孟建平小学单元测试科学六年级下册答案 2019春浙教版

2019年春季孟建平浙教版小学单元测试科学六年级下册的答案涉及多个实验题和知识点的详细解答。下面将详细介绍该教材中的关键内容：

1. 声音的传播实验

- 实验目的：探究声音是如何传播的。

- 实验材料：尺子、桌子。

- 实验步骤：将尺子的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌边，拨动尺子使其振动，听尺子振动产生的声音。

2. 光的反射实验

- 实验目的：观察不同角度的光如何反射。

- 实验材料：平面镜、光源。

- 实验步骤：将光源放在平面镜前，调整镜子的角度，观察光线如何被反射。

3. 水的沸腾实验

- 实验目的：了解水在达到一定温度时会沸腾。

- 实验材料：烧杯、热水、温度计。

- 实验步骤：向烧杯中倒入热水，用温度计测量水温，观察并记录水沸腾的过程。

4. 植物的光合作用

- 实验目的：探索植物通过光合作用释放氧气的过程。

- 实验材料：植物、透明塑料袋。

- 实验步骤：将植物放入塑料袋中，用塑料袋罩住植物，观察并记录植物的变化。

5. 电磁铁的工作原理

- 实验目的：理解电磁铁是如何工作的。

- 实验材料：铁钉、线圈、电池。

- 实验步骤：使用线圈和电池制作一个简易电磁铁，观察其吸引铁钉的现象。

6. 杠杆原理

- 实验目的：学习杠杆的平衡条件。

- 实验材料：木棒、钩码、滑轮。

- 实验步骤：使用木棒和钩码制作一个简单的杠杆，通过移动滑轮改变力的作用点，观察杠杆的平衡状态。

7. 浮力的实验

- 实验目的：探究物体在水中的浮沉与浮力的关系。

- 实验材料：塑料瓶、石块、水。

- 实验步骤：将石块放入塑料瓶中，观察石块在不同深度水中的浮沉情况，记录数据。

8. 热胀冷缩现象

- 实验目的：观察物体在加热和冷却过程中体积的变化。

- 实验材料：金属块、温度计。

- 实验步骤：将金属块放入不同的温度环境中，使用温度计测量并记录温度变化，观察金属块的体积变化。

综上所述，2019春孟建平浙教版小学单元测试科学六年级下册的答案涵盖了多种实验和知识点，为学生提供了丰富的学习资源。这些答案不仅有助于学生巩固所学知识，还能激发他们对科学的兴趣。

ISBN编号: 9787517807025 出版社名称: 浙江工商大学出版社 主编：孟建平 出版时间：2018年11月

六年级的学生有些马虎，该怎么办？

1. 学生作业马虎，老师应该给予帮助、辅导、协助，让学生感到学习的喜悦。

2、转监督为约定。不要再监督学生写作业了，应该跟学生约定好先完成作业再做其他事情，让学生自觉完成作业，当学生做到了就给予鼓励。

3、转批评为鼓励。学生作业做错了，不批评；学生作业做对了，给予鼓励。

4、转考验为帮助。作业中的难题，老师应该帮助，不应该把难题当作是考验，让学生独自面对。

5、让学生找感觉。对学生进行鼓励和夸奖。

2019年春季孟建平浙教版小学单元测试科学六年级下册答案
探索声音传播奥秘，实验题满分攻略
1. 实验目的
- 探究声音传播原理
- 实验材料与步骤
- 尺子振动产生声音
2. 实验目的
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3. 实验目的
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- 尺子振动产生声音