学生双语报2019-学年高一W版新课标版第37期测试题参考答案 2020

学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第37期测试题参考答案为：

1. 1-5 CBCAC 6-10 ACBBB

11-15 BBCAA 16-20 CBBAA

21-25 ABDCD 26-30 BCACC

31-35 AGDFC 36-40 ACBDD

41-45 CADDB 46-50 ADBCD

51-55 ADABB 56-65 (One possible version)

2. and 57. months. 58. to keep 59. who

总结，学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第37期测试题的参考答案已经整理好，同学们可以对照答案进行核对和练习。

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2019-2020学年学生双语报高一W版新课标版第37期测试题答案

第37期测试题参考答案

1-5 DCCBA           6-10 DDADC

11-15 DBAAD       16-20 DBFGC

21-25 BADDC       26-30 ABDCA

31-35 ACDBD

36-45 (One possible version)

36. on                 37. is organized

38. which             39. attractions

40. psychological   41. to prevent

42. watching        43. hopes

44. actually         45. a

写作(One possible version)

第一节

Dear Chris，

Every morning, there are some people practising laughter yoga in the Youth Park near our school. I want to experience it myself, so would you like to go with me?

It's said that practising laughter yoga can help release pressure and cure some diseases. People practising it laugh out loud together by listening to humorous stories, telling jokes or imitating some animals' funny expressions.

If it's convenient for you, how about experiencing it with me this weekend?

Yours sincerely,

Li Hua

第二节

Paragraph 1:

So we decided to put up pictures of him around the neighborhood. Then we began a month-long hunt for Tom. But Tom didn't show up. We gave up the hunt when my older brother knew of our lost cat and sent an email to us. He sent a picture he saw on the side of a cat-food bag, which said, “Less than two percent of lost cats make their way home.” We thought Tom wouldn't come back forever.

Paragraph 2:

We gave up on Tom, but he didn't give us up. Near the end of September, an orange cat sat patiently on our porch. We saw him through the window, and opened the door. He greeted us briefly and went straight to his food bowl to prove that he was truly Tom. We were excited, petted him for hours and even opened a can of pet food as a treat. Tom was part of the two percent. Tom had decided we were his family, and nothing would stop him from living where he wanted to live.

听力练习（37）参考答案

1-5 BBCAB                 6-10 CBCCA

11-15 ACCBC              16-20 ABBCC

第37期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文。介绍了孙逊制作的电影Time Spy的相关展览。

1. D。推理判断题。根据第一段Sun Xun ... draws its inspiration from both Eastern and Western art, history, myth, especially imagination.可推断，东西方的文化对Time Spy的制作影响最大。

2. C。细节理解题。根据Exhibition Hours部分的Due to high demand, ... we strongly suggest you buy or book your ticket in advance.可知，文章建议去看展览的人要注意提前买票。

3. C。细节理解题。根据Tickets中的Adults: $20及Children (6-12): $8可知，一对夫妇带着他们9岁的女儿去看这个展览要花48美元。

B

导语：本文是一篇记叙文，主要介绍了地质学家Charles Lyell的生平和主要成就。

4. B。推理判断题。根据第一段He was born into a wealthy family ... was not a hard-working student at school ... His first scientific hobby was collecting butterflies and insects ...可推断，作者写第一段是为了介绍Lyell的早年经历。

5. A。推理判断题。根据第三段Poor roads and hotels made his travel difficult, but in the region around Mount Etna he found amazing confirmation ...可推断，他在意大利的探索经历虽然艰辛但很成功。

6. D。推理判断题。根据第四段The very first place which I examined showed me clearly the special and useful place of Lyell's manner of treating geology ...可推断，达尔文觉得Lyell的研究方法既特别又有效，值得学习和推广。

7. D。文章结构题。根据全文内容可知，本文主要按照时间顺序介绍了Lyell的生平事迹。

C

导语：本文是一篇说明文。主要介绍了人们在什么情况下容易笑以及笑对人的好处。

8. A。推理判断题。根据第一段Laughter is a general language that people could participate in ...及Laughing is very social and usually occurs most often in a group.可推断，笑是一种很好的社交表达工具。

9. D。词义猜测题。根据第二段Laughter could spread quickly among a group of people ...及No matter what language one speaks, hearing others laugh makes people happy.可知，笑在人群中能迅速传播，当我们周围的人在笑的时候，我们很难不去跟着大家笑出来。由此可推断demanding在此处意为“困难的”。

10. C。细节理解题。根据第三段When you burst out laughing, it exercises the breathing system and even relaxes your muscles.可知，和亲密的朋友开怀大笑时，我们的呼吸系统也能得到锻炼和改善。

11. D。写作意图题。根据文章内容可知，作者主要是想告诉我们人们在什么情况下容易笑以及笑给我们带来的好处。

D

导语：本文是一篇议论文，主要讨论了一些打破大众常识的有关树的新观点。

12. B。推理判断题。根据第二段... older trees were healthier and grew more quickly than the young ones.可推断，研究人员发现老树虽然经历的年岁很长，但它们依然很有生命力和活力。

13. A。细节理解题。根据第三段... as they grow slower, they could remain more flexible to stand up to storms.可知，老树生长得慢是为了让自己变得更能抵御外界的伤害。

14. A。细节理解题。根据第四段... the better way to make the trees grow better is to let them live together.可知，把很多树种在一起可以让树长得更好。

15. D。主旨大意题。根据全文内容可知，作者主要讨论了一些关于树的新观点和从中得到的启示。

七选五

导语：本文是一篇记叙文，主要讲述了作者在越南做联合国志愿者的经历。

16. D。此空设于段尾，与前一句内容存在逻辑上的指代关系，This experience指的是前一句的a four-month internship with UNESCO in Bangkok，并且引出了下文内容，交代了作者能去越南做志愿者的原因。

17. B。此空设于段中，与前一句内容存在转折关系。前一句内容在说人们对于联合国的志愿活动的一些普遍看法，而此空和下一句在说作者实际的工作，由此可知作者的实际工作和人们的普遍想法是不同的。

18. F。此空设于段中，与后一句内容存在指代关系，they指代前一句的My colleagues。

19. G。此空设于段中，与前一句内容存在解释关系，进一步说明了作者觉得在越南河内做志愿者是很幸运的，不仅可以游览河内，还可以去其他的著名景点参观。

20. C。此空设于段首，是本段的主题句。本段后面的内容都是对该句感恩越南之旅的原因做了具体的阐释。

完形填空

导语：本文是一篇记叙文。一位母亲给儿子1200名校友的衣物柜上各粘贴了一张其亲手书写的名人名言，她希望正经历艰难困苦的孩子们可以从中得到启示。

21. B。根据下文which brought lots of happiness to them和故事情节可知，学生们收到那些便利贴非常“激动”。

22. A。根据下文可知，1200名学生的柜子上都有一条“信息”。

23. D。根据下文in a grocery store和Lori Stachnik给学生柜子上粘便利贴可知，Lori Stachnik在商店“购买了”1200张便利贴。

24. D。根据下文the quotes on the Internet for several days可知，Lori Stachnik在网上“找了”好几天。

25. C。根据下文or something in the nature of good suggestions可知，这些格言应该是一些“有意义的”句子。

26. A。根据上文that those might cheer students up, especially the students可知，Lori Stachnik相信这些名言警句可以鼓舞学生，尤其是经历过“艰难”的那些学生。

27. B。根据下文the notes using a photocopier可知，Lori Stachnik不想让别人用影印机把那些名言“复印”到便利贴上。

28. D。根据上下文可知，Lori Stachnik不愿意用复印机，“因此”她花了七天时间亲自书写。

29. C。根据上文Lori Stachnik ... did this alone.和she spent seven days writing...可知，她花了七天时间“亲自”书写。

30. A。根据下文doing so might influence one or two kids,可知，Lori Stachnik“满怀希望地”认为这样做会影响一些学生。

31. A。根据下文the way they were thinking ...more confident ... more positive ...可知，这样做或许可以“改变”他们的思维方式。

32. C。根据下文put them in their books.可知，一些学生将这些便利贴放在书中“保留”了下来。

33. D。根据下文and read them to their family.可知，一些学生将便利贴带回“家”给家人阅读。

34. B。根据下文there is a snowball effect. And she hopes that people would可知，Lori Stachnik“期待”有一个滚雪球效应。

35. D。根据上面的故事可知，Lori Stachnik希望人们也可以为他们各自社区的学生做一些“有益的”事情。

语法填空

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了圈养动物保护协会发起的一个节日——动物园宣传日。

36. on。考查介词。根据语境可知，此句为定语从句，先行词是a day, 从句中缺少时间状语，需用when或介词+which。因为which 指代先行词a day，故介词用on。

37. is organized。考查谓语动词。主语为it，指代前面提到的动物园宣传日，和谓语organize是被动关系；此处是客观地陈述一件事，故用一般现在时的被动语态。

38. which。考查关系代词。根据语境可知，此句为非限制性定语从句，定语从句中缺少主语，先行词为the Captive Animals' Protection Society，故用关系代词which。

39. attractions。考查名词。根据语境可知，此处要用attract的名词复数形式，tourist attractions意为“旅游景点”。

40. psychological。考查形容词。根据语意可知，此空和physical并列，一起修饰后面的名词problems，故用其形容词形式psychological。

41. to prevent。考查非谓语动词。the way to do sth.意为“做某事的方式”。

42. watching。考查非谓语动词。这里by 为介词，后跟doing，意为“通过做……的方式”。

43. hopes。考查谓语动词。CAPS做主语，此处表达一个客观事实，故用动词的单三形式。

44. actually。考查副词。此句中需用副词来修饰动词help，故用actually。

45. a。考查冠词的用法。此处play a role in...是固定搭配，意为“在……中起着作用；在……中扮演着角色”。

2019-2020学年高一W版新课标版第37期测试题参考答案

尊敬的师生们，

为了帮助大家更好地理解和掌握新课程标准下的学习内容，我们特别整理了2019-2020学年高一W版新课标版第37期的测试题参考答案。以下是本次测试的详细解析和答案，希望能对大家的学习有所帮助。

一、选择题部分

1. 下列关于生物学的描述中，正确的是（ ）。
A. 细胞膜具有选择透过性
B. 光合作用是植物进行呼吸作用的方式
C. 生物多样性是指物种的丰富度
D. 生态系统的稳定性与物种多样性呈正相关

正确答案A. 细胞膜具有选择透过性

2. 在物理学中，以下哪个概念不属于基本概念？
A. 力的作用与反作用
B. 电磁波
C. 牛顿第三定律
D. 万有引力定律

正确答案B. 电磁波

二、填空题部分

3. 在化学中，元素周期表的周期数与族数的关系是______。

正确答案周期数等于族数加1

4. 在数学中，函数y=f(x)的定义域为R，则其值域为______。

正确答案R

三、解答题部分

5. 请解释什么是遗传变异。

正确答案遗传变异是指在生物体发育过程中，由于基因突变等原因导致的基因序列的改变，从而引起生物性状的变化。

6. 简述光合作用的基本原理。

正确答案光合作用是植物通过叶绿体吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

四、判断题部分

7. 所有生物都具有新陈代谢功能。

正确答案错误

8. 生态系统的稳定性与物种多样性呈负相关。

正确答案错误

五、简答题部分

9. 请简述DNA复制的基本过程。

正确答案DNA复制的基本过程包括解旋、合成、引物延伸等步骤。首先，DNA双链解开，形成两个单链；然后，以其中一个单链为模板，合成新的互补链；最后，引物从模板链上释放，完成复制过程。

六、论述题部分

10. 请论述光合作用在环境保护中的重要性。

正确答案光合作用是自然界中最重要的生物化学过程之一，它不仅为植物提供能量和营养，还产生氧气供人类和其他生物呼吸使用。此外，光合作用还能吸收大气中的二氧化碳，有助于减缓全球变暖的趋势。因此，保护光合作用对于维护地球生态平衡和促进可持续发展具有重要意义。