学生双语报2019-学年高一RX版东莞专版第35期测试题参考答案 2020

学生双语报2019-2020学年高一RX版东莞专版第35期测试题参考答案为CADCA。

在教育领域，双语教学是提升学生语言能力和文化理解的重要手段。对于中国的学生来说，掌握英语并了解其他语言的文化背景，不仅有助于提高学术成绩，还能增强国际视野和跨文化交流能力。因此，提供准确的测试题参考答案，对于教师、学生以及家长来说都具有重要意义。

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2019-2020学年学生双语报高一RX版东莞专版第35期测试题答案

第35期测试题参考答案

1-5 BAACB

6-10 (One possible version)

6. last Sunday              7. national park

8. Activities                 9. new classmate

10. Walked

11-15 CBCCD               16-20 ABADD

21-25 ADCAA              26-30 DEFCG

31-35 ADBCB                     36-40 ABCDA

41-45 DCBAD              46-50 CBABD

51-65 (One possible version)

51. impressed             52. sadness

53. an                    54. terribly

55. What                      56. terrified

57. on                   58. that/which

59. has been              60. To work

61. to                     62. chatting

63. awards               64. fried

65. consulting

66-73 (One possible version)

66. in order to/so as to   67. depend on

68. account  for          69. Now that

70. get away with

71. The house, which we bought last month, is very nice.

72. Reading aloud is an effective method of learning English.

73. My little sister asked me whether I would like to go to an exhibition of painting with her.

单句改错  (One possible version)

74. When Lily seeks help from her friends yesterday,

sought

some of them refused her.

75. All of us agreed to go for a picnic on the day after tomorrow.

删除

76. A number of people are waiting patient for the

patiently

bus to arrive.

77. We will take ∧ chance on the weather and have

a

our party outside.

78. Mr Lin has two sons, all of whom are studying

both

abroad now.

79. I'm so exciting that we're going to New York

excited

for our summer holiday.

80. A house fire broke out last night, killed three

killing

people.

81. I finally managed to persuading her to go out

persuade

for a drink with me.

82. This is the history museum where we visited

that/which

yesterday.

83. There are different theory about how the human

theories

brain works.

书面表达 (One possible version)

Dear Eric,

I'm sorry to hear that you find it hard to learn Tang poems and I'm writing to give you some suggestions.

As far as I am concerned, what you should do first is learn Chinese culture and history, which can help you make sense of poems. Meanwhile, it is a good idea to join a poem club, where you can learn from others and exchange your learning experience with them. Last but not least, it's necessary to own a Chinese idiom dictionary, which is beneficial to you.

I hope my suggestions will be helpful to you. Best wishes!

Yours,

Li Hua

第35期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文。主要介绍了四本适合小孩子阅读的儿童书籍。

11. C。细节理解题。根据介绍AstroNuts这一段中Their task is to find a new planet ... love sci-fi will enjoy AstroNuts.可推断，那些喜欢太空旅行和在其他星球上生活的故事的孩子会对这本书感兴趣。

12. B。推理判断题。根据介绍Charlie Thorne and the Last Equation这一段中The CIA is trying to ... they turn to Charlie ... it's up to her to keep people safe.可推断，这本书主要讲了一个女孩如何努力拯救世界。

13. C。细节理解题。根据末段介绍Roll with It的She has a disease that makes it hard for her to walk on her own. So she uses a wheelchair.可知，Roll with It主要讲的是一个残疾小女孩的生活，故可知，如果你想了解一个残疾人的生活，这本书是一个不错的选择。

B

导语：本文是一篇记叙文，作者与陌生人Dominique打招呼，并倾听了她的故事。虽然是一件小事，却点亮的她的生活。

14. C。细节理解题。根据第二段As is my practice with strangers, I made eye contact with her and smiled.可知，作者在杂货店门口微笑着与一个陌生人打了招呼。

15. D。细节理解题。根据第三段For the next twenty minutes, I listened with attention to Dominique telling about her experiences.可知，作者做完自我介绍之后，Dominique和作者分享了她的故事。

16. A。推理判断题。根据第二、三、四段描述的场景，我们可以推知，作者对陌生人怀有善意，善于倾听，是善良并且乐于助人的。

17. B。主旨大意题。根据最后一段Greeting a stranger with a smile is a small thing to do and yet can have a great effect.和作者在上文中讲述的故事可知，“小小的善举也意义重大”可以概括全文。

C

导语：本文是一篇说明文，主要介绍通过研究人们识别面孔时眼球的运动可以判定一个人是否在说谎。

18. A。细节理解题。根据第二段...unfamiliar faces ...one feature, like the shape of the nose, to other features. Their eyes stop quickly...可知，当看到一张不熟悉的面孔时，我们的视线会在对方的各个面部器官上短暂停留，故可知，我们会查看对方更多的面部器官。

19. D。细节理解题。根据第三段Their eyes would start on the person's forehead. Next, they looked at each eye, and then moved from one ear to the other, then down to the nose, mouth and chin.可知，实验参与者按照特定的顺序观察熟人和陌生人的面部特征。

20. D。推理判断题。根据第四段... a familiar face, their eyes still had fewer stops in the inner parts of the face.和.. hiding markers for facial recognition in eye movements is difficult...可推知，隐藏识别面孔时的眼球运动十分困难，因此通过眼球运动来判断一个是否说谎是可靠的。

21. A。观点态度题。根据末段She believes such knowledge could help investigators have a clearer understanding of who is connected to whom in a criminal case.可知，Alisa Millen相信这项研究结果会对执法人员追踪犯罪有所帮助，故她对其应用前景持支持态度。

D

导语：本文是一篇说明文。主要介绍了乐高公司设计了新款积木来帮助盲人学习布莱叶盲文。

22. D。主旨大意题。根据文章第一段可知，作者首先陈述了盲文当前并不乐观的学习状况，其次介绍了盲文的重要性，最后说因此乐高公司开发新产品打算帮助失明学生掌握盲文，故可知，本段主要讲了乐高推出盲文积木的原因。

23. C。细节理解题。根据第二段Instead of the grid of raised dots normally found on top of Legos, the dot groups of the Braille alphabet are applied to each brick.可知，乐高这款盲文积木的主要特色是每块积木上面都有凸起的盲文字母。

24. A。词义猜测题。根据第三段It requires lots of practice, which can become dull. But Lego's Braille bricks are meant to be a simple and fun way ...盲文学习需要大量的练习，会让人觉得很“枯燥无聊”，但是乐高的这款盲文积木是以一种简单有趣的方式让学生学习盲文。

25. A。推理判断题。根据第四段Legos, on the other hand, are easy to move around and arrange ... learning to spell or working on new ideas in math.可推知，乐高盲文积木使得学习盲文变得更容易。

七选五

导语：本文是一篇说明文，作者主要对真诚和道德两种品质进行了分析。

26. D。此空设于段中，与上文存在指代关系。上文讲述真诚存在于我们生活中的方方面面，此句的it指代sincerity，接着表明真诚适用于任何情形、工作、关系等。

27. E。此空设于段中，与上下文存在递进关系。上文说真诚可能没有体现在我们的行为上，但它并不会脱离我们的信仰，此句进一步说明如果真诚仍在我们的信念中，那么总有一天它会变成我们的行为。

28. F。此空设于段首，是本段的总领句。下文举例说对于讲述让人不悦的事情的朋友，我们可能会产生一些消极的想法。此句总领全文，说我们有时会遇到自己也不太真诚的情况。

29. C。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文说我们应避免对朋友产生不好的看法，不去破坏友谊，这才是真诚，接着本句说而这种不破坏真诚的行为就是道德。

30. G。此空设于段中，与上文存在并列关系。上文说即使我们私下做一些真诚和道德的事情，它们也能够被他人所感知，此句接着说这只是时间问题，我们周围的人会感受到我们的真诚和道德。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文，讲述了一个年轻人在公司破产后，在一位假富翁和他的假支票的帮助下东山再起的故事，充分说明了信任的力量。

31. A。根据上文Paul ... one of the most promising men及but转折可知，在最开始的时候，情况刚好相反（opposite）。

32. D。根据下文all those unfriendly voices可推知，人们认为Paul在年轻时就能自己开办公司，只不过是幸运（fortunate）罢了。

33. B。根据下文He focused on his way to keep the company growing可知，Paul只专注经营公司，并不理睬（ignored）这些不友好的声音。

34. C。根据该句中recognition可推知，Paul最终赢得了行业的认可和尊敬（respect）。

35. B。根据语境可知，有一件意想不到的（unexpectedly）大事发生了。

36. A。根据下文he was in debt可知，Paul的公司破产（failed）了。

37. B。根据下文的Tears可知，Paul坐在公园里哭（crying）。

38. C。根据语境可知，老人告诉Paul，眼泪是不能挽救（save）你的。

39. D。根据语境可知，老人了解了Paul的经历（experience）。

40. A。根据语境可知，老人了解了Paul的经历后，一定知道Paul是个有能力的企业家，故可推知，老人相信Paul的能力（ability）。

41. D。根据下文Paul was in shock … in India.可推知，Paul之所以能知道老人的身份，是因为看到了支票上的名字（name）。

42. C。根据语境可知，Paul看到名字后发现老人是印度首富，可推知Paul感到震惊（shocked）。

43. B。根据上下文语意可知，老人非常信任Paul和Paul要回报老人是因果关系，故用since表示“既然”，引导原因状语从句。

44. A。根据语境可知，Paul决定要重建他的帝国来回报（pay back）老人。

45. D。根据下文he made it after one year and didn't even use the check.可知，Paul在一年后就重振公司并且没有用老人的支票，这太让人惊讶了（Surprisingly）。

46. C。根据语境可知，Paul带着支票去公园感谢（thank）老人。

47. B。根据上文a nurse catching the old man及下文The nurse turned to passers-by for help可知护士抓着这个老人并向路人求救，可推知老人想要挣脱（free oneself）。

48. A。根据上文The old man suffers from a mental disease可知，老人患有精神疾病，一直在治疗（treated）中。

49. B。根据上文a mental disease及下文He admires Ratan Tata可知，老人患有精神疾病，崇拜印度首富Ratan Tata，所以总是装作（pretends）自己就是Ratan Tata。

50. D。根据语境可知，Paul之所以能够东山再起，是老人给予的信任（trust）起了重要作用。

学生双语报2019-2020学年高一RX版东莞专版第35期测试题参考答案
探索语言学习与文化理解的融合
1. 词汇与语法练习
- 掌握基础词汇和常用短语
- 练习基本句型结构
- 提高阅读理解能力
2. 阅读理解题目解析
- 分析文章主旨与结构
- 识别关键信息与细节
- 练习推理与判断题目
3. 写作技巧提升
- 学习如何组织文章结构
- 掌握不同类型写作风格
- 练习写作中的逻辑表达
4. 听力理解训练
- 提高对英语口音的理解能力
- 练习捕捉关键信息的技巧
- 增强对日常对话的理解
5. 口语交流实践
- 模拟真实场景进行对话练习
- 提高发音准确性和流利度
- 加强语言表达的自信心
6. 综合应用能力提升
- 结合阅读、写作、听力和口语进行综合训练
- 通过实际情景模拟提高实际应用能力
- 定期进行自我评估和反馈调整学习策略
7. 文化背景知识拓展
- 了解相关国家的文化习俗和历史背景
- 学习语言背后的文化内涵
- 增进对不同文化背景下的语言使用习惯的理解
8. 学习资源推荐
- 利用在线资源和应用程序辅助学习
- 参加语言学习小组或俱乐部
- 定期参与语言实践活动，如演讲、辩论等