学生双语报-2020学年RX版广东专版高二第2期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年RX版广东专版高二第2期测试题参考答案主要涉及英语学科的阅读理解、完形填空和书面表达等题型。下面将详细介绍各个部分的具体内容：

1. 阅读理解

- 文章大意：阅读理解部分要求考生根据文章内容，判断作者的主要观点或态度。

- 细节理解：此部分需要考生从文章中找出与问题直接相关的信息，如事实、数据、例子等。

- 推理判断：在阅读过程中，考生需要根据文中的信息进行逻辑推理，判断作者的意图或作者对某个观点的态度。

2. 完形填空

- 语境理解：完形填空部分要求考生根据上下文的逻辑关系，选择最合适的词汇填入空白处，使文章意思完整通顺。

- 词义辨析：考生需要根据单词的词性、词义以及句子的语法结构，选择合适的词汇完成句子。

- 文章连贯性：考生需注意文章的整体逻辑和连贯性，确保所选词汇能够使文章意思通顺，符合语境。

3. 书面表达

- 写作技巧：这部分要求考生运用所学的语言知识，按照一定的格式和规范，写出一篇完整的文章。

- 内容组织：考生需要围绕一个中心主题，合理组织文章的内容，包括开头、主体和结尾。

- 语言准确性：考生需要注意语法、拼写、标点符号等语言细节，确保文章表达清晰、准确。

4. 词汇与语法

- 词汇应用：考生需要掌握一定数量的词汇，并能正确使用这些词汇进行表达。

- 语法规则：考生需要熟悉常见的语法规则，并能正确运用这些规则构造句子。

- 句型变换：考生需要能够灵活运用不同的句型，根据不同的语境选择合适的句型进行表达。

5. 阅读理解

- 主旨大意：阅读理解部分要求考生通过快速浏览全文，抓住文章的主旨大意。

- 细节信息：考生需要关注文章中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等。

- 推理判断：在阅读过程中，考生需要根据文中的信息进行逻辑推理，判断作者的意图或作者对某个观点的态度。

6. 完形填空

- 语境理解：完形填空部分要求考生根据上下文的逻辑关系，选择最合适的词汇填入空白处，使文章意思完整通顺。

- 词义辨析：考生需要根据单词的词性、词义以及句子的语法结构，选择合适的词汇完成句子。

- 文章连贯性：考生需注意文章的整体逻辑和连贯性，确保所选词汇能够使文章意思通顺，符合语境。

7. 书面表达

- 写作技巧：这部分要求考生运用所学的语言知识，按照一定的格式和规范，写出一篇完整的文章。

- 内容组织：考生需要围绕一个中心主题，合理组织文章的内容，包括开头、主体和结尾。

- 语言准确性：考生需要注意语法、拼写、标点符号等语言细节，确保文章表达清晰、准确。

8. 词汇与语法

- 词汇应用：考生需要掌握一定数量的词汇，并能正确使用这些词汇进行表达。

- 语法规则：考生需要熟悉常见的语法规则，并能正确运用这些规则构造句子。

- 句型变换：考生需要能够灵活运用不同的句型，根据不同的语境选择合适的句型进行表达。

此外，为了帮助学生更好地准备考试，以下是一些建议和注意事项：

- 定期复习和练习，以巩固所学知识。

- 注意积累词汇和短语，提高阅读速度和理解能力。

- 练习写作时，注意文章结构的合理性和语言的准确性。

- 对于完形填空和阅读理解部分，多做练习，提高解题技巧。

- 对于书面表达部分，注意文章的开头、主体和结尾的写作技巧。

综上所述，学生双语报2019-2020学年RX版广东专版高二第2期测试题参考答案涵盖了阅读理解、完形填空、书面表达等多个方面，旨在帮助学生全面提高英语综合能力。通过系统学习和练习，学生可以有效地掌握相关知识点，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

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2019-2020学年学生双语报RX版广东专版高二上学期第2期测试题参考答案

1-5 DCABC        6-10 ABCAD

11-15 DADCD    16-20 EGFBC

21-25 BCABD    26-30 DBCCD

31-35 DABCD    36-40 CBCAC

41-50 (One possible version)

41. Scientists            42. to see

43. which             44. changing

45. the                 46. be done

47. explained       48. natural

49. of                   50. probably

短文改错(One possible version)

As my parents and I were on my way to the office to pay for our parking

our

space, a man came up to us. He said he had just paid for his but he had been calling back home. He asked that we would like to have his parking

called                      if / whether

card. He refuse to take any money and insisted on give it to us for free.

refused                                                    giving

We gladly accepted it and thanked for him. Because of this man’s kind,

删除                                   kindness

we went to the beach rapid to watch the sunset. It was a wonder

rapidly                                               wonderful

experience and the sunset was such ∧ beautiful sight!

a

书面表达 (One possible version)

Dear Wang Qiang,

I am excited that we will tour London this Saturday, and I have made a brief plan.

As time is limited, we need to set out at 6 am by subway. Our first destination is Big Ben, one of the most significant landmarks in London. Then, we are going to visit the Tower of London, a castle that has witnessed many magnificent events in British history. In the afternoon, we will wander in Oxford University, which is regarded as one of the most famous universities in the world. According to the school rules, we have to return to our school before 8 pm.

Wish us a good day!

Yours,

Li Hua

第2期听力部分参考答案

1-5 CBCAC         6-10 ABCCC

11-15 CABAA

16-20 (One possible version)

16. future                  17. Find

18. love/enjoy     19. goals

20. immediately

学生双语报2019-2020学年RX版广东专版高二第2期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 词汇与语法练习
- 词汇填空根据上下文选择合适的单词填空。
- 语法填空在句子中填入正确的语法结构。
2. 阅读理解
- 文章大意理解文章的主旨和主要信息。
- 细节判断从文章中找出与题目相关的具体信息。
3. 写作技巧
- 描述性写作用恰当的词汇和句型描述事物。
- 议论文写作表达自己的观点，并给出理由。
4. 听力理解
- 对话理解听懂对话中的主要信息和人物关系。
- 短文理解通过短文获取关键信息和观点。
5. 口语表达
- 自我介绍介绍自己的基本信息和兴趣爱好。
- 情景对话模拟真实场景进行对话练习。
6. 综合应用
- 完形填空根据上下文选择合适的单词完成句子。
- 阅读理解从文章中提取信息，回答问题。
7. 文化背景知识
- 历史事件了解相关的历史背景和事件。
- 地理知识掌握不同地区的地理位置和文化特点。
8. 思维拓展
- 逻辑推理根据已知信息推断未知信息。
- 批判性思考对问题进行分析和评价。
9. 自我评估
- 错误分析找出答题中的常见错误并进行改正。
- 进步展示分享自己的学习成果和进步。