学生双语报-2020学年高二W版天津专版第22期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第22期测试题参考答案是一份由学生双语报编辑整理的参考资料，旨在帮助学生复习和掌握相关知识点。

这份参考答案涵盖了该学年第二学期的多个科目，包括语文、数学、英语等主要学科，以及物理、化学等其他科目。答案内容详尽，不仅提供了题目本身的答案，还对解题过程进行了详细的解析，有助于学生深入理解知识点和解题方法。

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2019-2020学年学生双语报W版天津专版高二第22期测试题参考答案

听力练习（略）

单项填空

1. B。考查交际用语。上句“我喜欢微信因为我通过微信认识了很多朋友”与下句中的“有些不像你想象得那么好”，故空格处是不认可对方的说话，故选It’s not the case，意为“情况不是这样的”。I couldn’t agree more. 我非常同意；I have no doubt about it.我不怀疑它；I haveno idea.我不知道。

2. C。考查名词辨析。standard 标准；reputation名声；reference 参考，查阅；preference 偏爱。句意：你可以把这些有用的材料保存在你的电脑里，以备将来参考。

3. A。考查动词短语辨析。set up建立，创办；setoff出发，动身；make up编造，虚构；take up 站好位置以备……。句意：最近，一个英语俱乐部成立了，帮助学生们培养他们对英语学习的兴趣。

4. B。考查状语从句。分析句子可知，此处从句谓语缺少宾语，且表示“无论我决定做什么”，故选whatever。句意：让我开心的是无论我做什么，全家都会支持我。

5. A。考查交际用语。上句问戴维什么时候去加州，下句现在不能决定，暗示空格处是“看情况而定”，故选It just depends，意为“看情况而定”。It’s up to you.由你决定；Take your time.慢慢来，不着急；Don’t worry.别担心。

6. D。考查定语从句。根据句意可知，定语从句的引导词在句中作定语，故选whose。句意：Mike 在一个村庄做志愿者教师好几年了，他的弟弟是一位著名的歌手。

7. D。考查非谓语动词。根据sb be the first...todo ...……是第一个……的人，知用to do；再根据scientist与award之间是动宾关系，故选to be awarded。句意：屠呦呦是中国第一个被授予诺贝尔生理学或医学奖的女性科学家。

8. B。考查动词辨析。involve涉及，包括；establish建立；import进口；extend延伸。句意：不管你是新来的还是在这里住了很多年了，什么时候与你的邻居之间建立一种良好的关系都不晚。

9. A。考查名词性从句。本句考查主语从句，句子的主语是一个完整的句子，故选that。句意：周六我们将去环青海湖骑行让我很兴奋。

10. D。考查情态动词。根据句意可知，此处表示对过去发生的事情的推测，再由I don’tknow for sure 知对此推测不很肯定，需故选might have been。句意：这次事故可能是由一位不遵守交通规则的老人造成的，但我不确定。

11. B。考查介词短语辨析。in memory of为了纪念……；in response to 作为……的回应；inaddition to 除……以外；in place of 代替，取代。句意：该公司董事长已承诺增加工资来回应多数工人的要求。

12. D。考查形容词辨析。magnificent 华丽的；profound 深刻的；tough 棘手的，费力的；available 可获得的。句意：目前，这项课程适用于8到13 岁的孩子，你可以给你的女儿选一到两个科目。

13. C。考查动词的时态。say发生在asked之前，故用过去完成时。句意：当他的妈妈问他跟那位女士说什么话了，这个小男孩说，“没什么。我只是跟她打了个招呼。”

14. A。考查强调句型。本题考查It is /was...that/who...句型。本句强调的是主语the tripto Tibet three years ago，故选that。句意：正是三年前的那次西藏之旅彻底改变了他的人生态度。

15. C。考查虚拟语气。在it is high time that...句型中，从句谓语动词需用虚拟语气，即用一般过去时或should+do，其中should不能省略。句意：许多孩子抱怨学校餐厅的食物；确实到了学校该做出一些改变的时候了。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文。作者的妈妈最大的愿望就是去夏威夷旅行，在她父母50 周年结婚纪念日的时候，她和她的妹妹帮母亲完成了这个心愿。

16. C。作者的妈妈在她生命的最后几年间经常说她可能到死也不会去夏威夷岛旅行。words符合语境。

17. B。根据语境及所给选项可知，作者的外公是二战中的士兵，是珍珠港事件的幸存者之一。

18. D。根据前文“I guess I’m never going to seeHawaii before I die.”可知，参观夏威夷包括珍珠港是妈妈一直以来的梦想。

19. A。珍珠港对作者的妈妈来说是个具有历史和情感意义的地方。held 符合语境。

20. C。根据后文travel all over the world during

her marriage to my father可知，其实妈妈是

幸运的，她去过世界很多地方游玩。

21. D。根据语境可知，妈妈去过的那些地方甚至会让人嫉妒。be envious of意为“羡慕；妒忌”。

22. C。作者的爸爸和妈妈曾在迪拜度假，在那里，他们度过了美好的时光。visiting符合语境。

23. A。根据前文可知，尽管妈妈去过许多地方，但她从未去过夏威夷。此处用however表示转折。

24. D。根据语境及所给选项可知，爸爸妈妈的50周年结婚纪念日快到了。approached 符合语境。

25. C。作者认为没有什么更好的礼物能比得上让父母在夏威夷庆祝他们的金婚纪念日了。nothing符合语境。

26. B。此处表示确保父母能在夏威夷度假。ensuring符合语境。

27. C。于是作者就采取了行动。

28. B。让妈妈多年的梦想实现了。wishing符合语境。

29. A。根据语境可知，作者的父母在夏威夷美丽的海滩上重温了他们年轻时候的誓言，这让我们每个人都为之惊讶。

30. D。夏威夷之行可能是妈妈一生当中最幸福的经历之一。

31. A。同时，作者也很高兴她与妹妹促使父亲

让夏威夷之行这件事情发生。

32. B。作者感叹：美好的时光总是很短暂，因为

她的母亲从夏威夷回来之后病情变得严重，第二年就去世了。

33. A。作者庆幸妈妈在去世之前去了夏威夷。grateful意为“感激的”，符合语境。

34. B。left us 此处意为“去世”，是一种委婉的表达。

35. D。根据前文My father had a chain that hehad bought for my mother 可知，爸爸为妈妈买了一条钻石项链，作为夏威夷之旅的纪念。reminder意为“令人回忆的东西；提醒物”。

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文。文章介绍了冰岛的潜水地点— Silfra 大裂缝，该大裂缝位于辛格韦德利国家公园，湖水清澈见底，是非常难忘的潜水之旅。

36. D。细节理解题。根据第一段中You’ll experiencetruly amazing ... geological structures.可知，Silfra 大裂缝环境优美。

37. C。细节理解题。根据文章中Included:·Allneeded snorkel equipment可知，潜水点提供潜水设备。

38. C。推理判断题。根据文章中Availability: Allyear round (except January, February, Novemberand December)可知，十月份属于开放时节。

39. D。推理判断题。根据文章Requirements:部分内容，可知身体健康且精通英语的成年人可参与潜水。

40. A。写作意图题。通读全文可知，本文是一篇旅游介绍，主要目的是吸引更多的人去Silfra大裂缝浮潜。

B

导语：本文是一篇记叙文，主要介绍了作者放弃使用WhatsApp 的经历及感悟。

41. B。细节理解题。根据第二段They made mewonder whether I should stop ... seldom meaningfulchats.可知，使用这款软件时，聊天占据了作者很多时间。

42. A。词义猜测题。根据第三段I returned tohaving actual conversations ... began to readmore.可知，作者放弃使用WhatsApp 之后生活发生了好的转变。

43. C。细节理解题。根据第四段I needed to beupdated about earlier group exchanges ... ourkids’school groups. 可知，不使用WhatsApp后作者错过了一些群聊。

44. D。推理判断题。根据第四段we do not regardour data as a valuable thing ... hardly reflect onwhere our lives are taken.可推断，作者认为社交媒体时代保护个人数据很重要。

45. C。主旨大意题。本文作者主要讲述了自己放弃使用WhatsApp 后生活发生的变化和获得的感悟。

C

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了一项研究：在英国，许多人从来没有听现场演唱会的经历。作者陈述了研究结果，并做了相关分析。

46. C。细节理解题。根据第一段的第一句话可知，在英国，许多人从来没有去过演唱会的现场。

47. C。写作意图题。根据第三段的内容可知，本段中作者陈述了那些不去音乐会现场听音乐的公众所给出的各种解释：太贵、太拥挤、离家太远等。48. B。推理判断题。根据第五段中Nina Bibby

所说的话，尤其Our research has ... be thecase.可推断，这段话主要是对公众不去演唱会的理由的反驳。

49. A。细节理解题。根据最后一段的内容可知，现场演唱会能让人受到精神上的鼓舞，有一个良好的心情。

50. A。细节理解题。根据文章内容可知，作者在文中列举了大量的数据来介绍这项关于演唱会的研究。

D

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了巴塞罗那的流行病生物学家桑耶尔的一项研究：空气污染影响儿童的注意力。

51. C。细节理解题。根据第一段的He studies thelink between pollutants and disease 可知，JordiSunyer专门研究污染与疾病之间的关系。

52. D。细节理解题。根据第二段的Sunyer hada prediction that air pollution could do this,too.可知，空气污染会影响儿童的注意力。

53. C。推理判断题。根据第三段的Then theycompared ... certain air pollutants.可知，被测试的孩子的成绩与空气污染程度有关。

54. D。推理判断题。根据最后一段的ways tolower levels of the pollution to which kids areexposed.可以推测，文章接下来的段落可能会讨论如何降低学校周围环境的污染。

55. C。主旨大意题。根据全文内容可知，文章是围绕空气污染影响儿童注意力这一主题展开的。

学生双语报2019-2020学年高二W版天津专版第22期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 阅读理解部分
- 文章大意与主旨
- 细节理解与分析
- 推理判断与结论
2. 完形填空部分
- 上下文逻辑关系
- 词汇意义与搭配
- 语法结构与时态
3. 短文改错部分
- 标点符号使用
- 名词单复数形式
- 形容词副词比较级
4. 书面表达部分
- 描述性写作技巧
- 议论性写作要点
- 图表类写作方法
5. 听力理解部分
- 对话内容理解
- 短文主旨把握
- 信息提取练习
6. 口语交际部分
- 日常交流用语
- 情景对话模拟
- 话题讨论技巧
7. 综合应用部分
- 跨文化交际能力
- 实际问题解决策略
- 创新思维培养