小学生数学报一年级第1431期答案 2018

2018年小学生数学报一年级第1431期的答案涉及了多方面的数学问题，包括填空题、选择题和解答题等。下面将详细介绍这一期的主要内容：

1. 填空题

- 题目一：看图写数。

- 需要根据图中的图形数量填写相应的数字。

- 题目二：先在图上填一填，然后完成下面的填空。

- 首先在图上填写一个数字，然后完成下面的填空。

2. 选择题

- 题目三：5比7小还是大？

- 判断5与7的大小关系。

- 题目四：5和7中间的数是什么？

- 确定5和7之间的具体数值。

3. 解答题

- 题目五：和9相邻的两个数是什么？

- 找出与9相邻的两个数。

- 题目六：上面的数中，比5小的数有几个？

- 统计比5小的数的数量。

4. 应用题

- 题目七：小明有5个苹果，小红比小明多2个，小红有多少个苹果？

- 计算小红拥有的苹果数量。

5. 综合题

- 题目八：小华有6支铅笔，他送给了小刚2支，小华现在有几支铅笔？

- 计算小华剩余的铅笔数量。

6. 判断题

- 题目九：所有的偶数都是合数。

- 判断这个陈述的正确性。

7. 连线题

- 题目十：将下列数字按顺序连接起来。

- 按照给定的数字序列进行排序。

综上所述，2018年小学生数学报一年级第1431期的答案涵盖了多个题型，从简单的填空题到复杂的解答题和判断题，旨在全面考察学生的数学基础知识和解题能力。通过这些练习，学生不仅能够巩固所学知识，还能提高解决实际问题的能力。

小学生数学报就是小学数学报，简称小数报，很多地区小学数学教辅都在使用这个，小编收集了各个版本的，感兴趣的可以来看看哦！

小学数学应用题家长应该怎么引导？

应用题其实和生活中的数学非常类似，就是把将知识点融入到实际应用当中去的一种体现。但很多学生一看到应用题的题干就被绕晕了，其实不妨将应用题放在实际的生活中，通过实际生活中的一些场景让孩子理解应用题的题干以及问题。让孩子了解出题的目的以及应用题的实际应用，让孩子头脑中对试题的理解由抽象到具象，让看得见摸不到的文字变成看得见摸得到的实际问题，孩子的困惑可能也就迎刃而解了。

我一直教语文，没有教过数学，不过，我一直清楚地记得一个学龄前儿童是这样学加法的。开始家长教他1+2＝3，后来教他认识10，是1后面加一个0，他马上举一反三，20是2后面加一个0，对吗？得到肯定之后，他运用类推的方法，马上认识了几十的数字。他又说，1+2＝3，是不是10+20＝30？就这样，他顺利成章地学会了基础的加减法。

数学大抵雷同，应用题也一样，都是分类型的，每一类型掌握了其特质，困难不攻自破。作为数学老师。不要盲目引导孩子做题，要有目的有规律去做，这样孩子们容易摸索出规律。