学生双语报2019-学年高三浙江高考版第41期测试题答案 2020

学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第41期测试题答案是一份针对浙江省高三年级学生的英语和语文科目的练习题及参考答案。这份资料对于参加浙江省高考的学生来说，具有重要的参考价值。下面将详细介绍这份资料的内容：

1. 内容概述

- 英语部分：涵盖了听力、阅读理解、完形填空、短文改错和书面表达等题型。这些题目旨在帮助学生提高英语综合运用能力，特别是在听说读写各方面的技能。

- 语文部分：包括现代文阅读、古诗文阅读、作文写作等题型。这部分题目旨在加深学生对文学作品的理解，提升文学素养，同时锻炼学生的写作技巧。

2. 题型分析

- 听力：通常包含对话或短文播放后的问题，要求学生根据听到的内容回答问题。

- 阅读理解：包括多项选择题、判断正误题、信息匹配题等，主要考查学生对文章主旨、细节和推理判断的能力。

- 完形填空：提供一篇短文，其中若干空白处需要填写适当的单词或短语，以补全短文。

- 短文改错：给出一篇短文，其中有一些语法或拼写错误，要求学生找出并改正这些错误。

- 书面表达：通常为议论文或说明文，要求学生根据给定的题目或情景进行写作。

3. 解题技巧

- 词汇记忆：在备考过程中，掌握核心词汇及其用法是非常重要的。可以通过制作词汇卡片、使用闪卡软件等方式来加强记忆。

- 阅读理解：培养快速阅读和捕捉关键信息的能力。在阅读时，要学会略读和精读相结合，先快速浏览全文，再仔细分析重点段落。

- 完形填空：注意上下文之间的逻辑关系和语义联系，通过排除法和猜测法来选择最合适的选项。

- 短文改错：熟悉常见的语法错误类型，如主谓一致、时态错误、名词单复数等，并在做题时注意这些细节。

- 书面表达：平时多积累一些常用的句型和表达方式，学会灵活运用。在写作前，可以先列个提纲，确保文章结构清晰。

4. 复习策略

- 定期练习：制定一个合理的学习计划，每天安排一定的时间进行专项练习。

- 总结归纳：每次练习后，及时总结错误和不足之处，针对性地进行复习。

- 模拟考试：参加模拟考试，了解考试流程和时间分配，提高应试能力。

- 查漏补缺：通过模拟考试发现自己的薄弱环节，有针对性地加以改进。

5. 资源利用

- 参考书籍：除了学生双语报外，还可以参考其他优质的英语辅导书籍和教材，如《新概念英语》、《朗文英语词典》等。

- 在线资源：利用互联网上的免费资源，如BBC Learning English、VOA Learning English等英语学习网站，进行听力和口语训练。

- 教师指导：如果有条件，可以请教英语老师或参加辅导班，获取更专业的指导和建议。

6. 心态调整

- 保持积极心态：面对困难和挑战时，要保持乐观和自信，相信自己能够克服困难。

- 合理安排时间：避免临近考试时的紧张和焦虑，保持良好的作息习惯，确保充足的睡眠和休息。

- 适时放松：适当的放松和娱乐活动可以帮助缓解压力，保持良好的心态。

综上所述，学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第41期测试题答案提供了丰富的学习资源和有效的解题技巧。通过系统地学习和实践，相信每位学生都能够取得优异的成绩，顺利通过高考。

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2019-2020学年学生双语报高三浙江高考版第40期测试题答案

第41期测试题参考答案

1-5 BABAB                  6-10 CBBCC

11-15 CBAAC              16-20 CABAC

21-25 BCCAD              26-30 BCDAB

31-35 FCEAG                     36-40 DCABD

41-45 BCACD                  46-50 BACDC

51-55 ACDBA

56-65 (One possible version)

56. authorities               57. at

58. are damaged            59. influential

60. has affected             61. living

62. extremely                63. the

64. unless                     65. to end

应用文写作 （One possible version）

Dear Jerry,

I'm glad that you show interest in traditional Chinese medicine (TCM), which has a long history in China and is well-known worldwide. To help you learn about TCM, I'd like to show you around the TCM pharmacy and the TCM clinic in my community this Saturday. In the TCM pharmacy, you'll probably be impressed by the smell of Chinese herbs and the big medicine cabinet, which contains many drawers storing different kinds of Chinese herbs. In the TCM clinic, you'll see how doctors treat patients and how Chinese herbs are made into medicine. I'm free this Saturday. Please let me know if you're available to join me in the exploration of TCM.

Yours,

Li Hua

读后续写（One possible version）

Paragraph 1

I decided to reward him for his kindness by offering him my bottles. The only problem was how to do it without hurting him. Finally, I told him that I was very busy and asked him to deal with my bottles. When he asked how he would give me the money, I answered I just wanted to get rid of the bottles. His shy smile spread. I was happy I had done the right thing. He said, “OK. Thanks a lot.” I responded to him, “That's all right. See you.”

Paragraph 2

A feeling of lightness, which had nothing to do with leaving my bottles behind, enveloped me. That day seemed brighter than it was. On my way home, I thought the bottles might bring the man two or three dollars. I wondered what he could get with that money — maybe a cup of coffee, maybe an ice cream for his child, or something else. As for me, playing a small part in helping him made a difference to my life too. I was happy to recycle the kindness offered by a man whose smile was very warm.

第41期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇说明文。观看恐怖电影对孩子的成长有益，但不是所有的恐怖电影都适合孩子观看。

21. B。细节理解题。根据第一段Each time a new scary movie comes out, I will expect a call... to capture their imagination可知答案。

22. C。推理判断题。根据第三段great pleasure in feeling truly scared... won't cause damage... Fear has always been a part of the human experience... Reality may be scarier... dealing with hardships可知答案。

23. C。推理判断题。最后一段主要介绍了恐怖电影对孩子们的影响，并结合It is worth seriously evaluating the content to make sure no one is mentally hurt可知答案。

B

导语：本文是一篇说明文。文章介绍了一种人工智能全球预测系统，使用该系统或许可以避免因水问题引起的地区冲突。

24. A。词义猜测题。根据第二段predicting these types of conflicts isn't as simple as it might first appear及划线词所在句中also play a part可知，此处表示其他因素也使得预测很困难。

25. D。细节理解题。根据第三段there's the natural side of things — rainfall, evaporation (蒸发), soil moisture and so on可知答案。

26. B。观点态度题。根据最后一段Schmeier hopes that it will be used by local governments and also by international organizations with an interest in maintaining global stability可知，Schmeier觉得这项研究很有希望。

C

导语：本文是一篇说明文。人们每天都在生产大量的塑料垃圾，但是回收这些垃圾却是一件令人头疼的事情。

27. C。细节理解题。根据第二段only plastic bottles are regularly recycled可知，回收利用的塑料垃圾太少。

28. D。主旨大意题。根据第三段you'll notice a number from 1 to 7 with different meaning可知，塑料制品上面的数字代表不同的意义。

29. A。细节理解题。根据第四段Recycling gets more complicated with other numbers, called “mixed plastic”... It's much more expensive and energy-intensive to process可知，处理这类垃圾很困难。

30. B。推理判断题。根据最后一段we have to stop making so much throwaway plastics可知答案。

七选五

导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了自适应交流方式及功能。

31. F。此项与上文存在转折和指代关系，说明对于脑部损伤等人来说这通常不是很好的选择，其中it指代spoken communication。

32. C。此项与前一句内容存在指代关系，it指代sign language。

33. E。此项是本段的主题句，总领该段内容，讲述了通过电脑程序进行交流。

34. A。此项与后一句对前面的内容进行解释，说明人们根据自己的要求自行设计符合自己的交流方式。

35. G。此项总结本段内容，说明自适应交流方式的作用。

完形填空

导语：本文是一篇夹叙夹议文。我们要注重团队中每一个成员的付出，并且对他们的付出表达感谢。

36. D。此句与上文构成转折关系，虽然在某个岗位或职业中敷衍行事，但是我们仍然期望（expect）更好的回报。

37. C。根据上下文可知，此处表示在我们完成（accomplished）被要求做的事情之后。

38. A。根据下文可知，此处表示很多公司从St John Properties得到了启示（inspiration）。

39. B。根据上下文可知，此处表示分发（gave out）奖金给员工。

40. D。根据下文What happened tonight was amazing. It is... life-changing可知，此处表示使每个人感到惊讶（surprised）。

41. B。根据上文gave out $1 million bonuses to its employees可知，此处表示令人难以置信的礼物（gift）。

42. C。根据下文each envelope可知，此处表示每人分别（separately）被赠予了一个信封。

43. A。根据下文a check based on how long each employee had worked可知，此处表示每个信封包含（contained）一张支票。

44. C。根据上下文可知，此处表示平均每位员工得到五千美元。end up doing sth是固定用法，意为“最终做某事”。

45. D。根据上文198 employees... $5,000 per employee on average可知，此处表示共计（in total）一百万美元。

46. B。根据上下文amazing和tearful可知，此处表示这种做法很慷慨（generous）。

47. A。前后句子表示的动作同时进行，故用when引导时间状语从句，表示“当……时候”。

48. C。根据下文They are the ones who make the company grow可知，此处表示用简明易懂的（simple）话语回答。

49. D。所有员工在一起就是一个团队，故此处表示没有这个团队（team），我们什么也不是。

50. C。根据上下文可知，此处表示似乎我们的努力（efforts）会被忽视。

51. A。此句与上文构成因果关系，表示认识到（recognize）家人、朋友和同事为我们所做的事很重要。

52. C。根据上下文可知，此处表示向他们表达感谢（appreciation）。

53. D。根据上下文可知，向他们表示感谢，不止在节日的时候，还有在我们得到的每一次机会（chance）的时候。

54. B。此句与上文构成递进关系，故用Moreover（此外）。

55. A。根据下文which will make a great difference to our life可知，此处表示我们应得（deserve）的成功。

语法填空

导语：本文是一篇说明文。主要讲述了蝗灾对非洲部分国家造成的影响。

56. authorities。考查名词。authority在此意为“当局，官方”，the authorities是固定用法。

57. at。考查介词。be at risk是固定搭配，意为“受到威胁”。

58. are damaged。考查动词的时态语态。句子主语aspects和damage之间是动宾关系，且根据are spreading可知用一般现在时。

59. influential。考查形容词。“one of +形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”，故填influence的形容词形式influential。

60. has affected。考查动词时态。根据时间状语so far可知，句子谓语动词用现在完成时。

61. living。考查非谓语动词。句子谓语是will worsen，故此处用V-ing作people的后置定语。

62. extremely。考查副词。修饰形容词greedy用副词，故填extremely。

63. the。考查冠词。此处表示特指，故填the。

64. unless。考查状语从句引导词。分析句子结构可知，后面分句是条件状语从句，表示反面的条件，故用unless，意为“除非，如果不”。

65. to end。考查非谓语动词。句子成分齐全，故用动词不定式作目的状语。

学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第41期测试题答案
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