学生双语报-2020学年高三考纲复习版第25期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高三考纲复习版第25期测试题参考答案是一份由一线教师编写,旨在帮助学生复习和掌握高三考试大纲相关内容的参考资料。

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2019-2020学年学生双语报高三考纲复习版第25期测试题参考答案

第25期测试题参考答案

1-5 CCBDA                  6-10 BBCCD         11-15 BDBBA              16-20 EGDFB

21-25 ABDCC                  26-30 DABCB

31-35 ADCDA

36-45 (One possible version)

36. athletic                   37. where

38. using               39. were

40. being considered      41. a

42. absorbed                 43. boredom

44. endlessly                 45. as

写作 (One possible version)

第一节

Dear Tracy,

To my delight, you’re interested in the Double Seventh Festival. I’m writing to introduce this traditional Chinese festival to you.

The festival is also known as the Chinese Valentine’s Day, which falls on the seventh day of the seventh month of the Chinese lunar calendar. It was said that a cowherd called Niulang married a weaver girl, Zhinü, who came secretly from heaven. However, Zhinü was later forced to return to heaven. Every year on the night of July 7 they were allowed to meet on the Magpie Bridge across the Milky Way. Nowadays, some minorities celebrate the festival through special activities. But generally young people nationwide celebrate it by sending flowers, chocolates, and other presents to their sweethearts.

Yours,

Li Hua

第二节

Paragraph 1:

I ended up buying a car-teaching textbook online for 18 dollars. The next day, I told the student that I had purchased this book for him to use in reading class. He asked, “How much is it?” I told him. Then his eyes almost filled with tears as he replied, “You spent 18 dollars for me?” At that moment, I realized it wasn’t about the book. He was surprised that someone would worry about his education, about his possibility of being moved to the normal prison, and about his future.

Paragraph 2:

The textbook came in a few days later. After receiving the book, he eagerly read it. I assigned sections of it for reading comprehension. He did well in it. He kept a dictionary nearby. When he came across a word he couldn’t find in the dictionary, he would turn to me. Apparently, I positively influenced the student. Gradually, he behaved much better and began to cooperate with the center. He didn’t repeat his sentence. Later, he went to college and majored in Engineering.

第25期测试题部分答案解析

阅读理解

第一节

A

导语:本文是一篇应用文。为游客介绍了四家电影院。

1. C。推理判断题。根据The Magic Lantern Cinema部分中的There are special showings ... no more than £6.可知,这家影院放映特殊电影反映了其对特定的观众的体贴。

2. C。细节理解题。根据The Lewes Depot部分中的since opening in May 2017 ... in this town. 可知,这家电影院在当地人们的生活中扮演着一个重要角色。

3. B。细节理解题。根据The Magic Lantern Cinema部分中的and has been successfully showing films from as far back as 1900可知,The Magic Lantern Cinema这家影院的历史最悠久。

B

导语:本文是一篇记叙文。Knatokie Ford虽然一只眼睛视力受损,但她通过自己的努力,获得了有意义的人生。

4. D。推理判断题。根据第一段的Knowing there were many unfortunate people like her ... become a relevant surgeon in the future.可知,儿时的Knatokie Ford希望将来成为治疗眼科疾病的医生,故选该项。

5. A。细节理解题。根据第三段的Knatokie felt out of place at Harvard ... spend time in Los Angeles,可知Knatokie起初在哈佛大学的学习生活并不是很顺利。

6. B。推理判断题。根据第三段的 She recognized how important ... grow as a role model and leader of young people.可知她是为了鼓励年轻人、给他们树立一个好榜样。

7. B。观点态度题。根据末段的内容可知,Knatokie Ford想告诉人们的是:不要害怕尝试的重要性。

C

导语:本文是一篇说明文。为了增加人们蛋白质的摄入量,科学家研究出了富含蛋白质的稻谷品种。

8. C。细节理解题。根据第一段中的“There are millions of people around the world ...” states American Society of Agronomy.可知,许多以大米为主食的人得不到足够的营养。

9. C。主旨大意题。通读第二段可知,本段主要介绍的是一种新的稻谷品种的几个优点。

10. D。代词指代题。通读第三段的However, efforts to breed a crop for more nutrition like protein tend to cause...可知,this指代的是培育一种新的稻谷品种会导致稻谷产量降低。

11. B。推理判断题。根据最后一段的Meanwhile, research for the next generation of high-protein rice lines is being carried out. And we’re hopeful.可知,更高质量的富含高蛋白质的稻谷品种可能会被培育出来。

D

导语:本文是一篇说明文。Collins词典每年会选出一个年度最热门的词。2018年的年度最热门的词是single-use。

12. D。主旨大意题。通读本段可知,本段主要是分析Collins词典收录single-use为年度最热门的词的原因。

13. B。细节理解题。根据第四段的a Scandinavian craze in which joggers also pick up litter可知,plogging反应了一些人对环保的热爱。

14. B。推理判断题。根据第四段的If you gaslight a person, it means you ...可知,gaslight意思是通过不断给别人呈现错误信息直到别人怀疑自己的智商来控制别人,以影响别人。

15. A。词义猜测题。根据最后一段的For example, some words have been widely ... popular once more可知,一些旧的词汇又重新被广泛使用,故revitalization的意思是恢复生命力。

第二节

导语:本文是一篇说明文。介绍了如何让老年人避免与社会隔离的建议。

16. E。该项位于段中。该项“因此帮助老年人与他人保持联系”与上文“社会隔离是导致许多老年人生病的原因”形成逻辑上的因果关系。

17. G。该项位于段尾,与上文Stop in ... him or her.形成并列关系。

18. D。该项位于段中,与下文Volunteering allows ... acquaintances.形成解释说明的关系。

19. F。该项位于段中,与上文形成逻辑上的指代关系,该项中的such an organization指代上文所提到的groups。

20. B。该项位于段首,是本段的主旨句。通读本段可知本段主旨是:鼓励老人利用科技手段与他人保持联系。

完形填空

导语:本文是一篇记叙文。作者的儿子老是让把城堡堆在容易被海水冲走的地方;作者意识到自己在家里干的事情似乎不能持久,但丈夫安慰了她。

21. A。根据上文Let’s fill my bucket and build some sand castles和下文The sea water ... wash it away可知,作者的儿子站在海滩上。

22. B。根据上文“Let’s fill my bucket and build some sand castles, Mommy,” 和下文Soon the bucket was ... and ready to be dumped out ...可知,作者开始挖沙子、准备堆城堡。

23. D。根据下文ready to be dumped out into a castle可知,很快桶子装满了沙子。

24. C。根据下文I dump out the bucket there.可知,作者的儿子让她把城堡堆在他指定的地方,故选该项。

25. C。根据下文I said. “The sea water will ... I dump out the bucket there.”可知,作者认为把城堡堆在那儿是不明智的。

26. D。根据语境“一旦把城堡堆在那儿,海水就会把它冲走”可知,The sea water will ... wash it away与I dump out the bucket there之间是时间关系,故选as soon as。

27. A。根据上文作者儿子的话语可知,他坚持要把城堡堆在他指定的地方。

28. B。根据上文I sighed, figuring the only way to make him understand was to do...可知,作者决定暂时按照儿子所希望的那样堆城堡。

29. C。根据下文when waves destroyed the castle可知,作者希望当海浪毁掉城堡时,儿子不要太过沮丧。

30. B。根据I only hoped he wouldn’t be filled with ... That’s great, mommy.可知,作者原以为海水冲毁城堡会让儿子沮丧,但相反,结果儿子很开心,拍着手又蹦又跳。

31. A。解析同上。

32. D。根据But from my point ... 所表达的转折可知,作者认为建造一些能持久的东西对自己来说很重要。

33. C。尽管作者认为打造一些能持久的事情很重要,但很不幸地发现自己在家里干的许多事情并不持久。

34. D。根据上文I ... found nothing I did at home ever seemed to last.可知,作者用心拖了地板后,很快又被弄脏了。

35. A。根据作者丈夫的话“Your contribution to the family lasts; the family you’re building lasts.”可知,其丈夫认可她对家庭的贡献。

语法填空

导语:本文是一篇记叙文。介绍了作者儿时的一位好友给他的巨大影响。

36. athletic。考查形容词。所填词作表语,并结合语境可知,需填形容词。

37. where。考查定语从句。根据语境和句子结构可知,所填词是关系词,先行词是名词place,所填关系词在从句中作的是地点状语,故需填关系副词where。

38. using。考查非谓语动词。根据语境可知,所填动词在句中作方式状语,且句子主语与use之间是主动关系,故用现在分词的主动式。

39. were。考查谓语动词。句子描述的是过去的事情,故用一般过去时;句子的主语things是复数,故谓语动词用复数形式。

40. being considered。考查非谓语动词。所填动词consider在句中作介词of的宾语,故需用动名词形式;逻辑主语I与consider之间是被动关系,故用动名词的被动式。

41. a。考查冠词。根据语境可知,此处泛指名词kid,需填不定冠词。

42. absorbed。考查非谓语动词。所填非谓语动词在句中作动词made的宾语补足语,其逻辑主语me与absorb之间是被动关系,故填过去分词。

43. boredom。考查名词。所填词作介词of的宾语,需填bore的名词形式。

44. endlessly。考查副词。所填词修饰形容词grateful,故填副词。

45. as。考查介词。根据语境“Jorge的友谊对儿时的作者很重要”可知,此处应填介词as。

学生双语报2019-2020学年高三考纲复习版第25期测试题参考答案整理如下

1. **考试内容概述**
- **科目覆盖**涵盖语文、数学、英语等主要学科,全面覆盖高考大纲要求。
- **题型分布**包括选择题、填空题、解答题等,题型多样,旨在全面考察学生的综合能力。

2. **重点难点解析**
- **高频考点**对高频考点进行详细解析,帮助学生掌握核心知识点。
- **难点突破**针对难点问题提供解题技巧和思路,提高解题效率。

3. **练习题与答案**
- **题目示例**提供部分典型题目及其参考答案,供学生参考和练习。
- **答案解析**对每道题目的答案进行详细解析,帮助学生理解解题过程和方法。

4. **备考建议**
- **时间管理**合理安排复习时间,确保每个科目都有足够的复习时间。
- **方法指导**提供有效的学习方法和技巧,帮助学生提高学习效率。

综上所述,学生双语报2019-2020学年高三考纲复习版第25期测试题参考答案为学生提供了全面的复习材料和详细的解答,有助于学生巩固知识、提高解题能力。

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