学生双语报2019-学年高三RX版综合版第29期测试题答案 2020
学生双语报2019-2020学年高三RX版综合版第29期测试题答案是一份由学生双语报编辑部提供的参考资料。这份资料通常包含了该学年度的各类测试题目及其参考答案，旨在帮助学生复习和准备考试。
学生双语报系列作为教育辅助材料，其内容涵盖了从小学至高中的各个年级和科目，旨在通过提供丰富的学习资源来支持学生的学术成长。对于高三学生而言，这类报纸不仅提供了最新的学习资讯，还包含了各种模拟试题和历年真题，帮助学生熟悉考试格式和题型，提高解题能力。
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2019-2020学年学生双语报高三RX版综合版第29期测试题答案
第29期测试题参考答案
1-5 BCBAC 6-10 CABBC
11-15 ABCBC 16-20 BACAC
21-25 CADAC 26-30 CBCAD
31-35 BDACA 36-40 BAGDF
41-45 DBCAD 46-50 BACAC
51-55 BDBAB 56-60 CDACD
61-70 (One possible version)
61. consisting 62. whose
63. enthusiastically 64. disappointed
65. contribution 66. an
67. to be sent 68. for
69. was accompanied 70. will miss
短文改错(One possible version)
I’m ∧ thirty-year-old male. I live on a beautiful island with my family that the income is quite
a where
low. Therefore, my wife objects to settle anywhere else since it’s our hometown. So I work 2 jobs
However settling
to help support for my family. We have debts and are very stressful. Before I went to work this
stressed
morning, my little daughter Pickle turned to myself, saying, “Have a good day at work, daddy.” I
me
almost burst into tear. It was the consideration conveying in her words that moved me. At that
tears conveyed
moment, I thought all the efforts that I once made was meaningful.
were
书面表达 (One possible version)
Dear Peter,
I have a good piece of news for you. A lecture will be given at our school to help overseas students learn about the brief history of Chinese literature. The lecture can strengthen your appreciation of Chinese literature and history, which helps you know better about our nation as a whole. The lecture is going to be given in English by a knowledgeable teacher. It’s held in the school hall, at 9 o’clock every Sunday morning of next month. If you are interested in it, please take your notebook and arrive at the school hall in advance.
Looking forward to your reply!
Yours sincerely,
Li Hua
第29期测试题部分答案解析
A
导语：本文是一篇应用文。作者在本文介绍了四个孩子们喜欢的活动。有的是图书展览，有的是音乐舞台剧，有的是圣诞节活动，有的是科幻电影。这些既给孩子带来知识又带来极大的快乐。
21. C。细节理解题。根据Frist Art Museum部分中的you and your kids will be offered ... artistic techniques可知，参观这个博物馆有机会充分了解Eric Carle这位著名的作家。
22. A。细节理解题。根据First Tennessee Park部分中的GLOW will soon feature 4 million lights ... drawn Christmas.可知，GLOW这个地方装饰的主题是圣诞节日。
23. D。细节理解题。根据Bridgestone Arena部分中的内容可知答案。
B
导语：本文是一篇夹叙夹议文。介绍了作者参加50米自由泳比赛的一次经历。
24. A。细节理解题。根据第二段Mary所说的话，“You think you actually have a chance to win?”“Don’t be proud too early,”以及“We’ll settle this in the water”可知，她说这些话是为了向作者下战书。
25. C。推理判断题。根据第三段the starting block. Suddenly ... just followed the official’s order.可知，作者写这段为了描述她在出发台上的感受。
26. C。推理判断题。根据第四段作者在比赛过程中的表现可知，她是努力的；根据比赛结束后她并没有立刻庆祝，而是去和对手交流，可知她是谦虚的。
27. B。推理判断题。根据第二段 Mary 对作者的嘲讽，以及最后一段“Hey, good swim,” I said ... she was a worthy opponent.可知，通过这篇文章我们可以学习到永远不要轻视对手。
C
导语：本文是一篇说明文。现在市场上的起搏器需要使用电池，一个新型起搏器可以借助身体发电，不再需要电池。
28. C。推理判断题。根据第一段的 they can leak poisonous chemicals可知，这种起搏器对身体有害。
29. A。细节理解题。根据第三段的Traditional pacemakers are six to eight millimeters thick. They are far bigger than the supercapacitor...This could benefit ... researchers stated.可知是因为这种起搏器很小的缘故。
30. D。推理判断题。根据文章内容，可知跟传统的起搏器相比，这种起搏器体积小，不需要使用电池，能与身体兼容，具有诸多优点。
31. B。写作意图题。根据文章内容，可知本文主要介绍了一项新的发明。
D
导语：本文是一篇议论文。作者论述了教育的诸多好处，认为教育值得我们投资。
32. D。细节理解题。根据第一段的“We are all aware that the minute ... of education,” Mark Heckler says in his blog.可知，Mark Heckler想陈述的是：许多人对大学教育认识错误。
33. A。细节理解题。根据第三段的According to a study ... school diploma or less.可知，研究显示，好大学能帮助一个人在德、智、体等方面全面发展。
34. C。词义猜测题。根据第四段But the rising cost of college ... fulfill their dreams.可知，各方的资金援助有利于减轻学费带来的消极影响。
35. A。主旨大意题。通读全文并结合首尾段可知，本文作者主要论述了教育的诸多好处，认为教育值得我们投资。故该项为最佳标题。
七选五
导语：本文是一篇说明文。介绍了东西方口琴的历史和种类。
36. B。该项位于段中，与上文One is called “harmonica”.形成逻辑上的并列关系。该项中的it与上文中的One指代的都是同一种口琴。
37. A。该项位于段尾，与上文形成逻辑上的顺承关系。上文都陈述的是吹口琴的步骤，经过这些步骤，就可吹出乐曲。
38. G。该项位于段中，在此起承上启下的作用。该项中的the origin对应上文对harmonica来源的解释；该项中的quickly caught on对应下文中的are still attached to harmonicas。
39. D。该项位于段首，是本段的主题句。本段介绍了另一种口琴。
40. F。该项位于段中，与上文形成逻辑上的指代关系。该项中的common ones指代上文中的bamboo instruments。
导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者在前往加利福尼亚某地的途中迷了路，遇到了大山，但作者没有放弃旅途，选择了继续前行。
41. D。根据下文可知，作者在前往加尼福尼亚某地的途中迷了路，遇到了大山，陷入了困境。
42. B。根据下文You need to turn your Jeep around可知，作者开车前往目的地。
43. C。根据I ... and then left Utah early that morning可知，作者清晨出发时从爷爷那里得到了一张旧地图。
44. A。根据作者爷爷说的话“Just call us ...!”可知，此处应选instruction，“嘱托，吩咐”。
45. D。根据上文“Call us when you arrive!” With a smile可知，作者答应其爷爷的要求。
46. B。根据上文But during the journey, I made a wrong turn.并结合全文内容可知，作者迷路了。
47. A。根据上文I got ... and ended up on a road ... 可推知，作者迷路遇到了连绵的大山，心里很惶恐。
48. C。根据下文It was a life during which I would hardly...和I wanted to go out into the world looking for them.可知，作者并不喜欢已经给她设定好的那种生活。
49. A。根据上下文可知，其它人认可这种生活，但不包括作者。
50. C。根据Instead I liked adventure, change...和I wanted to go out into the world looking for them.可推知，作者喜爱新的生活。
51. B。根据上文Instead, I liked adventure, change and ... things.可知，此作者对外面的世界很好奇。
52. D。根据上文I had just got a military task in California可推知，作者加入了空军。
53. B。根据上文but now I met with challenges和下文These mountains rose ... 可知，作者遇到了挑战。
54. A。根据 ... rose high above me as if to say, “See? ... and return to your home.”可推知，这些大山似乎在劝告作者：“你太弱小了，接受失败，回家吧。”
55. B。解析同上。
56. C。作者不清楚暂时会到达什么地方，但知道一定会到达目的地。
57. D。即使制定了计划，我们也并不知道人生的弯道上究竟会发生什么。
58. A。作者认为保持信念，一往无前，会找到人生的路。
59. C。根据下文After midnight, I didn’t end up reaching my destination.和 ... I was near it. 可知，作者没有放弃那次旅程。
60. D。作者没有达到原计划的目的地，但是也近了。
语法填空
导语：本文是一篇说明文。美国一个动物园送别大熊猫Bei Bei回到家乡。
61. consisting。考查非谓语动词。所填动词作后置定语，其逻辑主语是animals，且animals与consist之间是主动关系，故填现在分词。
62. whose。考查定语从句。根据语境和句子结构可知，此处是非限制性定语从句，所填关系词在定语从句中作定语，故需填关系代词whose。
63. enthusiastically。考查副词。所填词修饰谓语动词，故填副词。形容词变副词的规则之一是：ic结尾的形容词变副词，词尾添加-ally。
64. disappointed。考查形容词。所填词作表语，修饰人，故填disappointed。
65. contribution。考查名词。所填词作动词make的宾语，结合语境，故填动词contribute的名词形式。
66. an。考查冠词。根据语境可知，此处泛指名词agreement，故填不定冠词。
67. to be sent。考查非谓语动词。根据短语expect sb to do sth可知，此处填不定式；所填动词表被动，故填不定式的被动式：to be done。
68. for。考查介词。根据语境可知，此处填的是介词，且表目的，故填for。
69. was accompanied。考查谓语动词。根据On November 19可知句子用一般过去时；he与accompany之间是被动关系，故谓语动词用一般过去时的被动式形式。
70. will miss。考查动词时态。根据语境“我相信，一旦Bei Bei知道了，它将会想念我们的”可知，主句应用一般将来时。
学生双语报2019-2020学年高三RX版综合版第29期测试题答案
探索语言学习新境界
1. 阅读理解部分
- 第一篇短文主题环保意识的重要性
- 第二篇短文主题科技发展对日常生活的影响
- 第三篇短文主题全球化背景下的文化多样性
2. 语法与词汇练习
- 动词时态应用
- 名词复数形式
- 形容词比较级和最高级
3. 完形填空练习
- 文章大意理解
- 上下文逻辑关系
- 细节信息匹配
4. 阅读理解题目解析
- 第一篇短文主旨大意
- 第二篇短文细节理解
- 第三篇短文主旨概括
5. 写作技巧指导
- 开头段落撰写方法
- 结尾段落写作要点
- 段落间过渡技巧
6. 词汇记忆策略
- 联想记忆法
- 构词法记忆法
- 分类记忆法
7. 语法知识复习
- 主谓一致原则
- 直接间接引语转换
- 虚拟语气用法
8. 综合练习题解答
- 阅读理解题答案
- 完形填空题答案
- 语法填空题答案
9. 模拟考试注意事项
- 时间管理策略
- 答题技巧总结
- 常见错误分析
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