学生双语报2019-学年高二W版天津专版第33期测试题参考答案 2020
学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第33期测试题参考答案为“BACDB”。
在解答这类问题时，不仅需要关注答案本身，还应理解其背后的逻辑和解题思路。例如，对于选择题，通常可以通过排除法快速得到正确答案；而对于填空题，则需要仔细分析每个选项，确保答案的准确性和完整性。
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2019-2020学年学生双语报高二W版天津专版第33期测试题答案
1-5 BCDAD 6-10 AABCA
11-15 DCCBD 16-20 CDBBA
21-25 DADCB 26-30 ADCBD
31-35 ACBCD 36-40 CDBAB
41-45 DCADA 46-50 DACBC
51-55 BADAD
56-60 (One possible version)
56. Because the builder didn’t arrive on time.
57. His van was damaged in an accident.
58. It resulted from the black ice on the road.
59. I realized for the first time.
60. I will tell myself to take it easy and let things take their own course.
书面表达 (One possible version)
Dear Peter,
I intend to take a trip to Hongcun with some friends. Knowing you are interested in ancient Chinese towns, I would like to invite you to join us.
Located in Anhui Province, Hongcun was listed as a World Cultural Heritage Site by UNESCO in 2000. There are more than 140 well-preserved ancient folk houses which date back to the Ming and Qing Dynasties. When visiting there, we can learn more about ancient architecture and carvings.
We have planned to set off after the final exam and the trip will last for four days. I believe we will have a good time there. If you want to join us, please reply to me at your earliest convenience.
Yours,
Li Jin
听力练习（33）参考答案
1-5 BCACB 6-10 CCAAB
11-15 BBABA 16-20 CACBB
第33期测试题部分答案解析
单项填空
1. B。考查交际用语。It’s a pity很遗憾；Don’t worry别担心；It’s hard to say很难说；That’s all right没什么，不要紧。上句说“电脑不如之前好用了”，根据下句回答“一些程序正在自动更新”，可知空格处是安慰对方不要担心，故选Don’t worry。
2. C。考查动词短语辨析。go up上升；go down下降；go through通过；go on继续，发生。句意：苏珊看上去很兴奋，她的求职申请肯定已经通过了。
3. D。考查介词短语辨析。instead of代替，而不是；except for除……以外；far from远非，远不；apart from除……之外还。句意：除了舞蹈，这次项目还教给学生视觉艺术、创意写作和其他的交流技巧。
4. A。考查代词。本句中与空格处产生对比的是名词plays，故用复数代词those指代。句意：莎士比亚去世四百年后，他的戏剧仍然在世界各地的剧院演出——超过了任何其他剧作家的戏剧。
5. D。考查名词辨析。guidance指导；compromise折中，妥协；discrimination歧视；awareness意识。句意：绿色和平组织希望利用这段视频来提高人们对全球变暖的意识，全球变暖正在融化该地区的冰川。
6. A。考查动词辨析。preserve保护，保存；honour给予荣誉；advocate主张；remind提醒。句意：这些建于清末的建筑和道路，在这个古镇里被保存得很好。
7. A。考查交际用语。No hurry不着急；You are welcome没关系，不用谢；Take it easy放轻松，别紧张；Make yourself at home别拘束。根据语境可知上句表示抱歉之意，再结合下句回答“你找到了就给我打个电话”，可知空格处表示安慰，故选No hurry。
8. B。考查形容词辨析。subjective主观的；precious珍贵的；objective客观的；previous以前的。句意：许多人和公司已为重建工作捐款，以此帮助子孙后代修复巴黎圣母院的宝贵遗产。
9. C。考查非谓语动词。句子的主语David与ignore之间构成逻辑上的主谓关系，且后半句内容与主句之间存在伴随关系，故用现在分词作伴随状语，选ignoring。
10. A。考查定语从句。先行词为the days，关系词在后面的定语从句中作时间状语，故选when引导定语从句。
11. D。考查状语从句。even though即使，尽管；as though好象，似乎；so that目的是，以便；so long as只要。句意：只要我们坚持而不断地做出努力，我们心中的梦想终有一天会实现。
12. C。考查名词性从句。句中的it是形式主语，真正的主语是后面的从句，从句中缺少do的宾语，故选what引导主语从句。
13. C。考查动词的时态。根据语境可知，watch的动作从过去的某一时刻一直持续到说话时，甚至还将继续进行下去，故用现在完成进行时，选have been watching。
14. B。考查倒装句。only后接after引导的时间状语从句位于句首时，主句需用部分倒装；再根据succeed发生在had performed之后，故用一般过去时，选did he succeed。
15. D。考查虚拟语气。当recommend意为“建议”，后接宾语从句时，从句需用虚拟语气，从句中的动词形式用“should +动词原形”，其中should可以省略，故选practise。
导语：本文是一篇新闻报道Guy Bryant收养了很多无父无母的孤儿。
16. C。根据后面的go through difficulties and grow into ... successful adults可推断，这里说的是最令人满足的部分。
17. D。根据后文中的You must ... make your bed以及taught him how to take responsibility可知，Bryant想把孩子们培养成有责任心的人。
18. B。由why kids come into care以及后面的Their parents left可推知，这里说的是孩子们住进福利院有很多原因。
19. B。由前面的Their parents left可推断，有些孩子的父母离世了，他们只能自己照顾自己。
20. A。根据语境可知，Bryant感觉自己对孩子们的帮助还不够。
21. D。根据后文描述可知，有一天，一个年轻人的请求启发了Bryant。
22. A。根据后文中的become a foster parent可推测，年轻人问他是否能做他的“父亲”。
23. D。前文说到Bryant一直觉得自己为孩子们做的不够，所以一听到年轻人的请求，他立即答应了。
24. C。由后面的The young man asked me again可推知，年轻人的朋友也遇到了麻烦。
25. B。根据Very soon, there were nine kids in my house可推断，Bryant收留了年轻人的朋友。这里的take意为“收留”。
26. A。Bryant认为如果收养年龄大一些的孩子，会得到很丰厚的回报。
27. D。收养的孩子虽然离开了，但他们之间的关系还会维持下去。
28. C。根据In order to keep his house in order可推测，Bryant在家里制订了严格的规矩。
29. B。那么多孩子住在一个家里很容易乱，所以家里的制度（即家规）是非常重要的。
30. D。根据后面的If I ... you will pay $10可知，Bryant向孩子们收取家务费。
31. A。根据前面的time management可推断，这里说的是要合理安排时间。
32. C。根据前文语境可推知，家里的这些行为准则教会了John如何承担责任。
33. B。由后面的teaching me morals可推知，作为养父，Bryant做了一个父亲应该做的一切。
34. C。由后面的go to work可推断，Bryant让一些长大成人的孩子离开家，出去工作。
35. D。前文说到Bryant收养的都是一些没有父母的孩子，他希望所有孤儿在好心人的帮助下都能过得更好。
A
导语：本文是一篇应用文，介绍了圣安东尼奥水族馆的一些参观亮点。
36. C。细节理解题。根据第二段Dip your hands into ... and even let you touch them.可知，黄貂鱼是可以用手抚摸的。
37. D。推理判断题。根据第三段The wet rainforest and extremely dry desert和第四段the Giant Pacific Octopus可判断，该水族馆展出的生物来自沙漠、雨林和深海。
38. B。细节理解题。根据第四段the largest species of octopus和Watch this gentle giant ... in different colors.可知，太平洋巨型章鱼的魅力在于它巨大的体型和不断变换的颜色。
39. A。细节理解题。根据第五段These shows highlight the habits and behaviour of ... 可知，我们可以从水族馆的日常表演中了解青蛙的生活习性。
40. B。细节理解题。根据最后一段 ... for an extra cost, you can treat the kids ... 可知，乘坐过山车是额外收费的。
B
导语：本文是一篇夹叙夹议文，主要讲述了作者在日本教幼儿园孩子英语的经历。
41. D。细节理解题。根据第一段The reason is that the children and the teachers there have it.可知，作者用“活力”形容她在日本的英语教学经历是因为她受到当地师生的活力的影响。
42. C。细节理解题。根据第二段... I would teach a short 30-minute lesson ...可知，作者每节英语课时长为半小时。
43. A。推理判断题。根据第三段... there is nothing more rewarding than the kids showing how much they have learned ...可知，对作者来说最大的奖励是孩子掌握了作者在课堂上教的。
44. D。推理判断题。根据第四段I will either read in a funny voice ... which is always a hit with the kids. 可知作者用好笑的声音读日语故事，因此总是大受孩子们欢迎。
45. A。主旨大意题。根据全文内容可知，文章主要讲述了作者在日本教幼儿园孩子英语的经历。
C
导语：本文是一篇说明文。科学家研制的新品种大米“黄金大米”即将开始种植。
46. D。推理判断题。根据第二段who were looking for creative ways to reduce rates of vitamin A deficiency可推断，德国科学家们研究大米是为了提高其维生素A含量。
47. A。词义猜测题。根据第三段划线词前面的beta-carotene, which has a strong red-orange color可推测，正是科学家们添加的β－胡萝卜素导致大米呈现金黄色，故划线词意为“导致”。
48. C。推理判断题。根据第四段内容尤其是 ... some people warn that ... Until now, those voices have prevented ... 可推断，黄金大米从诞生之日起就备受争议。
49. B。细节理解题。根据第五段 ... with the exception that golden rice is more nutritious.可知，BRRI的检测结果显示黄金大米比传统大米的营养价值更高。
50. C。推理判断题。根据最后一段 ... the crop will need to gain the public’s trust. And it remains to be seen whether ... 可推断，作者认为黄金大米未来的市场前景充满不确定性。
D
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了泰姬陵受到污染威胁的相关情况。
51. B。细节理解题。根据第一段But pollution is turning the white marble building shades of green, yellow, and brown.可知，泰姬陵因受污染而颜色发生改变。
52. A。主旨大意题。根据第二段关于泰姬陵周边水污染、空气污染、工业污染等的叙述，可知，文章第二段主要介绍泰姬陵污染的来源。
53. D。细节理解题。根据第三段India’s Supreme Court ordered ... workers clean the Taj Mahal. 可知，印度最高法院下令清洁泰姬陵。
54. A。推理判断题。根据第四段About 8 million people visit it each year. They bring business to Uttar Pradesh ...可知，每年有约八百万人参观泰姬陵，促进了当地发展。
55. D。文章出处题。本文介绍了印度最著名的景点泰姬陵正受到污染的威胁亟待拯救的情况及相关应对措施，由此可推断，本文最有可能出自一篇新闻报道。
学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第33期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 阅读理解部分
- 文章大意与主题识别
- 细节理解与推理判断
- 词汇与语法应用
2. 完形填空部分
- 上下文逻辑关系分析
- 词义辨析与语境适应
- 句子结构与连贯性检查
3. 翻译部分
- 直译与意译技巧
- 文化背景知识融入
- 专业术语准确表达
4. 作文部分
- 题目要求与构思策略
- 段落组织与逻辑展开
- 语言表达与修辞运用
5. 附加题部分
- 图表信息解读与分析
- 数据比较与趋势预测
- 问题解决与逻辑推理
6. 综合能力提升
- 时间管理与答题策略
- 应试技巧与心理调适
- 持续学习与自我评估
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