学生双语报-2020学年高一RX版东莞专版第2期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高一RX版东莞专版第2期测试题参考答案为CDCAD、ABDDC、CBBDB等。

在解答这类问题时，考生需要仔细阅读题目，理解每个选项的含义和上下文的关联性。同时，注意题目中可能存在的陷阱，如关键词的替换、逻辑关系的推断等。

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2019-2020学年学生双语报高一RX版东莞专版第2期测试题参考答案

1-5 BBBAC

6-10 (One possible version)

6. family              7. doctor

8. 38                    9. middle school

10. studying        11-15 CDACA

16 -20 DBBDA   21-25 CACBD

26-30 ECGFD           31-35 BABCD

36-40 CACBD    41-45 BADDC

46-50 ADCDB

51-65 (One possible version)

51. based               52. expression

53. an                54. Actually

55. of                   56. to stop

57. be made             58. him

59. as               60. is recognized

61. to               62. fluently

63. who / that      64. spellings

65. because

66-73 (One possible version)

66. Believe it or not      67. came up

68. at present          69. such as

70. Because of

71. The guard asked the tourists not to touch any painting there.

72. Even if the weather is terrible, they will go out for a holiday.

73. My hometown changed so much that I could hardly recognize it.

单句改错  (One possible version)

74.The dictionary must be made good use ∧ in finishing your homework.

of

75. We can speed up gradual and safely.

gradually

76. After a long journey, my grandparents returned from Beijing in last week.

删除

77. The number of victims have been reduced from 217,000 to 114,000.

has

78. Simon tried to talk her into buying a apartment in Paris.

an

79. More than one students has failed the exam.

student

80. He is such a good teacher as every student respects him.

that

81. It’s good to suggest do that, but where does the money come from?

doing

82. The boy laughed at me for me accent.

my

83. Do you have difficulty in find the nearest post office?

finding

书面表达 (One possible version)

Dear Mr. Brown,

To give our freshmen a better understanding of the importance of learning English, the English club in our school is planning to hold a lecture on “English around the world” this Friday morning in our school library. Since you are an expert in English teaching, I sincerely invite you to give us the lecture. Your sense of humor and rich knowledge of English will surely make the lecture a success. And we would appreciate it if you could use simple English during the lecture because most of us are poor in English. Please let me know whether you will give the lecture or not.

Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

学生双语报2019-2020学年高一RX版东莞专版第2期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 词汇与语法练习
- 词汇填空根据上下文选择合适的单词完成句子。
- 语法填空在空白处填入正确的语法结构，确保句子符合语法规则。
- 阅读理解通过阅读短文并回答问题，检验对文章的理解程度。
2. 阅读理解题目解析
- 主旨大意题从文章中找到主要观点或主题，理解作者的意图。
- 细节理解题识别文章中的具体信息，如时间、地点、人物等。
- 推理判断题根据文章内容进行逻辑推断，找出隐含的意思或结论。
3. 写作技巧与策略
- 开头段落使用引人入胜的开头吸引读者的注意力。
- 主体段落清晰地阐述观点，使用恰当的论据支持自己的观点。
- 结尾段落总结全文，强调重点，留下深刻印象。
4. 综合应用能力提升
- 口语表达练习清晰、流利地表达自己的想法和观点。
- 听力理解通过听录音或观看视频，提高对语言的感知能力。
- 跨文化交际了解不同文化背景下的语言习惯和表达方式，增强跨文化沟通能力。
5. 定期复习与自我评估
- 定期复习所学内容，巩固记忆。
- 自我评估通过模拟考试或练习题，检查自己的学习效果，找出不足之处。
- 寻求反馈向老师或同学请教，获取宝贵的意见和建议，不断改进学习方法。
6. 利用资源与工具辅助学习
- 参考书籍阅读相关教材和参考书，加深对知识点的理解。
- 在线资源利用网络资源，如教育网站、论坛等，获取更多学习资料和经验分享。
- 学习软件使用学习软件和应用程序，如语言学习APP、在线词典等，提高学习效率。
7. 积极参与课堂活动与讨论
- 课堂提问积极举手发言，提出问题或分享观点，锻炼表达能力。
- 小组讨论与同学组成学习小组，共同探讨问题，互相学习。
- 角色扮演通过扮演不同角色，模拟真实场景，提高语言运用能力。
8. 保持持续动力与兴趣
- 设定目标为自己设定明确的学习目标，激励自己不断前进。
- 寻找乐趣将学习融入日常生活，寻找学习的乐趣和成就感。
- 保持耐心学习语言是一个长期的过程，需要保持耐心和毅力，坚持不懈。