学生双语报2019-学年高三RX版课标版第28期测试题答案 2020

学生双语报2019-2020学年高三RX版课标版第28期测试题答案为“1-5 AABCB 6-10 AB...”。

在解答这类问题时，考生需要仔细阅读题目，理解每个选项的含义和所对应的句子，然后根据语法、句意和上下文关系进行判断。同时，考生也需要注意答案的完整性和准确性，确保每个问题都得到了正确的回答。

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2019-2020学年学生双语报高三RX版课标版第28期测试题答案

第28期测试题参考答案

1-5 ACBAB          6-10 CBCAA           11-15 ACABA

16-20 BCBCA          21-25 AADAB          26-30 DCBAB

31-35 DBCBD          36-40 FDBGC         41-45 CDACA

46-50 CCDBB           51-55 ADADD          56-60 BACBB

61-70 (One possible version)

61. participating        62. a                                      63. to raise

64. survivor                65. of                          66. remotely

67. which                    68. twentieth

69. wound                  70. best

短文改错(One possible version)

I was very glad that I once had an opportunity ∧ studying in London last year. London is one of the

of / for

largest and most interesting city in the world. It is a place that visitors can see thousands of things,

cities                     where

such as museums, royal palaces or historical sites. And I soon fell in love with London for their rich

and                                                its

culture and history. I enjoy having a cup of English tea and walking along the Thames in the warm

enjoyed

afternoons. I found that people in London were such friendly that they were always willingly to help.

so                           willing

Whenever and wherever I was in the trouble, Londoners would come to my aid. The time spending in

删掉                                            spent

London was really an unforgettable experience for me.

书面表达 (One possible version)

Dear Sir or Madam,

Learning that you’re recruiting volunteers of environmental protection, I’m writing to apply to be one of them.

The reason why I desire to join you is that global environmental pollution has become worse. As a student, I have the responsibility to protect our nature and appeal to others to do the same. I was once one of the environment-protecting volunteers of my hometown, which helped me accumulate abundant experience. Additionally, it happens that presently I have no other plans on weekends so I can concentrate on the voluntary service.

Hoping that you can give me an opportunity to join your project!

Yours,

Li Hua

第28期测试题部分答案解析

阅读理解

第一节

A

导语：本文是一篇应用文。作者想给妻子选一款耳机作为圣诞礼物，并介绍了在亚马逊网上销售的四款耳机。

21. A。细节理解题。根据Jakan provides seven colors for your selection及其它三款耳机所提供的颜色种类可知答案。

22. A。推理判断题。Jakan耳机的单价为$80，打八五折后$68，Bose SoundSport耳机的单价为$150，打八折后$120，故同时购买这两款耳机的价钱为$188。

23. D。细节理解题。根据最后一段Powerbeats Pro ... delivers 15 hours of listening time without needing to be re-charged.可知，这款耳机一次充电可用15小时，再对比其它耳机单次充电的工作时长，故可知答案。

B

导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章介绍了Peter Frankopan所著的备受读者欢迎的书籍及其影响。

24. A。推理判断题。根据第一段中It takes its place on the list alongside literary classics including ... 可推知，首段中提及Pride and Prejudice等文学名著是为了突出Frankopan的书出类拔萃。

25. B。词义猜测题。根据第二段中He said, “Many of the books on the list ... never thought it would be mentioned in the same breath as other masterpieces.”可推知，Frankopan被告知他的书与其它名著同时入列“最重要的25本书”，他极为吃惊。

26. D。细节理解题。根据第三段中The Silk Roads challenged ... 及By writing ... explain how the past looks from the viewpoint of the Eastern ... 可知，写The Silk Roads是为了从一个全新的角度解释世界历史。

27. C。推理判断题。根据第四段中... since it was founded nearly a decade ago.可知，Frankopan具有丰富的研究经验；根据第四段中 ... a number of late nights at 及最后一段中there’s never a great deal of time to lie in the sunshine ... 可知，Frankopan专注于自己的研究。

C

导语：本文是一篇说明文。科学家发现谷类作物的一个新基因即GRF4，能够增产并提高化肥利用率。

28. B。细节理解题。根据第二段GRVs devote ... However, the growth of GRVs ... large amounts of nitrogen fertilizers ... damage to the natural environment可知，GRVs使谷类作物生长力更强，但同时需要大量的氮肥会破坏自然环境，故可知答案。

29. A。细节理解题。根据第三段GRF4 is a promoter ... promote nitrogen uptake可知，GRF4的直接作用是促进其它能够提高氮吸收的基因的活动。

30. B。推理判断题。根据第四段 ... the latest variety containing GRF4 should now become a major target for farmers ... 可推知，当下急需鼓励农民采用这一含有GRF4的新水稻品种。

31. D。主旨大意题。综合全文内容，文章主要说明了研究人员针对GRVs存在的问题，发现了一个新基因（GRF4），其能够减少用肥量且提高产量，为未来的农业变革奠定了基础，故可知答案。

D

导语：本文是一篇说明文。网上餐厅数据反映了一个地方的人口数据及经济活动指标，对城市规划有重要作用。

32. B。推理判断题。根据第一段It turns out there is a lot to this rule of thumb ... 可推知，作者通过找公寓的人通过餐馆来判断一个地方是否适合居住，介绍了餐馆数据的一种用途。

33. C。细节理解题。根据第二段...  ever-changing areas ... could help guide city officials.可知，通过餐馆数据，城市规划人员及决策者能够更好地了解快速发展变化的城市。

34. B。推理判断题。根据第三段By matching the Dianping data ... consumer consumption.部分的数据可推知，餐厅数据是一个预测一些城市指标（人口、商业及消费方面的变化）的好方法。

35. D。观点态度题。根据第四段Ratti notes that ... an indication... 可知，餐馆数据和邻里特征相互关联，餐厅数据反映了城市的社会经济数据，故可知Ratti对将餐馆数据应用于城市发展抱有希望。

第二节

导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了选择驾校的技巧。

36. F。此空设于段尾，是文章的主旨句。通读全文可知，本文主要从四个方面向读者说明了如何选择驾校，故可知答案。

37. D。此空设于段中，与上文存在逻辑上的递进关系，且与下文存在逻辑上的因果关系，上文提到“检查驾校的相关资格认证”，此处进一步说明“查询网络上先前学员就驾校的评价”；同时，与下文相呼应：这样一来，你就能知道学员对驾校的服务是否满意。

38. B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要说明了与教练相关的两个方面：教练的教学经验和态度，故可知答案。

39. G。此空设于段中，此项中的his answers、this instructor与上文中的Meet the instructors相呼应，且与下文存在逻辑上的转折关系，此项意为“如果你对教练的答复感到满意，就可以跟这个教练将课程确认下来”。

40. C。此空设于段中，与上文存在逻辑上的解释关系，上文提到“弄清楚与支付学费相关的所有事情”，此处进行解释说明：比如，询问驾校提供的支付方式。

完形填空

导语：本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了一个在比赛中受伤的小男孩，在困难面前不言放弃，依旧坚持自己的梦想的故事。

41. C。根据下文 ... aims to make a great achievement in soccer可知，Hunter很有抱负。

42. D。根据语境可知，他在这个球队中“享有”优秀的教练和队友，be blessed with 意为“有幸得到……、享有……”。

43. A。根据上文he felt like giving up playing soccer及下文 ... going to the soccer field with crutches可知，Hunter在上个赛季的首场比赛中“摔坏了”膝盖。

44. C。根据上文I felt like giving up playing soccer可知，Hunter在膝盖受伤后，认为自己几乎失去了继续踢球的“希望”。

45. A。根据下文the love and caring from my family and friends showed me和上文说明膝盖受伤可知，Hunter 在“恢复阶段”得到了家人和朋友的关爱。

46. C。根据下文a blessing in disguise可知Hunter认为自己是因祸得福，腿受伤是“祸”，因受伤得到家人朋友的关爱是“福”，所以this disaster就是指受伤这个灾祸。

47. C。根据语境可知，因为有家人朋友的关爱，Hunter“决定”克服伤痛，坚持自己的梦想。

48. D。根据下文He couldn’t play full contact soccer, but he practiced可知，Hunter拄着腋杖“继续”去球场训练。

49. B。根据上文He couldn’t play full contact soccer可知，Hunter不能参加完整的足球训练，再结合下文catching the ball可知，他只能练一些“抛球”和接球的简单训练。

50. B。根据上文Hunter膝盖受伤可知，他应该接受“身体方面的”治疗，以恢复身体机能。

51. A。根据three times a week instead of twice a week和as he was eager to come back to the field可知，Hunter完全“专心于”恢复性训练，以求早日回到球场。

52. D。根据下文He trained harder和He even broke the school record结合Hunter重回赛场的迫切心情可知，Hunter恢复了，被“准许”参与所有的体育运动。

53. A。根据上下文语境可知，Hunter更加努力地训练，是因为他要“参加”比赛。

54. D。根据前文Hunter 准备比赛的积极态度，结合本句中连词and表示承接，可知Hunter“取得了”第一名。

55. D。根据he broke the school record可知，Hunter以“令人惊讶的”成绩打破了学校记录。

56. B。根据前面Hunter的坚韧品格和取得的好成绩，他获得了“美国的希望”这个奖项。

57. A。根据上文Hunter经历的挫折可知，人生充满了“厄运、灾祸”。

58. C。根据Hunter knows during bad times “giving up is not a right choice.”可知，在遇到挫折时放弃不是正确的选择，“而是”应该相信自己并为自己的梦想努力。

59. B。根据上下文语境可知，Hunter认为人生中的挫折使我们的意志更加坚强。

60. B。根据Hunter will be running tomorrow可知，他即将参加另一场比赛，他下定决心全力以赴，符合Hunter不屈不挠的坚韧品格。

语法填空

导语：本文是一篇记叙文。文章讲述了一个小男孩为癌症患者筹集善款而参加长跑的热心助人的故事。

61. participating。考查非谓语动词。现在分词作后置定语修饰runners，故填participating。

62. a。考查冠词。此处表示泛指一件特殊的外套，且被修饰词以辅音音素开头，故填a。

63. to raise。考查非谓语动词。此处不定式作目的状语，即Lambert参加赛跑的目的是为了筹集善款，故填to raise。

64. survivor。考查名词。此处由a cancer修饰，应用名词形式，意为“一个癌症幸存者”，故填survivor。

65. of。考查介词。free of charge为固定用法，意为“免费的”，故填of。

66. remotely。考查副词。此处修饰connect with their peers and take part in various classroom activities，应用副词形式，故填remotely。

67. which。考查定语从句。根据句子结构可知，此句为非限定性定语从句，先行词是The Wantagh race，且关系代词在从句中作主语，故填which。

68. twentieth。考查数词。根据语境可知，此处表示“Lambert今年参加的第20次跑步比赛”，故填twentieth。

69. wound。考查谓语动词。根据句子结构可知，此处在从句中作谓语，且整句为一般过去时，故填wound。

70. best。根据下文he once ran a race in St. Louis in 22 minutes and 19 seconds可知，这次跑步不是他跑得最好的一次，故填best。

学生双语报2019-2020学年高三RX版课标版第28期测试题答案
探索学习与实践相结合的高效方法
1. 阅读理解部分
- 理解文章主旨和细节信息
- 分析作者观点和论据支持
- 识别并回答相关问题
2. 完形填空部分
- 把握文章逻辑关系
- 选择最合适的词汇填空
- 注意语法结构和时态一致性
3. 短文改错部分
- 识别常见语法错误类型
- 改正拼写、标点和语法错误
- 保持句子结构清晰流畅
4. 书面表达部分
- 明确题目要求和评分标准
- 组织语言，清晰表达观点
- 注意使用恰当的连接词和过渡句
5. 综合应用部分
- 结合所学知识解决实际问题
- 运用所学技能进行创新思考
- 展示跨学科知识和技能的应用能力