学生双语报-2020学年高二W版天津专版第20期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第20期测试题参考答案为：

1. 1-5 BACDB, 6-10 DCDCB, 11-15 BDAAA, 16-20 BACDB, 21-25 DACDC, 26-30 ABDCA, 31-35 CADBB, 36-40 DCBCB, 41-45 ACACD, 46-50 ABADA, 51-55 DCBCC, 56-60 (One possible version)。

综上所述，学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第20期测试题参考答案为：1-5 BACDB, 6-10 DCDCB, 11-15 BDAAA, 16-20 BACDB, 21-25 DACDC, 26-30 ABDCA, 31-35 CADBB, 36-40 DCBCB, 41-45 ACACD, 46-50 ABADA, 51-55 DCBCC, 56-60 (One possible version)。

学生双语报系列的其他年级和版本的答案小编也有整理，需要核对参考的伙伴直接在对应的年级搜索即可查看

2019-2020学年学生双语报W版天津专版高二第20期测试题参考答案

单项填空

1. B。考查交际用语。It’s hard to say很难说；It’s

up to you 由你决定；You have a point 你说得

对；That’s all right 不要紧。上句问“去成都度

假如何”，下句说“我去哪里都可以”，可知空

格处要表达由你决定，故选It’s up to you。

2. D。考查代词辨析。空格处要指代的是名词

lifestyle，需用单数代词代替。再根据空格后有

后置定语，可知选that。

3. A。考查形容词辨析。worthwhile 值得的；

transparent 透明的；compulsory 强制的，必须

的；permanent 永恒的，永久的。句意：每天的

训练真的很累，很枯燥，但是赢得世界杯使这

一切都是值得的。

4. D。考查动词短语辨析。make up 组成，和解；

set up建立，创办；end up 以……结束；take up

从事，占据。句意：为了养家糊口，治疗生病的

儿子，Jack同时做了好几份工作。

5. A。考查状语从句。in case以免，万一，引导条

件状语从句。句意：请明天上午再次提醒我参

加会议，以免我忘记。

6. D。考查定语从句。which引导非限制性定语

从句，指代前面整个句子。句意：那对夫妇的

两个孩子在学校里成绩很好，这在那些艰难

的日子里对他们来说是一个莫大的安慰。

7. B。考查交际用语。That’s right 对；Forget it没

什么，不要紧；It’s a pity真遗憾；You’re careless

你太粗心了。上句说“我很抱歉忘了带你的

书，根据下句回答“我周五晚上才用”，可知空

格处要表达“不要紧，没关系”，故选Forget it。

8. C。考查介词短语辨析。On the contrary 相反

地；As a consequence 因此，所以；In addition

此外，而且；On the whole总的来说。根据句意

可知，空格后的句子是对前一句话的补充说

明，故选In addition 符合语境。

9. C。考查名词辨析。direction 方向；background

背景；outline 外形，轮廓；style 风格。句意：天

气如此晴朗，在几英里之外我们都能看到在

蓝天衬托下山脉的清晰轮廓。

10. B。考查动词辨析。distribute 分配；transport

输送；abandon 放弃；import 引进。句意：据我

所知，新来的学生被分到了不同的学习小组

中。

11. B。考查名词性从句。分析句子可知，but后是

主语从句，再结合语境可知此处要表达“不

知道何时实施”，故选when引导主语从句。

12. A。考查非谓语动词。adapt 的动作已完成，且

与NeZha之间为动宾关系，故用adapted，为

过去分词短语作定语，修饰NeZha。

13. D。考查主谓一致及动词的时态。本句的主

语是Lang Ping, as well as the players，根据

as well as 连接两个主语时遵循就远原则可

知，谓语动词用单数；再根据时间状语October

1, 2019.，可知用一般过去时，故选was invited。

14. C。考查倒装句。in no way意为“绝不”，位于

句首，句子需用部分倒装；根据语境可知此

处表示一种建议，因此此处的情态动词用

shall，故选shall you give up。

15. B。考查强调句。强调句句型：it is/was +被强

调部分+ that/who + 其它。本句强调的是

because 引导的原因状语从句，故选that。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文，主要讲述了一个

小女孩帮助一个无家可归的人找到工作，得到

了社会帮助。

16. C。根据后文... put a“Work Wanted”可知，

Anthony Johnson为了找到“工作”。

17. A。根据后文... to do a test …可知，是指进行

一个测试来“展示”工作情况。

18. B。根据后文I want to do anything that earns

a living ... 可知，Johnson 迫切地想要做一些

工作。

19. B。根据语境可知，是他“补充说”。

20. C。根据前文Luckily 以及后文After she

took some photos ...可知，他贴的告示被一个

13岁的小女孩子“看见”了。

21. A。那女孩把她拍的照片“发到”社交网络

上。

22. D。那女孩“希望”筹备到足够的资金为那人

买一辆旧大篷车。

23. D。根据前文collect enough cash 可知，是

“买”一辆旧大篷车。

24. C。根据前文the campaign has surged past ...

可知，超过了那女孩“最初的”目标。

25. B。根据语境可知，一个当地慈善组织受到

“鼓舞”，愿意捐赠一辆大篷车给Johnson。

26. A。根据前文provide him with ...可知，钱用

来给他买“基本的”必需物品。

27. D。根据上下文语境可知，这里是表示“而

且”。

28. D。根据后文starting a home cleaning business

可知，一个艺术家“联系”了Johnson。

29. C。根据前文可知，Johnson说这些“支持”让

他不胜感激。

30. B。根据前文outpouring of support 可知，这

里是Johnson 不胜“感激”。

31. A。根据语境可知，Johnson说他“先前”曾请

求帮助，但这次情况不一样。

32. C。根据后文what it takes is an open-minded ...

可知，前后两句是因果关系，所以用because。

33. B。根据上下文内容可知，Johnson 是说

Charlotte“来”帮忙。

34. A。根据后文she wanted to do something to

help.可知，Charlotte“决定”她想要提供一些

帮助。

35. D。根据前文if Charlotte hadn’t figured out

the way to help me.可知，Johnson认为Charlotte

是个聪明的孩子。

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文，介绍了纽约市的

几处旅游景点。

36. B。细节理解题。根据第一部分... to catch a

momentary glance at Van Gogh’s The Starry

Night ... 可知，现代艺术博物馆对梵高的崇

拜者最具吸引力。

37. C。细节理解题。根据第二部分Instead, he

suggests taking the subway to 72nd Street ...

可知，Rocky建议我们避开人流，从72 街进

入中央公园。

38. C。推理判断题。根据第三部分Find Inspiration

以及... appreciating the heartening masterpieces

here.可推断，在诗人之家阅读诗歌会让我们

感觉倍受鼓舞。

39. A。细节理解题。根据第四部分Pig Out

around the World 以及Try a wide range of

food that runs from ... 可知，在皇后区夜市，

我们可以品尝世界各地的美食。

40. D。文章出处题。根据最后一句Click and

then you can ... 可推测，我们可能会在一个

旅游网站上读到这篇文章。

B

导语：本文是一篇新闻报道，主要讲述当地

官员在飓风袭击巴哈马群岛后为当地学生寻找

新的上学的地方。

41. C。细节理解题。根据第二段中... about

10,000 students would be placed into new

schools ... move them to schools across the islands.

可知，学生会被送去对面岛屿的学校。

42. B。细节理解题。根据第三段中The students,

aged 4 to 19, waited in line for clothing,

school supplies, blood tests, etc.可知，他们聚

集在那里领给他们提供的物品。

43. B。推理判断题。根据第四段中“These kids

need education ... without school there’s nothing ,”

she said... 可推断，Chandra Alexis 的话表明

孩子们必须回学校接受教育。

44. C。推理判断题。根据第五段中... schools

remain closed. Engineers have to check the

safety of the school buildings. 可推断，目前学

校建筑还不安全。

45. A。文章标题题。根据全文内容可知，文章主

要讲当地官员在飓风Dorian袭击巴哈马群

岛后为当地学生寻找新的上学的地方。

C

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了空腹

喝咖啡的危害。

46. A。代词指代题。根据第一段划线词前面的

its numerous benefits 以及其后的works best

可推测，划线词指的是“咖啡”。

47. D。细节理解题。根据第二段Drinking coffee ...

can raise the level of cortisol in your body.可

知, 咖啡可能会使我们身体中的皮质醇分泌

增多。

48. A。推理判断题。根据前文语境以及第三段

If you pump your body with caffeine when

your cortisol is at its peak ... 可推断，早上人

体中的皮质醇含量很高。

49. D。细节理解题。根据第五段Since coffee

increases your stomach acid ... and other withdrawal

symptoms.可知，咖啡引起的胃酸分

泌过剩会危害我们的身心健康。

50. C。文章标题题。通读全文可知，本文主要讲

了为什么不能空腹喝咖啡。

D

导语：本文是一篇议论文，主要论述了究竟

是全面型人才更好还是专业型人才更好。

51. A。推理判断题。文章第一段中When trying

to make a successful career, which is better:

being a generalist or a specialist? 等问句及后

文内容可知，第一段作用是引出话题。

52. C。推理判断题。根据文章第二段中的“... you

can demand a higher salary if you specialize.”

及第三段中To make her way of thinking

clear, Olinger uses ... choosing a restaurant. 可

推断，Olinger 提到选择饭店是为了解释专

精人才收入更高的原因。

53. D。细节理解题。根据第四段中... companies ...

getting started often need people who are able

to perform many different tasks. 可知，小公司

青睐有能力完成多项任务的员工。

54. D。推理判断题。根据第五段中If you want

to work for a smaller organization ... learning

kind of a broad set of skills.可推断，教授多种

技能的课程有助于求职者获得小公司的职

位。

55. A。细节理解题。根据第六段中Larger

companies ... often need specialists — experts

in a given field.可知，大公司需要的员工是

特定领域的专家。

学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第20期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 题型与结构分析
- 题型分布
- 题目难度评估
- 各部分内容比例
2. 解题策略与技巧
- 快速阅读理解技巧
- 关键信息定位方法
- 答题时间管理策略
3. 常见错误及避免方法
- 常见错误类型
- 错误原因分析
- 正确答题方法
4. 模拟练习与自我评估
- 模拟试题选择
- 自我评估方法
- 提升策略建议
5. 综合应用与实践
- 跨学科知识整合
- 实际应用案例分享
- 学习效果反馈机制