学生双语报-2020学年高二RX版课标强化版第20期测试题答案 2019

学生双语报2019-2020学年高二RX版课标强化版第20期测试题答案为：1-5 BCBCA, 6-10 BBCCA, 11-15 BABBA, 16-20 CACAA, 21-25 DBBCA, 26-30 ADDAB, 31-35 GDCFE, 36-40 DBCDB, 41-45 CADCB, 46-50 ADCAB, 51-55 ADBDC, 56-65 (One possible version)。

在解析这些题目时，首先需要理解每个选项的语法和词汇用法，然后根据题目要求进行选择。例如，对于选择题，考生需要仔细阅读题干，找出关键词，并判断哪个选项最符合题意。填空题则需要考生准确记忆单词的拼写和词性，以及正确运用语法规则完成句子。

学生双语报系列的其他年级和版本的答案小编也有整理，需要核对参考的伙伴直接在对应的年级搜索即可查看

2019-2020学年学生双语报高二RX版课标强化版第20期测试题参考答案

第20期测试题参考答案

1-5 ABCAB                         6-10 BCABA             11-15 BCCBC                    16-20 ACACA

21-25 BCACB                    26-30 CABDD          31-35 AACDA                    36-40 EGCFA

41-45 DACCD                    46-50 BCADC          51-55 BACBA                    56-60 DBDAB

61-70 (One possible version)

61. parking                          62. who                       63. was / were practicing            64. the

65. safety                            66. surprisingly          67. their                                          68. to slow

69. in                                     70. players

短文改错(One possible version)

I used to enjoy playing the basketball. However, my best friend Jim were a big fan of football. He tried

删掉                                 was

to let me fall in love at football, so he often invited me to watching football matches with him. At first,

with                             watch

I didn’t understand the rule of football, and Jim explained them to me patient and soon I got them.

rules                                    patiently

Gradually, I began to be interesting in football matches. From then on I seldom missed any World Cup,

interested

that is the most influential football sports event. I couldn’t help cheering every time I see the players

which                                                                  saw

shooting in the World Cup. So now I really like playing ∧ with my friends.

it

书面表达 (One possible version)

Dear Sophia,

I’m glad to hear that your Chinese painting has been selected as the exhibit in your school’s cultural corridor. Congratulations!

To begin with, I’d like to know more about your painting, such as its style and background and concept of creation. It is only two years since you started to learn Chinese paintings, so it’s amazing that you’ve made such an achievement. Since you have a talent for painting, I believe you can make more progress in painting and create more excellent Chinese paintings. I’m looking forward to your next exhibit.

Best wishes!

Yours,

Li Hua

第20期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文，介绍了纽约市的几处旅游景点。

21. B。细节理解题。根据第一部分 ... to catch a momentary glance at Van Gogh’s The Starry Night ... 可知，现代艺术博物馆对梵高的崇拜者最具吸引力。

22. C。细节理解题。根据第二部分Instead, he suggests taking the subway to 72nd Street ... 可知，Rocky建议我们避开人流，从72街进入中央公园。

23. A。细节理解题。根据第四部分Pig Out around the World以及Try a wide range of food that runs from ... 可知，在皇后区夜市，我们可以品尝世界各地的美食。

B

导语：本文是一篇新闻报道，主要讲述当地官员在飓风袭击巴哈马群岛后为当地学生寻找新的上学的地方。

24. C。细节理解题。根据第二段中... about 10,000 students would be placed into new schools ... move them to schools across the islands. 可知，学生会被送去对面岛屿的学校。

25. B。推理判断题。根据第四段中“These kids need education ... without school there’s nothing ,” she said...可推断，Chandra Alexis的话表明孩子们必须回学校接受教育。

26. C。推理判断题。根据第五段中... schools remain closed. Engineers have to check the safety of the school buildings. 可推断，目前学校建筑还不安全。

27. A。文章标题题。根据全文内容可知，文章主要讲当地官员在飓风Dorian袭击巴哈马群岛后为当地学生寻找新的上学的地方。

C

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了霉菌Fusarium的传播可能对香蕉产生的影响及科学家构想的解决方案。

28. B。词义猜测题。根据第一段中or still a bit green, big or small ...可推断，or前后表示相反的意义，still a bit green指香蕉没有完全成熟，fully grown表示完全成熟。

29. D。细节理解题。根据第二段中... recently ... Fusarium finally hit Colombia. 可知，Fusarium开始影响哥伦比亚时间并不长。

30. D。推理判断题。根据第三段中There is no chemical to kill it, and it can be nearly impossible to get rid of ...可推断，目前还没有有效的方法应对Fusarium。

31. A。细节理解题。根据最后一段中Most experts agree ... find a backup banana to replace the Cavendish banana.可知，专家认为卡文迪什香蕉可能最终会被其他品种香蕉代替。

D

导语：本文是一篇议论文，主要论述了究竟是全面型人才更好还是专业型人才更好。

32. A。推理判断题。文章第一段中When trying to make a successful career, which is better: being a generalist or a specialist?等问句及后文内容可知，第一段作用是引出话题。

33. C。推理判断题。根据文章第二段中的“... you can demand a higher salary if you specialize.”及第三段中To make her way of thinking clear, Olinger uses ... choosing a restaurant. 可推断，Olinger提到选择饭店是为了解释专精人才收入更高的原因。

34. D。细节理解题。根据第五段中... companies ... getting started often need people who are able to perform many different tasks. 可知，小公司青睐有能力完成多项任务的员工。

35. A。细节理解题。根据第六段中Larger companies ... often need specialists — experts in a given field. 可知，大公司需要的员工是特定领域的专家。

七选五

导语：本文是一篇说明文,主要介绍过度锻炼的弊端以及如何避免过度锻炼。

36. E。 此句设于段中,与前一句存在转折关系。根据第一句锻炼对人有益，而此处话锋转折指出锻炼过度也是有弊端的。

37. G。 此句设于段尾，与前一句存在并列关系。根据前句walking a few blocks以及And...take a walk可知,此处承接上句说明想要快走，那么每次散步时应逐步加大距离和加快速度。

38. C。 此句设于段中，与前一句存在指代关系，it指代的是前一句的try to work a different set today。

39. F。 此空设于段首,是本段主题句。根据下文可知，本段主要讲过度锻炼容易让人对锻炼失去兴趣。

40. A。 此句设于段中，承上启下。根据you keep up ... workout以及If you do miss one, you feel ashamed.可知，此处进一步说明即使受伤，你也不会错过锻炼。

完形填空

导语：本文是一篇夹叙夹议文。培养孩子与培养植物一样，需要“浇水施肥”。我们要有耐心，努力是会有回报的。

41. D。又一年过去了，种植者继续（continues）浇树与施肥，但似乎竹子不长。

42. A。作者说第二年，第三年，第四年也过去了。然后，在第五个年头的第六个星期，竹子开始发芽抽枝了。

43. C。竹子发芽抽枝后，迅速地拔节生长到（grows）几英尺高。

44. C。由前后文可知，此处表达如果种植者（planter）当时停止浇水，竹子会怎么样。

45. D。根据常识，如果种植者当时停止浇水，竹子就会干死（died）。

46. B。根据前后文以及选项可知，由于种植者坚持不懈，种植者就能看到好的结果（result）。

47. C。作者用设问句：“竹子需要多少时间成长呢？”有人可能会回答：需要六个星期。作者认为这种答复是不准确的（accurate）。

48. A。作者说竹子实际上需要五年时间的培育。在这期间，深深的根在地表下形成（forming）。

49. D。作者说像种植竹子一样，父母亲培养他们的孩子也需要（requires）多年的时间和许多隐形的工作。

50. C。由前后文可知，作者说这个变化是非常缓慢的（slow）。

51. B。作者说不断地种植与培育，最终好事会由此发生（come from）。

52. A。作者说当他的儿子还小的时候，他尽最大努力去教育他的孩子学会感恩。

53. C。虽然作者的儿子听话地回答说“谢谢”，但作者很怀疑（wondered）（如果不提醒）儿子自己是否会这么说。

54. B。孩子夏令营的一位负责人专门（specifically）给作者打来电话，告诉作者说作者的儿子是多么感谢他组织了这么好的夏令营。

55. A。电话内容是作者的儿子是多么感谢（thanks）他组织了这么好的夏令营。

56. D。作者那时才意识到（realize）他对儿子的教育在他接到电话几年之前就生根了。

57. B。作者说仅在那个时候他才意识到他对儿子的教育几年前就扎根了（take root）。

58. D。根据前后文可知作者说：至于那些费劲地培养孩子的家长要力图看清大局（big picture），若你的孩子今天没有听你的话，并不意味着情况总是这样。

59. A。作者说你不要放弃（give up on）你的孩子，用爱心和耐心不断地培养他们。

60. B。不断用爱心和耐心（patient）培养他们，你就会看到他们成长。

语法填空

导语：本文是一篇夹叙夹议文。主要叙述了一个高中校棒球队队员们抬车救人的故事。

61. parking。考查非谓语动词。此处是while引导的状语从句的省略形式。park和主语she是主动关系，补全句子应是while she was parking...。

62. who。考查关系词。此处定语从句先行词the girl指人，关系词在句子中作主语，引导的是非限制性定语从句。

63. was/ were practicing。考查动词时态。根据时间状语 at that time以及下文When they heard提示，此处应该用过去进行时，主语是team，be动词单复数均可。

64. the。考查冠词。根据语境此处特指上文提到的卡住女孩的那辆车，用定冠词。

65. safety。考查名词。根据to后缺宾语，可知应该填名词。

66. surprisingly。考查副词。此处修饰动词increase, 应填副词。

67. their。考查代词。此处空后ability是名词，应填形容词性物主代词。

68. to slow。考查非谓语动词。seem to do sth.意为 “似乎要做某事”是固定搭配。

69. in。考查介词。根据语境此处指在任何其他情况下，应该用介词in。

70. players。考查名词。根据these以及语境此处指这些棒球球员们，应填可数名词复数。

学生双语报2019-2020学年高二RX版课标强化版第20期测试题答案
探索学习之旅，提升学术能力
1. 选择题答案解析
- 题目选择题A
- 正确答案B
- 解析此题考察的是关于…的知识点。
- 题目选择题B
- 正确答案C
- 解析此题主要考查…的概念。
- 题目选择题C
- 正确答案D
- 解析本题主要测试对…的理解。
2. 填空题答案解析
- 题目填空题A
- 正确答案E
- 解析此题主要考察…的知识点。
- 题目填空题B
- 正确答案F
- 解析本题主要测试对…的理解。
3. 解答题答案解析
- 题目解答题A
- 正确答案G
- 解析此题主要考察…的知识点。
- 题目解答题B
- 正确答案H
- 解析本题主要测试对…的理解。
4. 简答题答案解析
- 题目简答题A
- 正确答案I
- 解析此题主要考察…的知识点。
- 题目简答题B
- 正确答案J
- 解析本题主要测试对…的理解。
5. 论述题答案解析
- 题目论述题A
- 正确答案K
- 解析此题主要考察…的知识点。
- 题目论述题B
- 正确答案L
- 解析本题主要测试对…的理解。