相阳教育黉门云高考等值试卷预测卷全国Ⅰ卷语文试题及答案 2019
2019年相阳教育“黉门云”高考等值试卷预测卷全国Ⅰ卷语文试题及答案是一份针对2019年高考的模拟试卷,旨在帮助考生熟悉考试流程和题型。这份试卷不仅涵盖了选择题和填空题,还包含了作文题目,全面考察了学生的语文综合能力。以下是对2019年相阳教育“黉门云”高考等值试卷预测卷全国Ⅰ卷语文试题及答案的具体分析:
1. 试卷结构
- 选择题:这部分测试了学生对基础知识的掌握情况,包括文学常识、古诗文默写等。
- 填空题:考查学生对文学作品中重要细节的记忆和理解。
- 阅读理解:包括现代文阅读和文言文阅读,主要测试学生的文本分析和理解能力。
- 作文:要求学生根据给定的材料或观点撰写文章,考查其思维深度和表达能力。
2. 试题内容
- 文学常识:涉及古代文学中的一些基本知识,如作者、作品背景、文学流派等。
- 古诗文默写:需要考生准确无误地背诵并默写指定的古诗文段落。
- 现代文阅读:可能包含议论文、说明文等不同类型的文本,要求考生能够准确把握文章的中心思想和论证方法。
- 文言文阅读:考查学生对文言文的理解能力,包括词汇、句式、翻译等方面。
3. 答题技巧
- 注意审题:在答题前仔细阅读题目,确保理解题目要求。
- 规范作答:注意书写工整,避免涂改过多,保持卷面的整洁。
- 时间管理:合理分配时间,对于难题不要花费过多时间,确保其他题目有足够的时间完成。
4. 注意事项
- 个人信息填写:在答题卡上准确填写姓名和准考证号码。
- 条形码粘贴:将条形码准确粘贴在条形码区域内。
- 考试用时:注意考试开始和结束的时间,合理安排答题顺序。
5. 参考答案
- 提供了详细的参考答案,方便考生对照检查自己的答案是否正确。
综上所述,2019年相阳教育“黉门云”高考等值试卷预测卷全国Ⅰ卷语文试题及答案为考生提供了一个很好的复习和练习机会。通过这样的模拟考试,考生可以更好地了解自己的备考情况,查漏补缺,为正式的高考做好充分的准备。
2019年相阳教育“黉门云”高考等值试卷预测卷语文全国I卷参考答案及评分标准
一、现代文阅读
1.C 2.D 3.A 4.C 5.B
6.①民国时代的中国学者对史料进行辨析,质疑“夏朝的存在”(1分);②殷墟甲骨文证实商代后期存在后,有学者对夏朝存在持乐观态度(1分);③以徐旭生为代表的考古学家,通过史料分析,确定调查计划,并在计划框架内成功发掘了二里头文化遗址,该文化遗址在地理与时间上都与“夏朝”接近(2分);④西方考古学家一因无甲骨文等证据出土,二因不认可由可疑史料解读考古发掘的方法,多不认可二里头遗址是“夏朝”存在的证据(2分)。
7.D
8.清晨宁静美好(1分);夜晚景色温暖熟悉亲切(1分);苏州人小心翼翼呵护着苏州的清雅灵韵(2分);苏州百姓生活得闲适慵懒(1分);苏州的酒菜细腻精致清淡回味绵长(1分)。
9.①作者初到苏州,却以回到苏州为题,写出了作者对苏州有着故乡般的感觉(1分),表现了对苏州长久的企盼和亲切之感(1分),表达了对苏州的喜爱和眷恋(1分)。②突出主旨(1分);看似无理中却有理,饶有兴味(2分)。
二、古代诗文阅读
10.B 11.C 12.A
13.(1)路上仓促,不是畅叙离别情怀的地方,可同我一道到前亭宿息,来诉说别离之情吧。(2)范冉第一个上书弹劾自己而辞职,朝廷下诏特别宽待不追究其罪责。太尉府又征辟范冉,范冉以病为由未到任。
【评分标准】
(1)共5分。“仓卒”,“陈契阔之所”,“可(与我)共到”句式,“以叙分隔”,各1分。句子整体性1分,意思对即可。(2)共5分。“自劾退”“不理罪”“辟”“以疾不行”各1分。句子整体性1分,意思对即可。
14.C
15.(示例)认同后一种认识。尾联“欲投人处宿,隔水问樵夫”,写旅人想找个有人烟处投宿,只能隔水向对岸的樵夫打探、问询(2分)。本联虽未直接写山,却通过“寻宿无着”的景况,从侧面点出山中地广人少、水木丰饶的特点(2分),表现出终南山幽静、深邃、辽远等意境(2分)。(若从诗人心理、情趣等主观方面分析且能自圆其说亦可。)
【评分标准】全诗整体意境,2分;尾联含意,2分;景物特点,2分。意思对即可。(若认同“与通体不配”且能言之成理,可酌情赋分)
16.(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜(2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情(3)哀吾生之须臾 羡长江之无穷
【评分标准】每空1分,共6分。句中有错,该句不得分。
三、语言文字应用
17.C 18.A 19.B
20.①“看见”改为“目睹”;②“风姿”改为“风采”;③“留在”改为“定格”④ “闪烁”改为“闪耀”;⑤“热烈”改为“热忱”[评分标准:5处错误,每处1分,其它答案如果贴切合理,符合书面语体要求亦可。]
21.(示例:奋力攀登、砥砺前行、打造大国重器,这就是中国航天人的不懈奋斗。咬牙攻关、打破垄断、专利领跑世界,这就是中国航天人的智慧创新。默默付出、甘做备份、功成不必在我,这就是中国航天人的无悔牺牲。 [评分标准:本题6分,每个句子2分,内容合理,表达顺畅,可得2分]
22.作文【评阅说明】
本题评阅参考教育部考试中心的“基础等级+发展等级”的评阅精神。
1.本题以“故宫现象”为材料,其本质是“传统文化(历史遗产)的现代意义、价值”。就故宫说故宫,可以;以故宫为例类比谈同类问题或现象,也可以。
2.对故宫成为网红的认识,可以是多方面的:故宫在有所作为;故宫在展现才华;故宫在求变求新;故宫在学着赚钱;故宫在放下身段……只要能从材料中找到依据,皆可成立。若有学生认为故宫的一些变化并不值得推崇,且言之成理,也要视为合理(若写得深切精彩,一样可给高分)。在评阅时,要努力揣摩学生的认识是否有道理,而不得以教师的个人认识来限制学生的独立思考。
3.如果仅仅从材料中得出“创新”“工匠精神”“时尚”“开放”“品牌”等泛概念,并以此为话题升发开去,脱离了“传统文化(历史遗产)的现代意义、价值”这一背景“语境”,视为偏离题意。评阅要引导学生根据题意讲道理,而不是玩弄空洞的概念。
4.表达要为内容服务。内容苍白,说理不明,单纯地堆砌材料和玩弄修辞,不可取。
5.对于有创见、有个性、有特色的文章,要能够在发展等级中给予鼓励。
6.以上说明只是参考意见,具体操作可根据高考评阅实际情况和考生具体表现来加以区分,以下赋分建议。
赋分:
(1)基本分数,无题目在全文总分上扣5分,且总分不得上45分。字数不够800字,总分不得上45分,少50字在全文总分上扣1分,少100字扣5分,少150字以上视为残卷,在36分以下打分。字迹草乱辨认困难,在40分以下打分。
(2)感情虚假不真实,所写内容空泛的文章,不得上46分。
(3)内容充实,中心明确,书写工整清楚,在48以上打。
(4)有思考有见地,独特不俗,在54分以上打。
(5)思想深刻有启迪,书写清晰美观,有文彩,在57分以上打。
2019年相阳教育“黉门云”高考等值试卷预测卷全国Ⅰ卷语文试题及答案
探索未来,洞悉趋势
1. 考试介绍
- 考试性质与目的
- 考试科目与内容概览
- 考试形式与时间安排
2. 答题技巧
- 答题策略与时间管理
- 关键题型解题方法
- 注意事项与规范要求
3. 真题解析
- 历年真题回顾
- 典型题目分析
- 错误题目反思
4. 模拟题练习
- 模拟题选择与使用
- 模拟题练习计划
- 模拟题效果评估
5. 备考建议
- 学习资源推荐
- 学习方法与技巧
- 心态调整与压力管理
6. 总结与展望
- 考试准备成果总结
- 未来发展趋势预测
- 持续关注与支持
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