南大辅教6年级英语自主阅读提高训练100篇修订版参考答案 2018

2018南大辅教6年级英语自主阅读提高训练100篇修订版参考答案是一本专为六年级学生设计的英语阅读训练书籍。这本书由南京大学出版社于2015年出版，作者是张海燕。

《2018南大辅教6年级英语自主阅读提高训练100篇修订版》的目的在于帮助学生通过系统的阅读训练来提高英语阅读能力。书中包含100篇文章，这些文章涵盖了多种题型和难度级别，旨在全面提高学生的阅读应试技巧。这种分层精选的方法有助于学生逐步提升阅读理解能力，从基础到高级逐渐过渡。

这本书不仅提供了丰富的阅读材料，还设计了相应的练习题，以检验学生对文章内容的理解程度。通过反复练习，学生可以加深对文章主旨和细节的理解，从而在实际考试中更加从容不迫。此外，书中的答案解析部分为学生提供了详细的解题思路和技巧，帮助他们更好地掌握和应用所学知识。

总的来说，《2018南大辅教6年级英语自主阅读提高训练100篇修订版》是一本非常实用的英语阅读训练书籍。它不仅能够帮助学生提高英语阅读能力，还能够培养他们的自主学习能力。对于正在学习英语的学生来说，这本书无疑是一个宝贵的资源。

ISBN编号:9787305129513书名:英语自主阅读提高训练100篇六年级，南京大学出版社出版，对学生自主学习有很好的辅导，同时详细的讲解和适量的练习也可以给学生课堂及时的补充

小学生语文怎么预习

第一遍，把不认识的字找出来。找出不认识的字作上记号，然后查字典，给这个字注音，这是最基础的。不然，一篇课文的字都认不全，如何来读课文。

第二遍，把不理解的词找出来。比如一些成语，或者是一些不怎么常见的词语。找出这些词后，让他查成语词典明白意思，如果词典上查不到的，我又无法自行给他解释清楚的，便在网上查一下详细的解释。毕竟，很多时候自己的语言没有那么标准。

第三遍，把不理角的句子找出来。大体上来说，课文读了三遍，以小学课文的内容，他是明白整篇课文的意思，但有些句子不一定能理解。所以第三遍就是句子。

这三遍之后，便是针对新出现的字进行理解和组词、造句。低年纪的语文每一课都有生字，组词造句这是最基础的。所以，把这些生字注上音之后就是组词。让孩子组三个词，然后再挑一个词来造句。