraged to ask him to explain more clearly. The lectures are scheduled at 10 a.m. each Saturday, in classroom 605. It is strongly suggested that you reach there at least 10 minutes before it starts.
Looking forward to your coming!
Yours,
Li Hua
学生双语报2018-2019年高三课标II第27-28期参考答案
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