新版A版5年级钟书G金牌小学奥数举一反三答案 2018

《小学奥数举一反三（五年级 A版）》是一本专为小学五年级学生设计的奥数辅导书籍，旨在通过经典例题的讲解和解答，帮助学生提高数学解题能力和逻辑思维能力。以下是对这本书的介绍：

1. 内容特点：《小学奥数举一反三（五年级 A版）》以知识点为主线，通过经典例题的解析，引导学生理解并掌握解题方法。书中不仅提供了详细的解题步骤，还注重归纳总结解题技巧和方法，帮助学生形成系统的知识结构。

2. 适用人群：该书籍适合小学五年级的学生使用，尤其是那些希望在奥数领域有所提升的学生。通过阅读和练习，学生可以巩固所学知识，提高解决复杂问题的能力。

3. 学习方式：建议学生在学习过程中，不仅要关注答案的获取，更要重视解题思路和方法的理解。通过反复练习和思考，逐步培养自己的逻辑思维和创新能力。

4. 学习方法：对于学生来说，制定合理的学习计划和复习策略是非常重要的。例如，可以按照章节或知识点进行系统的学习和复习，同时结合老师的建议和同学的讨论，互相学习和进步。

5. 资源利用：除了书籍本身，还可以利用网络资源如答案解析网等，查找和对比不同版本的答案，以便更全面地理解和掌握知识点。

6. 实践应用：鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，如解决生活中的数学问题，或者参与一些数学竞赛和活动，以此来检验自己的学习成果和提高解决问题的能力。

总的来说，《小学奥数举一反三（五年级 A版）》是一本非常实用的奥数辅导书籍，它不仅提供了丰富的例题和答案，还注重培养学生的思维能力和解决问题的方法。通过认真学习和实践，相信学生能够在奥数领域取得更好的成绩。

ISBN9787567131112由钟书主编，上海大学出版社出版，2018年5月第1版。这本书突出数学学习“好玩”的特点，使学生领会到生活处处有数学，使他们对数学充满了好奇心，体会到数学的价值从而激发了对数学的学习兴趣。

学生在假期最后几天赶作业这种现象应该怎么正确看待？

一、从作业的性质来看

不同科的老师布置的作业是不同的，有的作业是复习性质的，集中几天可以完成，像寒假作业绝大部分，有的作业是预习性质的，需要每天坚持的;有的是调查性质的，时间就集中在那几天，就像孩子有一年的寒假作业有一项是调查过年都要买哪些年货，过年有哪些风俗。

二、从时间来看

暑假寒假说起来时间是挺长的，可也就考完试等着领成绩的那三两天是真正属于孩子的。然后就是各种各样的班，上午文化课，下午兴趣班，家长连带孩子出去都算计了又算计，那还有写作业的时间，尤其是寒假，忙年，走亲串友，大聚会，小聚会的。

三、从孩子来看

有的孩子自觉性计划性好，每天都完成一点或是集中几天时间就把作业完成了，甚至还要求加作业;绝大多数孩子还是没计划性，只顾的抓住点滴时间疯玩，等到察觉快开学了，在拼命补作业。

四、从家长来看

有的家长就是忙，更本顾不上孩子，就放任自流了;有的家长觉得放假了就该放松放松，约束也就少了些;有的家长能够和孩子一起一个学习计划。

对于孩子的假期作业有点想法，作业形式多样化，有写的，有读的，有听的，有调查的，有实践的，有运动的，并且以表格形式下发给学生，这样家长也好监督，学生也乐意做作业。

最后，对于孩子在“假期最后几天做作业”不大惊小怪，他还能想起来做作业说明他还没玩疯，开始收心了，正好为新学期做准备呢。

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