学生双语报2019-学年高三浙江高考版第29期测试题答案 2020

学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第29期测试题答案是一份针对浙江省高三年级学生的英语和语文科目的模拟测试题及参考答案。这份资料对于正在准备高考的学生来说，具有重要的参考价值。下面将详细介绍这份资料的内容：

1. 内容概述

- 英语部分：涵盖了听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错和书面表达等题型。

- 语文部分：包括现代文阅读、古诗文阅读、文言文阅读和作文等题型。

2. 详细解析

- 英语部分：提供了每道题目的详细解析，包括解题思路、关键词汇和短语的解释以及典型错误示例。

- 语文部分：同样提供了详细的解析，帮助学生理解文章结构和答题技巧。

3. 练习建议

- 英语部分：建议学生在练习时注意时间管理，确保每个部分都能在规定时间内完成。同时，加强对常见题型的熟悉度，提高解题速度和准确性。

- 语文部分：建议学生在阅读理解时，先快速浏览全文，把握文章大意；在做题时，注意审题，避免因误解题意而失分。同时，加强写作训练，提高语言表达能力和逻辑思维能力。

4. 备考策略

- 英语部分：建议学生多进行模拟测试，以检验自己的学习效果，并及时调整复习计划。同时，注重词汇和语法的学习，提高英语综合运用能力。

- 语文部分：建议学生加强古诗文的背诵和默写，提高文学素养；同时，通过阅读经典文学作品，培养良好的语感和审美能力。

5. 资源推荐

- 英语部分：推荐使用《新概念英语》等教材进行系统学习，同时利用《剑桥雅思真题集》等真题进行实战演练。

- 语文部分：推荐阅读《红楼梦》、《西游记》等经典文学作品，以及《唐诗三百首》等诗歌选集，以提高文学素养。

6. 注意事项

- 在备考过程中，要注意保持良好的心态，避免过度紧张和焦虑。合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠和饮食。

- 对于难以掌握的问题，要及时向老师或同学请教，寻求帮助。同时，要善于总结经验教训，不断提高自己的应试能力和水平。

总的来说，学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第29期测试题答案为学生提供了宝贵的备考资源。通过认真研读和实践这些答案，学生可以更好地掌握考试技巧和方法，提高考试成绩。同时，也要注意保持积极的心态和良好的生活习惯，以最佳的状态迎接高考的挑战。

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2019-2020学年学生双语报高三浙江高考版第29期测试题答案

第29期测试题参考答案

1-5 BCBAC                  6-10 CABBC

11-15 ABCBC             16-20 BACAC

21-25 CADCB              26-30 ABBDC

31-35 BAGDF                     36-40 DBACD

41-45 BCADC              46-50 BADCB

51-55 ABDCA

56-65 (One possible version)

56. consisting                57. whose

58. enthusiastically        59. disappointed

60. contribution            61. an

62. to be sent                63. for

64. was accompanied     65. will miss

应用文写作 （One possible version）

Dear Peter,

I have a good piece of news for you. A lecture will be given at our school to help overseas students learn about the brief history of Chinese literature. The lecture can strengthen your appreciation of Chinese literature and history, which helps you know better about our nation as a whole. The lecture is going to be given in English by a knowledgeable teacher. It’s held in the school hall, at 9 o’clock every Sunday morning of next month. If you are interested in it, please take your notebook and arrive at the school hall in advance.

Looking forward to your reply!

Yours sincerely,

Li Hua

读后续写（One possible version）

Paragraph 1:

They lighted a candle and hid behind the hanging clothes. At midnight came two little naked men, who sat down at the shoemaker’s table and began to sew neatly and quickly. They did not stop till everything was finished, and then they disappeared. The couple was so surprised. The wife said, “The little men have nothing on and must be very cold. Let’s make little clothes and shoes for them.” The husband agreed. They worked hard the next day. In the evening, they had everything ready and laid out the presents on the table.

Paragraph 2:

At midnight, the two little men came again. They were about to work when they found the charming little clothes and shoes instead of the leather already cut out. Excessively delighted, they put on the pretty clothes and shoes in no time, leaped over the table and ran out of the house. After that, they never came back, but this couple’s conscience had paid off. The shoemaker ran his shop better and better and made lots of money.

第29期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇说明文。主要介绍的是牛仔竞技比赛参与和退出冬季奥运会的历史。

21. C。写作意图题。根据第一段内容可知，列举这三个比赛的例子是为了说明：牛仔竞技比赛进入奥运会似乎可以被接受。

22. A。推理判断题。根据第二段的He was a rodeo competitor ... of practice, even in the snow.可知，Winston Bruce坚韧不拔，并可能有牛仔竞技的天赋。故选该项。

23. D。细节理解题。根据第四段内容“The rodeo world ... in the Olympics,” T.J. Walter said. “Rodeo will ... 144 countries.”可知，牛仔竞技比赛的支持者对这项运动的前景充满希望。

B

导语：本文是一篇说明文。科学家们对智能灯泡的一些安全隐患做了研究，并给出了建议。

24. C。细节理解题。根据第二段的...when it was reported that consumers’ conversations were recorded and heard by thousands of its employees.可知，亚马逊的智能电灯品牌因侵犯了用户的隐私而引起了关注。

25. B。细节理解题。根据第四段对智能家庭集线器的介绍可知，这种集线器通过本地或云端链接，将一些不使用Wi-Fi的设备连接起来以方便彼此联络。

26. A。推理判断题。根据第五段的Last year consumers spent close to $8 billion, and that amount is expected to triple to more than $28 billion in less than a decade.可知，智能灯泡将会有很大的市场份额。

C

导语：本文是一篇议论文。文章讨论了技术的发展历史以及与环境之间的关系。

27. B。细节理解题。根据第一段的“Technology dates as far back as the Stone Age, when man discovered how to make fire.”可知学会生火标志着技术的开始。

28. B。推理判断题。根据第二段可推断人们运用技术的最初目的仅仅是为了生存。

29. D。词义猜测题。根据划线句后面的“Different

forms of technological developments described the era of each civilization.”可知技术的运用不再只局限于满足人的基本需求上，由此可判断出答案。

30. C。主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲述了人类历史上的科技发展历程。

七选五

导语：本文是一篇说明文。介绍了东西方口琴的历史和种类。

31. B。该项位于段中，与上文One is called “harmonica”.形成逻辑上的并列关系。该项中的it与上文中的One指代的都是同一种口琴。

32. A。该项位于段尾，与上文形成逻辑上的顺承关系。上文都陈述的是吹口琴的步骤，经过这些步骤，就可吹出乐曲。

33. G。该项位于段中，在此起承上启下的作用。该项中的the origin对应上文对harmonica来源的解释；该项中的quickly caught on对应下文中的are still attached to harmonicas。

34. D。该项位于段首，是本段的主题句。本段介绍了另一种口琴。

35. F。该项位于段中，与上文形成逻辑上的指代关系。该项中的common ones指代上文中的bamboo instruments。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文。消防队员Danny第二天就要退休了，但他还是冲进大火中去救被困的孩子，他的行动为一位新消防员树立了很好的榜样。

36. D。根据下文的could now see the child可知，消防队员Danny在找一个被大火困住的孩子。

37. B。根据上下文可知，火很大，所以应该是火焰伴着浓烟。

38. A。根据后文“the next day meant absolute relaxation of retirement for him”可知，第二天Danny就要退休了，这是他最后一天执行消防任务。

39. C。根据前后文可知，Danny怀疑是否能到达他退休的那一天，因为房子在大火中摇摇欲坠。

40. D。上下句之间是因果关系，故用连词as引导原因状语从句。

41. B。Danny进入屋子的深处，躲开从上面落下的建筑材料。

42. C。根据下文的as the big fire continued可知，当大火蔓延的时候，全县的救火人员都被召集来了。

43. A。由文章第一段的dense smoke可知，在浓烟中，Danny看见了那个孩子。

44. D。孩子被包裹在毯子里，止不住地颤抖，等待救援。

45. C。二楼的一块燃烧的木头坍塌下来，把Danny撞到了火里。

46. B。他跌倒在火中，那火已经蔓延到了门口。

47. A。就在这时，一个消防战士迅速抓住了Danny的一只胳膊，防止他跌倒。

48. D。根据to serve as a walking stick for Danny and the child可知，那位消防战士使出全身的力气，充当Danny和孩子的拐杖。

49. C。根据下文的to the safety, and placing the child 可知，Danny退出了燃烧的房子。

50. B。孩子被困在大火中，他的父母自然非常焦急，故选anxious。

51. A。根据for his help and efforts 可知，Danny走近那位消防队员，感谢他的帮助。

52. B。由上文内容可知，Danny第二天要退休了，所以他说：“你相信这是我退休前的最后一天吗？”

53. D。根据下文的this is the first day可知，那位消防队员是新来的。

54. C。那位消防员因为是新来的，所以当天应该是工作的第一天。

55. A。因为年轻消防员的行为，Danny认为他已经成功地传递了火炬，即：消防工作后继有人。

语法填空

导语：本文是一篇说明文。美国一个动物园送别大熊猫Bei Bei回到家乡。

56. consisting。考查非谓语动词。所填动词作后置定语，其逻辑主语是animals，且animals与consist之间是主动关系，故填现在分词。

57. whose。考查定语从句。根据语境和句子结构可知，此处是非限制性定语从句，所填关系词在定语从句中作定语，故需填关系代词whose。

58. enthusiastically。考查副词。所填词修饰谓语动词，故填副词。形容词变副词的规则之一是：ic结尾的形容词变副词，词尾添加-ally。

59. disappointed。考查形容词。所填词作表语，修饰人，故填disappointed。

60. contribution。考查名词。所填词作动词make的宾语，结合语境，故填动词contribute的名词形式。

61. an。考查冠词。根据语境可知，此处泛指名词agreement，故填不定冠词。

62. to be sent。考查非谓语动词。根据短语expect

sb to do sth可知，此处填不定式；所填动词表被动，故填不定式的被动式：to be done。

63. for。考查介词。根据语境可知，此处填的是介词，且表目的，故填for。

64. was accompanied。考查谓语动词。根据On November 19可知句子用一般过去时；he与accompany之间是被动关系，故谓语动词用一般过去时的被动式形式。

65. will miss。考查动词时态。根据语境“我相信，一旦Bei Bei知道了，它将会想念我们的”可知，主句应用一般将来时。

学生双语报2019-2020学年高三浙江高考版第29期测试题答案

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在高考备考的关键时期，正确的复习方法和充足的练习是取得理想成绩的重要因素。因此，建议广大考生在利用这份答案的同时，结合自己的学习情况，制定合理的复习计划，坚持不懈地努力。同时，也要注意调整心态，保持良好的学习状态，以最佳的状态迎接高考的挑战。

随着高考日期的日益临近，考生们面临着巨大的压力和挑战。然而，通过系统的复习和有效的学习方法，每一位考生都有机会在高考中取得优异的成绩。希望《学生双语报》的这份答案能够帮助大家更好地准备即将到来的高考，迈向成功的未来。

（XXX报道）