牛津英语阅读系列3B上海版三年级第二学期参考答案 2019

2019年牛津英语阅读系列3B上海版三年级第二学期的参考答案。

虽然无法直接获取到具体的参考答案，但可以提供一些一般性的建议和思路来帮助学生理解和掌握课程内容。在准备这类练习时，学生应首先仔细阅读题目要求，确保理解了所有的问题点。然后，根据问题类型（如选择题、填空题等）采用合适的方法进行作答。对于听力部分，学生可以通过多次听录音并尝试复述或总结关键信息来提高理解能力。

ISBN编号: 9787532088409，出版社名称: 上海教育出版社，书名: 牛津英语阅读系列(上海版)三年级第二学期

小学英语的学习方法有哪些？

1.Touching game 拍拍单词游戏 教师把新学单词放在黑板上，请每个组上来一个学生面对黑板，其他学生根据教师的口型说出单词，上来面对黑板的学生赶紧根据单词拍图片，摸对了就给小组加分。此游戏能把让全班学生的注意力吸引过来，但教师要注意图片和学生之间的距离，以免学生太兴奋导致相撞。

2.Loud and low voice 大小声游戏 教师通过故事等引出新内容后,把新单词贴到黑板上上,当教师用大音量说出一个单词，学生就用小音量说出这个单词，反之亦然。此游戏也可用在说句子上。此游戏能让全班学生都开口说英语，可以操练和巩固新单词和句子。

3.Clapping hands with numbers 数字拍拍拍游戏 教师在单词图片下面标上数字，当教师读出单词时，学生就根据单词图片下面的数字拍手，当教师拍手时，学生就根据教师拍手的次数读出图片。此游戏可以活跃课堂，调节学生的情绪，很适合在一节课的中间调整学生的学习状态。

4.laughing face， hands and feet笑脸，手掌和脚游戏 这个游戏只看题目会觉得很奇怪，这三种符号有什么联系？教师首先在卡纸上画出合适大小的笑脸、手掌和脚，然后分别剪下来备用。当学生在读单词的过程中，教师呈现笑脸图片，学生就要哈哈大笑；呈现手掌图片，学生就拍拍手掌；呈现脚的图片，学生就跺跺脚，此游戏同样适用于操练句子。此游戏可以调整学生的注意力，训练反应能力，加强对所学所玩内容的掌握。

5.Green light and red light 红绿灯游戏 此游戏可用来巩固单词和句子。我比较喜欢借这个游戏练习说句子。教师拿出准备好的红灯和绿灯图片，请全班学生站起来跟着教师说句子，当教师举起绿灯时，学生一边说句子一边做自己喜欢的动作，当教师举起红灯时，学生立刻定住，不准说话不准动。

2019年牛津英语阅读系列3B上海版三年级第二学期参考答案
探索语言学习新境界
1. 听力部分
- Listen and tick (听一听,在听到的图片下打勾)
- Listening Part Ⅰ: Listen and tick (听一听,在听到的图片下打勾)
- Listening Part Ⅱ: Look and write (根据图意,写出相应的单词完成句子,每线一)
2. 词汇表
- 词汇表
- 词汇表
3. 期末练习卷附答案
- 期末练习卷附答案
4. 教学反思
- 聚焦阅读、促进思维、提升素养
5. 培养英语学科核心素养
- 培养学生的英语学科核心素养就是要关注“人”的全面发展