学生双语报2019-学年高二W版广东专版第34期测试题参考答案 2020
学生双语报2019-2020学年高二W版广东专版第34期测试题的参考答案为：
1. 1-5: CABCB
6-10: DDCAA
11-15: DFEGB
16-20: ABCDB
21-25: CADCB
26-30: ADCBA
31-35: BDCBA
36-45: (One possible version) 36. a 37. development. 38. thought 39. talking. 40. were asked 41. including.
2. 1-5: ADADD
6-10: BDADB
11-15: GFCBE
16-20: CADBC
21-25: CDABD
26-30: CDBAB
31-35: ABDAC
36-45: (One possible version) 36. which 37. on. 38. had been locked 39. were affected. 40. Unfortunately 41. injured.
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2019-2020学年学生双语报高二W版广东专版第34期测试题答案
1-5 DCBDA 6-10 DCCAB
11-15 CADBD 16-20 FEACG
21-25 BCAAB 26-30 CDBCC 31-35 BACDD
36-45 (One possible version)
36. an 37. paying
38. to retire 39. of
40. excitedly 41. determination
42. filled 43. generous
44. our 45. who
写作(One possible version)
第一节
Dear Jeff,
Knowing you are planning to travel to China during the summer vacation, I’m writing to recommend Chengdu, the capital of Sichuan Province to you.
Located in the southwest of China, Chengdu is so beautiful that it attracts millions of tourists all year round. Du Fu Thatched Cottage, one of the most famous tourist attractions in Chengdu, is well worth seeing. You can learn something about the well-known Chinese poet Du Fu and appreciate the park built in traditional Chinese style. Besides, you can taste local hot pot there, which is famous worldwide.
I wish you a pleasant journey.
Yours,
Li Hua
第二节
Paragraph 1:
Slowly he started telling me about his life. It was a story of hopes broken, dreams not realized and shame keeping him from returning home. He once spent a lot of time in painting, which brought him a lot of prizes. Every day, he would spend much time looking at the mountains and trees that he painted. In that way, his paintings were so wonderful. But unfortunately, few people liked to buy his paintings. He turned to drinking alcohol and didn’t paint anymore.
Paragraph 2:
When he was finished, he handed me the painting and we talked again. He said he had no way to keep his masterpiece. After that, we hugged and I gave him a sandwich from my bag and wished him well. I also handed him the little painting that I had completed. He thanked me again and again and I saw the joy and pride in his eyes. As he walked away, I noticed his back was straighter and head higher. He turned, smiled, and said, “I feel like a man again.”
听力练习34参考答案
1-5 CBBAC 6-10 BBAAB
11-15 CBAAC
16-20 (One possible version)
16. Birth 17. happy
18. 1944 19. France
20. experiences
第34期测试题部分答案解析
A
导语：本文是一篇应用文，介绍了加拿大的几处著名瀑布。
1. D。细节理解题。根据第二段小标题Pissing Mare Falls — Gros Morne National Park, Newfoundland and Labrador可知，Pissing Mare Falls在Newfoundland与Labrador交界。
2. C。细节理解题。根据第四段Melting glaciers formed the falls thousands of years ago ...可知，Niagara Falls是由于冰川融化形成的。
3. B。细节理解题。根据最后一段Picnic tables are available ...可知，在Bridal Veil Falls可以进行野餐。
B
导语：本文是一篇记叙文，讲述了作者通过打橄榄球从性格怯懦自卑走向自信并敢于迎接挑战的转变过程。
4. D。细节理解题。根据第二段 ...I was shy, had low self-confidence and turned away from seemingly impossible challenges. 可知，作者刚上高中时是个畏首畏尾的胆怯男孩。
5. A。推理判断题。根据第三段those criticisms didn’t make my teammates look down upon me, instead, they helped me a lot.可知，橄榄球队的队员们热心而友好。
6. D。推理判断题。根据第四段But most important, I have gained self-confidence ... it is necessary to risk failure in order to gain success.可知，作者认为最重要的事情是他获得了敢于面对失败的自信。
7. C。写作意图题。本文讲述了作者通过打橄榄球改变性格，走向自信并迎接挑战的过程。由此推断，作者写作本文的目的在于分享自己的成长经历。
C
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了关于爱好与工作关系的研究发现。
8. C。推理判断题。根据第二段... pursuing hobbies ... how well you perform your job. But ... Your hobby has to be significantly different from what you do from 9-to-5.可知，能促进工作表现的爱好必须与日常工作有显著不同。
9. A。词义猜测题。根据第三段... if people have hobbies similar to what they do at work ... because their work and spare time have the same mental and physical demands ...可推断，工作与休闲时间有同样的精神和身体需求会使人疲惫。
10. B。细节理解题。根据第四段Those playful pastimes ... giving them downtime to “recharge their batteries”可知，Ciara Kelly认为人们可以从休闲时间的爱好中获得能量。
11. C。主旨大意题。根据全文内容可知，本文主要告诉读者关于爱好与工作关系的研究发现（即爱好与工作的关系）。
D
导语：本文是一篇议论文，主要论述了阅读故事在孩子成长过程中起着重要的作用。
12. A。细节理解题。根据第一段Stories play a vital role in the growth and development of children ... 可知，阅读故事使得孩子受益良多。
13. D。推理判断题。根据第二段 ... to know where you fit into the world ... what people’s lives are like可推断，孩子们可以通过阅读来明确自己在社会中的位置，从而增加自信。
14. B。观点态度题。根据第三段 ... done in a natural way ... learn from simply reading the story可推断，作者认为通过阅读来学习是“有效的”。
15. D。推理判断题。根据第四段Watching their responses ... how the child thinks.可推断，观察孩子的读后反应有助于父母了解孩子。
七选五
导语：本文是一篇说明文，主要介绍了好的人生榜样的特点。
16. F。此空设于段中，与上句存在解释关系。上句说并不是人人都能成为有影响力的、积极的榜样，本句解释说明什么样的人能成为好榜样。
17. E。此空设于段中，与下句存在因果关系。正是因为好榜样对他们自身的成就有比较理性的认识，所以他们承认自己的技能和成就，却不会因此而骄傲自大。
18. A。此空设于段首，是本段主题句。本段主要讲好榜样都很勤奋努力。
19. C。此空设于段中，与上句存在递进关系，进一步说明好榜样十分尊重他人。
20. G。此空设于段尾，是本段总结句。本段主要讲好榜样既乐观又有创造性，他们往往能在困境中看到光明，并能找到创造性的解决方法。
导语：本文是一篇新闻报道，讲述了一只走失的猫五年后与主人团聚的故事。
21. B。根据空后的 it from Portland to New Mexico及联系下文可知，这只猫成功地回来了，make it表示“成功地完成某事”。
22. C。根据前后文语境可知，这里是说猫具有独立的个性。
23. A。根据后文的on a great ... 推知，这只猫很开心。
24. A。根据前文的from Portland to New Mexico和后文的travel 1,200 miles可知，这只猫有一段很不错的探险经历。
25. B。根据后文的But not ... a bad end可知，这只猫的主人以为它会成为狼的牺牲品。
26. C。结合前文可知，猫的主人以为它会成为狼的牺牲品，此处指猫会遭遇不好的处境，meet a bad end意为有一个不好的结局，符合语境。
27. D。根据文意及常识可知，这里是说猫跳入火车或卡车中并不稀奇。
28. B。根据前文的It’s very common ... but ...可知，此处是说一只猫穿越1,200英里后回到主人身边并不常见。
29. C。根据文意可知，这只猫被发现时正在街上逛。
30. C。根据前文的reunites和后文的pets可知，这个动物收容所每天都会让很多家庭和其丢失的宠物重聚。
31. B。根据后文的 ... this is the first time和前文的every day可推知，此处为转折关系。
32. A。根据文意可知，这只猫成功回到主人身边是多亏其体内植入了微芯片。
33. C。根据前文的would not have been possible ... microchipped可知，此处意为微芯片是最好的身份证明形式。
34. D。根据文意可知，仅仅安装芯片还不够，还需要及时更新信息。
35. D。根据文意及后文的contact information可知，此处意为如果联系方式发生了变化，需要及时更新信息。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文，主要讲了一位老板帮助员工提前还房贷的事。
36. an。考查冠词。根据语境可知，此处表示“一个令人意想不到的善举”，且amazing以元音音素开头，故用冠词an。
37. paying。考查非谓语动词。此处的现在分词在句中作介词after的宾语。
38. to retire。考查非谓语动词。be able to do sth表示“能做某事”，故此处用to retire。
39. of。考查介词。此空后跟名词，故要用介词短语because of表示原因。
40. excitedly。考查副词。此空在句中修饰动词said，故用副词excitedly。
41. determination。考查名词。此空在句中与loyalty一起作主语，表示“决心”，故用名词determination。
42. filled。考查动词的时态。根据语境可知此处说的是过去的事情，故用一般过去时。
43. generous。考查形容词。此空在句中修饰名词employer，故用形容词generous。
44. our。考查代词。此空后面的12-year-old granddaughter与we是所属关系，故用形容词性物主代词our修饰。
45. who。考查定语从句。分析句子结构可知，此空后面是一个非限制性定语从句，修饰granddaughter，关系代词在从句中作主语，故用who引导。
2019-2020学年高二W版广东专版第34期测试题参考答案
学生双语报在2019-2020学年中，为高二学生提供了多期的英语和汉语双语学习材料。其中，第34期的测试题是该系列的一部分，旨在帮助学生巩固所学知识并提高语言运用能力。以下是该期测试题的参考答案，供同学们参考和核对。
首先，对于阅读理解部分，题目涉及了对文章主旨的理解、细节信息的把握以及推理判断的能力。参考答案提供了对文章内容的深入解析，帮助学生理解文章结构和作者意图。
其次，在完形填空部分，题目要求学生根据上下文语境选择合适的词汇填入空白处，以使句子通顺且符合逻辑。参考答案提供了多种可能的答案选项，并解释了每个选项的合理性，帮助学生提高语言运用的准确性。
最后，在写作部分，题目要求学生根据给定的题目或情景进行写作。参考答案提供了一些写作模板和提示，帮助学生构思和组织文章结构，同时提供了一些常用的句型和表达方式，以丰富学生的写作内容。
总之，学生双语报2019-2020学年高二W版广东专版第34期测试题参考答案为学生提供了宝贵的学习和参考资源。通过这些答案，学生可以更好地理解和掌握所学知识，提高自己的语言运用能力。
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