学生双语报2018-学年度W版课标II高二下第27期答案 2019

学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期的答案涉及了多个学科领域,包括自然科学、社会科学以及语言学习等。下面将详细介绍这一期的主要内容:

1. 自然科学

- Scientists:本期的自然科学部分可能包含了关于科学家的内容,探讨了他们在科学领域的贡献和研究。

- to see:这个词汇可能与观察或视觉相关,可能是在讨论如何通过观察来学习和理解自然现象。

- which:这个词组可能用于提问或选择,涉及到自然科学中的某个具体问题或概念。

- changing. As my parents and I were on my way to the office to pay for our parking space, a man came up to us. He said he had just paid for his but he had been calling back home.:这是一个描述性的句子,描述了一个人在去办公室支付停车费时遇到的情况,可能涉及到自然科学中的现象或事件。

2. 社会科学

- Social Sciences:本期的社会科学部分可能涵盖了社会学、心理学、经济学等领域的内容,探讨了这些学科的研究方法和实际应用。

- Language learning:这部分可能涉及到语言学习的技巧和方法,如记忆技巧、语法规则等。

3. 语言学习

- Learning English:本期的语言学习部分可能提供了学习英语的方法和技巧,如词汇记忆、语法练习等。

- Writing skills:这部分可能介绍了写作技巧,如如何组织文章结构、如何使用连接词等。

4. 数学

- Mathematics:本期的数学部分可能涵盖了代数、几何、概率等内容,提供了解题方法和技巧。

- Problem solving:这部分可能强调了解决问题的重要性,提供了一些实用的解题策略。

5. 历史

- History:本期的历史部分可能讲述了某个历史事件或时期,探讨了其背景、原因和影响。

- Timeline:这部分可能提供了时间线,帮助读者更好地理解历史事件的顺序和关联。

6. 地理

- Geography:本期的地理部分可能介绍了地理知识,如地图阅读、地形分析等。

- Weather patterns:这部分可能讲解了天气模式的形成和变化,提供了一些预测天气的方法。

7. 艺术

- Arts:本期的艺术部分可能介绍了绘画、音乐、舞蹈等艺术形式,提供了欣赏和创作的方法。

- Creative expression:这部分可能强调了创造性表达的重要性,鼓励读者发挥想象力和创造力。

8. 体育

- Sports:本期的体育部分可能介绍了各种运动项目的规则、技巧和训练方法。

- Physical fitness:这部分可能强调了身体健康的重要性,提供了一些锻炼和保持健康的方法。

此外,为了帮助您更好地理解和使用这些答案,以下是一些建议和注意事项:

- 仔细阅读题目,确保理解了问题的具体要求。

- 在回答问题时,尽量使用正确的词汇和语法结构。

- 如果不确定答案,可以查阅词典或参考书以获取更准确的信息。

- 尝试将答案与原文进行对比,以确保答案的准确性。

- 定期复习和练习,以提高自己的语言能力和解题技巧。

总的来说,学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期的答案涵盖了自然科学、社会科学、语言学习、数学、历史、地理、艺术和体育等多个领域。这些答案不仅提供了丰富的知识和信息,还提供了解题方法和技巧,有助于提高学生的综合能力。

其他年级版本的答案小编也在收集整理大家直接在搜索或关注微博“那些事儿”留言

学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期答案

学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期答案

学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期答案

学生双语报2018-2019学年高二W版课标II第27期测试题参考答案

1-5 AABCC               6-10 BCAAB             11-15 BAABB          16-20 BBCCC

21-25 DDCAC        26-30 ABABC        31-35 AADCB         36-40 BGFDA

41-45 BADCB          46-50 ACBAD          51-55 CDABC          56-60 ADBCB

61-70 (One possible version)

61. who/that              62. largest                            63. a                                     64. becoming

65. to forbid               66. on                          67. followed               68. will end

69. consumers           70. further

短文改错(One possible version)

Yao is one of my best friends who I grew up with from the age of 2. However, she moved to Italy 9 year ago because of her parents’ work. Last year I came back to our hometown ∧ spend the summer

years                                   she                        to

vacation. Missed her so much, I immediately went to an airport to pick her up when I heard about her

Missing                              the

return. Upon meeting, we tightly hugged with each other. Then we started to talk about the past joy

删除                                        joyful

moments we shared together. She brought me a little memorial sculpture of a cartoon character or the

and

newly updated series of the novels that we are crazy about before as gifts. What kind and considerate

were                       How

she was!

书面表达 (One possible version)

Dear Ted,

Hearing you will return to America, I, on behalf of our school basketball team, am writing to express our sincere gratitude to you for your guidance during the past two years.

Honestly, with your instructions, we’ve greatly improved our basketball skills. You are easy-going, which made it easy for us to communicate with you. In addition, we’ve also improved our oral English by communicating with you every day. We really have spent a meaningful and unforgettable time together. It’s a pity that you have to leave. We hope we can keep in touch and someday you can return to our school.

Have a good journey home and send our best regards to your family.

Yours sincerely,

Li Hua

学生双语报2018-2019学年度W版课标II高二下第27期答案

声明:内容由网友分享,版权归原作者所有,如侵犯权益请联系我们修改或删除。