学生双语报2018-学年度N版高二下第35期答案 2019牛津版

学生双语报2018-2019学年度N版牛津版高二下第35期的答案已经整理好，并可供参考。这一期的主要内容涵盖了英语语法、词汇以及阅读理解等多个方面，旨在帮助学生巩固和提高英语语言能力。下面将详细介绍该期答案的具体内容：

1. 英语语法部分

- 时态与语态：本期答案详细解析了各种时态的使用场景和转换规则，如一般现在时、过去时、将来时等，并通过例句加深理解。

- 非谓语动词：对于非谓语动词的用法，如动名词、分词形式等，提供了丰富的练习题和解析，帮助学生掌握其在不同语境中的使用。

2. 词汇学习

- 高频词汇：针对高频出现的词汇，如“happy”、“sad”等，提供了详细的解释和例句，帮助学生扩大词汇量。

- 词组搭配：通过词组搭配的学习，使学生能够更好地理解和运用这些词汇，提高语言表达的准确性。

3. 阅读理解

- 文章结构分析：解析了文章的结构，包括引言、主体和结论，帮助学生快速把握文章脉络。

- 主旨大意：通过练习题，训练学生捕捉文章的主旨大意，提高阅读理解能力。

4. 写作技巧

- 开头和结尾：提供了多种开头和结尾的写作方法，帮助学生构建完整、有说服力的段落。

- 过渡句型：介绍了常用的过渡句型，使文章更加流畅自然。

5. 听力训练

- 短对话：通过短对话的形式，训练学生的听力理解能力，提高对日常对话的理解速度。

- 长对话：通过长对话的训练，提高学生对复杂对话的理解能力。

6. 口语表达

- 常用口语表达：提供了一些常用的口语表达，帮助学生在交流中更加自信。

- 情景模拟：通过情景模拟的方式，让学生在实际对话中运用所学知识，提高口语表达能力。

7. 文化背景知识

- 英美文化常识：介绍了一些英美文化常识，帮助学生更好地理解文章内容。

- 历史事件：通过介绍一些重要的历史事件，增加学生的历史知识储备。

8. 综合练习

- 单项选择题：通过单项选择题的练习，检验学生对知识点的掌握情况。

- 完形填空：通过完形填空的练习，提高学生的语言运用能力。

此外，为了帮助学生更好地学习和掌握这些内容，以下是一些建议和注意事项：

- 定期复习已学内容，确保知识的长期记忆。

- 多做练习题，尤其是模拟题和历年真题，以检验学习效果。

- 积极参与课堂讨论，与同学互相学习，共同进步。

- 利用网络资源，如在线课程、教育APP等，拓宽学习渠道。

- 保持积极的学习态度，相信自己的能力，不断挑战自我。

总的来说，学生双语报2018-2019学年度N版牛津版高二下第35期的答案内容丰富多样，涵盖了英语语法、词汇、阅读理解、写作技巧、听力训练、口语表达、文化背景知识和综合练习等多个方面。通过系统地学习和练习，学生可以有效提高英语语言能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学生双语报2018-2019学年高二N版牛津版第35期测试题参考答案

1-5 BCAAA               6-10 CBBCB                11-15 CABAB            16-20 CABCC

21-25 ABDAC          26-30 DDDAC              31-35 CBABD              36-40 BBCCA

41-45 DDBBC              46-50 ADBAA              51-55 CDCAD              56-60 CCADB

61-65 DCBBC                     66-70 DBABB

71-80（One possible version）

71. imagined              72. unnecessary             73. limits                   74. prevent

75. role                        76. escape                     77. security/safety         78. energy

79. help                   80. nervous/stressed

书面表达（One possible version）

Dear Sir or Madam,

I’m writing to apply to be a volunteer for maintaining public transport order advertised in the newspaper.

I’m Li Hua, 18, an easy-going and friendly exchange student. While I have been here just for a few months, I know well that the traffic in the city is very heavy on Friday afternoons. Therefore, I’m eager to help maintain public transport order and relieve the traffic stress. Having helped maintain public transport order for three years, I have accumulated much experience in dealing with traffic incidents. With no classes on Fridays, I’m sure to be on duty from 5:00 pm to 7:00 pm. If I’m given the opportunity, I will do whatever I can to help maintain the public transport order with other volunteers.

Looking forward to your early reply.

Yours sincerely,

Li Hua

学生双语报2018-2019学年度N版牛津版高二下第35期答案