学生双语报-2020学年高二RX版东莞专版第19期测试题答案 2019

学生双语报2019-2020学年高二RX版东莞专版第19期测试题答案是关于高中英语学习的内容。

在当今全球化迅速发展的背景下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于高中生而言，掌握扎实的英语基础知识和良好的听说读写能力是他们未来学术和职业生涯的重要基石。因此，提供准确的测试题答案不仅有助于学生自我检测学习成果，还能帮助他们针对性地改进学习方法，提高学习效率。

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2019-2020学年学生双语报高二RX版东莞专版第19期测试题参考答案

第19期测试题参考答案

1-5 BACAC

6-10 (One possible version)

6. an elementary school

7. Supporters                       8. vegetables

9. two or three                            10. plant gardens

11-15 CCBBA                         16-20 BBAAC              21-25 CDDBC              26-30 GDCBF

31-35 DABCA                     36-40 BDCAB              41-45 CADBC              46-50 ACBDD

51-72 (One possible version)

51. flexibly                       52. was sponsored       53. guaranteed            54. at

55. it                                 56. going                  57. when               58. quantities

59. that                            60. Eating                    61. (should) pay

62. Having been appointed  63. out                     64. an

65. easier                             66. Had you followed    67. put up with          68. run out of

69. It is said

70. Putting down his bag, Tony ran into the garden to play with his pet.

71. It was not until the sun set that my brother got back home.

72. If he had bought the house three years ago, he would be a millionaire now.

短文改错(One possible version)

During the winter holiday I lost my wallet. At the first, I didn’t really worry because I think it was

删除                             thought

in my room somewhere. Week went by and I started to worry because something importance

Weeks                                            important

was in it, but I still hadn’t found it. I asked my parents that they had seen my wallet. They both

if / whether

said no, what made me more anxious. So I started searching ∧ my wallet everywhere in the

which                                        for

house, but I had no luck. I got a bit sadly. At that time, my mother asked myself to go to my

sad                              me

father’s car to fetch something for her. Believing it or not, my wallet was just under one of the car

Believe

seats.

书面表达 (One possible version)

Dear Eric,

I’m more than delighted to hear that you are planning to learn Chinese calligraphy and I’d like to give you some help. Now I’m writing to tell you something detailed.

As a beginner of Chinese calligraphy, you will start with the practice of holding the writing brush properly and controlling it freely. In addition, you need to practice the basic strokes of Chinese characters. Most importantly, you’re supposed to prepare your writing brush and paper in advance. If possible, you can also refer to relevant works of calligraphy ahead of time.

If you have any questions, please contact me.

Yours,

Li Hua

第19期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文，主要向读者们介绍了圣安东尼奥水上乐园的相关信息。

11. C。细节理解题。根据Kid’s Kove部分中的Wet ‘N’ Wild Jr.: Kids can ... a waterfall可知，孩子们可以在Wet ‘N’ Wild Jr欣赏瀑布。

12. C。细节理解题。根据Family Rides部分中的Paradise River: Take a break ... relax along the river可知，在Paradise River可以体验比较轻松的水上项目。

13. B。细节理解题。根据Food部分中的Surfside Grill: After ... check out the Surfside Grill for burgers, or hot dogs可知，Surfside Grill提供饮食。

B

导语：本文是一篇夹叙夹议文，讲述了一个患病女孩通过将药物运作可视化减轻疼痛的故事，探讨了病人将药物运作可视化是否能带来益处。

14. B。写作意图题。本文前两段通过女孩的故事引出后文对visualization的讨论。

15. A。词义猜测题。根据前文的using it regularly for years和后文的every time可推断visualization已经成为女孩很“自然”的习惯。

16. B。细节推理题。根据第四段的a welcome replacement for worry or stress和have beneficial effects可知，将药物运作可视化有助于减轻病人压力。

17. B。文章标题题。根据前三段通过故事介绍visualization和第四段多次提及药物运作可视化的效果和是否有效可知，文章主题是药物运作可视化。

C

导语：本文是一篇说明文。研究发现非洲巨蛙躯体巨大是为了适应繁重的筑巢任务，为保证后代安全，非洲巨蛙会新建巢穴。

18. A。推理判断题。根据第一段的look after their babies very well和build ponds for their babies可推断，这种青蛙因为能很好照顾自己的后代而被称为helicopter parents。

19. A。细节理解题。根据第二段的The heavy work that the frogs do could explain their size ... 可知，它们繁重的劳动任务促使它们长了庞大的身躯。

20. C。推理判断题。根据第三段的raising their young ... enemies可推断，非洲巨蛙建立新巢是为了躲避急流和潜在敌人，保证孩子的安全。

21. C。细节理解题。根据最后一段首句The research is part of ... endangered可知，这一研究的目的是为了保护濒危非洲巨蛙。

D

导语：本文是一篇说明文，介绍了关于小睡和心脏健康的研究成果以及一些专家对此成果的看法。

22. D。细节理解题。根据第一段A new study has found that ... 和第二段Occasional naps referred to ... 可知，这项新研究发现一周小睡一两次，每次睡5到60分钟是比较健康的。

23. D。细节理解题。根据第三段Some, but not all these associations ... difficult to tell which is cause and effect.可知，MacMahon认为睡眠和疾病之间的因果关系是不确定的。

24. B。推理判断题。根据第四段had healthier or organized lifestyles和第五段linked to poorer lifestyle可推断，Sattar是想说一个人的小睡方式可能会反映出一个人的生活方式。

25. C。细节理解题。根据最后一段For now, it’s far better to aim for regular good night’s sleep and ...可知，Sattar认为我们应该睡好晚上的常规觉、健康饮食、适度运动。

七选五

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了关于如何成为一名负责任的青少年的五条建议。

26. G。此空设于段中，与上文存在解释关系，具体介绍了Being teenagers isn’t easy. 体现在哪些方面。

27. D。此空设于段尾，与上文存在因果关系。本段主要强调了schoolwork的重要性，由此可以推断，青少年无论是否喜欢，都应该完成schoolwork。

28. C。此空设于段中，与下文存在转折关系。句意：你可能并不想做汉堡包或者在小商店工作，但你兼职的类别不如你对待兼职工作的态度重要。

29. B。此空设于段首，是一个主题句。根据下文Being honest with your parents ... will help you ...可知，本段主要讲青少年应该对父母诚实。

30. F。此空设于段中，与上文存在指代关系。正确选项中的it，指代上文的empathy，运用同情心可以帮助青少年实现情感方面的成长并收获友谊。

完形填空

导语：本文是一篇新闻报道，讲述了一群孩子热心帮助一个自闭症儿童的感人故事。

31. D。因为Carter患有自闭症，所以他和其他人交流（communicating）有困难。

32. A。根据后面的around the ... Park可推知，Carter在公园里骑（riding）滑板车。

33. B。由后文After the kids arrived可知，有一群孩子加入了（joined）他玩耍的行列。

34. C。前文说到Carter有自闭症，因此当其他孩子过来时，他感到焦虑（anxious）和害羞。

35. A。根据后面的gave him some tips可推测，Gavin开始和Carter交谈（chatting）。

36. B。根据前后语境可知，Gavin是在教Carter一些滑下（roll down）坡道的技巧。

37. D。根据前文的young skateboarders可推知，Gavin在教Carter如何使用滑板（skateboard）。

38. C。这群孩子很快跟Carter打成了一片，好像（like）他们是老朋友一样。

39. A。当听说这天是卡特的生日，孩子们聚在一起（got together），开始唱生日快乐歌。

40. B。根据语境可知，作为Carter的妈妈，Braconi被这群孩子的友好举动（kindness）打动了。

41. C。由后面的Facebook group可知，Braconi把自己拍的视频发布（posted）到了网上。

42. A。由前文的praising them可知，Braconi觉得这些孩子真是太棒（amazing）了！

43. D。前文说到这群孩子是主动接近Carter，热情地（warmly）接纳了他。

44. B。由前文的so moved可推测，看到这些孩子的善举，Braconi感动得哭了（tears）。

45. C。根据前后文可知，Braconi是在赞叹这些孩子对陌生人（strangers）是多么友好。

46. A。由后文Thank you ... and thank you ... 可知，Braconi觉得给这些孩子买冰激淋是不够的（enough），不足以表达她的感激之情。

47. C。Braconi不仅想感谢这些孩子，还想感谢他们的父母，因为（because）他们把孩子教育得很好。

48. B。根据caught the eye of local news outlets可推测，这些视频被分享（shared）了数千次。

49. D。这些视频在网上火了以后，最终（eventually）吸引了当地新闻机构和警察的注意。

50. D。在确认了这些孩子的身份（identities）后，警察局给他们颁发了荣誉勋章。

在处理这个问题时，首先需要理解的是，“打乱顺序使意思不变”通常指的是通过重新排列单词或句子的顺序，而不改变其原始含义。

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