学生双语报-2020学年高三N版H版湖南专版第12期测试题参考答案 2019牛津版

学生双语报2019-2020学年高三N版H版牛津版湖南专版第12期测试题参考答案是一份针对湖南省专版高三学生的英语学习资料。

这份答案提供了对第12期测试题的详细解析，帮助学生理解并掌握相关知识点。它不仅涵盖了选择题、完形填空等题型的答案，还可能包括了阅读理解和写作部分的解答。通过这样的练习和复习，学生可以更有效地准备即将到来的高考。

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2019-2020学年学生双语报高三N版H版湖南专版第12期测试题参考答案

阅读理解

第一节

A

导语：本文是一篇应用文。文章介绍了几个

国外的志愿者项目。

21. D。细节理解题。根据第二段You work for a

few hours each day, in exchange for food and

accommodations.可知，WWOOF的志愿者通

过劳动换取生活必需品。

22. B。细节理解题。根据第四段The focus on

safety is what makes IVHQ a popular choice

for ...可知，IVHQ流行的原因是它的安全性。

23. C。推理判断题。综合第三段和第五段的内

容可知，这两个项目都有对环境友好相关的

课题。

B

导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者叙述了

自己对儿子有关自闭症的答复。

24. C。推理判断题。根据第一段的Oh, my

goodness! ... Why was I so careless? 可知，作

者了解到是自己的马虎导致Jim 了解到

autism 这个词时，很后悔，很自责。

25. B。主旨大意题。通读第二段可知，本段旨在

说明自闭症对Jim 的消极影响。

26. C。细节理解题。根据第三段I feared this ...

if messed up. 和第四段的So I practiced ...

turning point.可知，作者经常与有自闭症孩

子的母亲交谈是为了学习如何恰当地告诉

Jim 他的自闭症。

27. A。推理判断题。根据最后一段的He replied ...

be just fine. 可知，Jim 的行为举动说明他很

可能对作者有关自闭症的解释感到满意。

C

导语：本文是一篇说明文。在多种因素的作

用下，电动汽车的价格将逐步降低，为人们带来

很多好处。

28. A。细节理解题。根据第一段... most people

will think of the price tag that comes with it.

Electric vehicles (EVs) do still cost more to

make ...可知，大多数人认为电动汽车很昂贵。

29. C。推理判断题。综合第三段的内容可知，要

达到对于电动汽车的预期，未来还需要很多

市场和政策方面的措施来支持。

30. A。主旨大意题。根据第四段的内容可知，本

段主要介绍了电动汽车的好处。

31. D。观点态度题。根据最后一段In the

not-so-distant future, EVs won’t be associated

with something unaffordable. Instead, EVs to you

will be what phones to people today. 可知，他

对电动汽车未来的广泛使用是很乐观的。

D

导语：本文是一篇说明文。文章介绍了二战

时期修建两座移动港口的不同命运。

32. A。推理判断题。根据第一段given the continuous

necessity for soldiers and supplies ...

可知，Mulberry工程的目的是保障盟军供应

线的安全。

33. C。词义猜测题。根据划线词后的句意：盟军

计划在9 个月时间内修建两个较丹佛港两

倍大的港口，且持续90 天，这无疑是一项巨

大的工程，由此可推知，盟军的Mulberry 计

划是“雄心壮志的”。

34. B。推理判断题。根据第三段... why did one

harbor fail but the other survived? 可推知，使

作者感兴趣的是“什么原因导致一个港口被

摧毁了而另一个却没有”。

35. C。细节理解题。根据末段内容可知，美国港

口被摧毁是因为它遇到的风浪要大得多。

第二节

导语：本文是一篇说明文。文章介绍了几种

更好地认识自我的方法。

36. E。此空设于段中，与上文形成逻辑上的转折

关系，了解自己是解决所有问题的关键，然

而更好的了解自己会带来烦恼和痛苦。

37. G。此空设于段中，与上文形成逻辑上的指

代关系，this指代的是上文的“Be honest with

yourself”。

38. B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主

要说明了清楚自己的生活目标是了解自我

很重要的一步。

39. D。此空设于段尾，与上文形成逻辑上的转

折关系，积极的心态反映了积极的性格，相

反消极的心态决定了消极的人物性格。

40. F。此空设于段中，与上文形成逻辑上的递进

关系，上文说明了自我性格分析的一个方

法，此处进一步说明另外一个方法。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文。作者的爷爷给作

者一家送去他修理好的烤面包机，这是不善言

辞的爷爷表达爱的一种方式。

41. A。由下文Joy, fix the sofa; Kris, dust the radio

可知，作者的爷爷来他家之前，他需要打扫

家里的卫生。

42. B。由上文Your grandpa ... dust the radio 可

知，作者的母亲催促他和Kris赶紧打扫卫生。

43. D。由第四、五段的内容可知，作者现在家里

的烤面包机又坏了。

44. A。由下文... took themto his shop for repair.

可知，作者的爷爷拥有一家修理店。

45. C。由上下文语境可知，爷爷发现家里的烤

面包机完全坏了。

46. B。由下文due to the tight budget可知，由于

经济紧张，作者的妈妈没钱更换已经坏了的

烤面包机。

47. C。由下文Thinking about the shiny new

toaster excited me.可知，作者的爷爷答应给

他们家弄台新的烤面包机。

48. D。Thinking about ... excited me. 与I forgot

“new”meant something different to Grandpa.

之间是转折关系。

49. A。由上下文可知，作者的爷爷经常去拍卖

会，设法找到一些旧的东西带回他的修理店。

50. C。由上文Never let it work too long 及下文

的Sometimes the toast would get black 可知，

作者的爷爷告诉他们不要让烤面包机长时

间工作，否则面包会烤糊。

51. D。由上文But anyway, it was wonderful.可

知，作者的爷爷对自己修理好的烤面包机感

到很自豪。

52. B。由上文But anyway, it was wonderful.和

we readily agreed 可知，作者他们同意爷爷

的看法：这台烤面包机很棒。

53. B。由上文Sometimes the toast would get black.

可知，这台烤面包机总体上运行不错。

54. A。由上下文语境可知，作者不想让爷爷失望，但

他不能撒谎去隐瞒烤面包机已经坏了的事实。

55. C。由but I couldn’t lie.可知，作者实话实说，

告诉爷爷烤面包机坏了的事实。

56. D。由上文But ... the morning it broke down.

可知，作者爷爷送的另一台烤面包机和上一

台一样最后也出故障了。

57. A。由第二段的Your grandpa will be here

soon.可知，我们在为爷爷的到来做准备。

58. C。由下文since our family condition has improved

可知，Kris纳闷家里状况好了妈妈为

什么不买台新的烤面包机。

59. B。由上文Your grandpa isn’t good at showing

his feelings. Fixing things for us ... mom

said.可知，作者的爷爷不善于表达自己对家

人的感情，他以送修理好的烤面包机的方式

表达对作者一家人的爱。

60. D。根据上下文语境可知，作者明白了爷爷

为什么要给他们家送烤面包机，并期待爷爷

再次送给他们家的“新的”烤面包机。

语篇填空

导语：本文是一篇说明文。文章介绍了在酷

寒的Oymyakon 举行的马拉松比赛。

61. a。考查冠词。此处表示泛指，表示“一个俄罗

斯村庄”，故填a。

62. that。考查定语从句。先行词被形容词最高级

修饰，且关系代词作主语，故填that。

63. dropping。考查非谓语动词。所填动词作介词

with 的宾语补足语，且temperatures 与drop

之间是主动关系，故填dropping。

64. suitable。考查形容词。根据前面的inhabitable

可知，此处应为形容词，故填suitable。

65. to take。考查非谓语动词。根据语境可知，所

填非谓语动词作目的状语，故填to take。

66. had increased。考查谓语动词。根据时间状语

by the time...可知，此处应为完成时，且句子

描述的是过去的事情，故填had increased。

67. amazement。考查名词。此处作see的宾语，

应为名词形式，故填amazement。

68. from。考查介词。根据语境可知，此处所填词

的含义为“来自”，故填from。

69. participated。考查非谓语动词。coldest race

与participate 为动宾关系，故填过去分词形

式作后置定语。

70. extremely。考查副词。此处修饰cold，应为副

词形式，故填extremely。

在探讨学生双语报2019-2020学年高三N版H版牛津版湖南专版第12期测试题参考答案时，需要了解该报纸的出版背景和目标读者。学生双语报旨在为高中生提供英语学习资源，帮助他们提高英语水平，尤其是对于即将面临高考的学生来说，掌握正确的答题技巧至关重要。

首先，理解题目内容是关键。通过分析题目，可以发现这些题目涵盖了多个方面，包括语法、词汇、阅读理解和写作等。这要求学生不仅要有扎实的英语基础知识，还要能够灵活运用所学知识解决实际问题。

其次，掌握解题技巧同样重要。例如，在阅读理解部分，学生可以通过快速浏览文章大意，寻找关键词和信息点来提高答题速度和准确性。在写作部分，则需要注意文章结构的逻辑性和语言的准确性。

最后，练习是提高的关键。通过不断做题和总结经验，学生可以发现自己的不足之处并加以改进。同时，也可以向老师或同学请教，获取更多的反馈和建议。

总的来说，学生双语报2019-2020学年高三N版H版牛津版湖南专版第12期测试题参考答案是一个宝贵的学习资源。通过仔细阅读和深入理解这些答案，学生可以更好地掌握英语学习的方法和技巧，为未来的学习和生活打下坚实的基础。