学生双语报2019-学年高二N版牛津专版第40期测试题答案 2020
学生双语报2019-2020学年高二N版牛津专版第40期测试题答案,是一份由学校或教育机构发布的关于英语学习的材料。这份材料通常包含了一系列的练习题和参考答案,旨在帮助学生巩固和提高英语语言技能。
从内容上来看,学生双语报的这些题目涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作等多个方面,旨在全面检测学生的英语水平。通过这样的练习,学生可以更好地了解自己在英语学习中的强项和弱项,从而有针对性地进行复习和提高。
从形式上来看,学生双语报的题目设计通常比较灵活,既有选择题也有填空题,还有短文写作等题型。这种多样化的题型设置有助于全面考察学生的英语能力,同时也能激发学生的学习兴趣。
从目的上来看,学生双语报的这些题目和答案的编制,主要是为了帮助学生更好地掌握英语知识,提高英语应用能力。通过定期的练习和参考答案的查阅,学生可以及时发现自己的不足,及时调整学习方法,从而提高学习效果。
总的来说,学生双语报2019-2020学年高二N版牛津专版第40期测试题答案,是一份非常有价值的学习资料。它不仅可以帮助学生巩固和提高英语水平,还可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。因此,建议学生在平时的学习中多利用这类资料进行自我检测和复习,以不断提高自己的英语能力。
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2019-2020学年学生双语报高二N版牛津专版第40期测试题答案
第40期测试题参考答案
1-5 CDAAB 6-10 CDCAD
11-15 ABCBD 16-20 GFDEA
21-25 BDAAC 26-30 ADBAB 31-35 CDCAB
36-45 (One possible version)
36. where 37. with 38. seconds 39. an
40. had fallen 41. accidentally
42. kindness 43. embarrassing
44. to earn 45. bringing
写作(One possible version)
第一节
My Favorite Chinese Musician
Xian Xinghai, a famous Chinese composer, who was born on June 13, 1905 and died on November 30, 1945, is my favorite musician.
Best known for the Yellow River Cantata, Xian Xinghai created nearly 300 works in his whole life. His musical talent was noticed by his teacher in primary school. Although born in a poor family, he still had the opportunity to learn music. After that, he received a good education abroad. When he returned, he used his music as a weapon to fight against the war.
I'm deeply affected by his passion for music and motherland.
第二节
Paragraph 1:
Soon after Jack got home, he received a call from the police station. Jack was surprised to learn from the policeman that his cousin Tom had been arrested and was taken to the police station. Since Tom's parents had left the town for a business trip, he needed someone else to go there for him. So he gave the policeman Jack's phone number. When asked why Tom was arrested, the policeman said he drove after drinking.
Paragraph 2:
Jack couldn't believe his ears when he heard Tom drove his car after drinking. After all Mike had told him not to do that. Then Jack went to the police station immediately. Sadly, it turned out that Tom couldn't drive for a year and had to take driver's education again because of his illegal behavior. “I really regret what I have done,” Tom said to Jack on their way back. Jack thought of Mike's words again and said, “It's not right to drive after drinking.” Apparently this time Tom couldn't agree more.
听力练习(40)
1-5 ACCAA 6-10 ACBCB
11-15 ACBCC 16-20 ACABC
第40期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语:本文是一篇应用文,介绍了今年发行的几本儿童书目。
1. C。细节理解题。根据第一段In this book ... using traditional Spanish-language sayings.可知,孩子可以从Qué Cosas Dice Mi Abuela一书中学到传统的西班牙谚语。
2. D。推理判断题。根据第二段... this ode to self-esteem encourages kids to appreciate everything about themselves ...可推断,I Like Myself!可以让孩子更自信。
3. A。细节理解题。最后一段... a celebration of baby fingers, baby toes, and the joy the babies bring to everyone, everywhere, all over the world! 可知,Ten Little Fingers and Ten Little Toes主要包含了有关婴儿手指脚趾的有趣图片。
B
导语:本文是一篇记叙文,讲述了作者在卡特里娜飓风过后被一所私立国际中学接收并通过足球迅速适应新学校的生活的故事。
4. A。推理判断题。根据第一段But when Katrina ... things no longer operated like a fire drill和第二段My family set out to find me a new school可推断,因为Katrina作者被迫转学。
5. B。细节理解题。根据第二段over seventy countries and a dozen languages ... a place with a totally different cultural atmosphere可知,作者的新学校具有多样的文化。
6. C。细节理解题。根据第四段made some of my closest friends on that team可推断,作者在足球队的新朋友帮助他迅速适应了新学校的生活。
7. D。文章标题题。文章主要叙述作者在卡特里娜飓风过后被一所私立国际中学接收并通过足球迅速适应新学校的生活的故事。
C
导语:本文是一篇说明文,介绍了瑞典科学家发明了一种可以存储太阳能的液体电池。
8. C。代词指代题。根据第一段Yet energy from the sun could easily power our every need if it could be stored for use ...可知,后文that指存储太阳能。
9. A。推理判断题。根据第二段Moth-Poulsen ... store that energy inside the bonds ... When a molecule absorbs energy, that energy can become caught within those new bonds. 可推断,Moth- Poulsen的解决方案是将能量存储在原子间新形成的化学键中。
10. D。细节理解题。根据第三段Moth-Poulsen's team ... release the stored energy ... pass the liquid over a type of salt that acts as a catalyst.可知,Moth-Poulsen团队用一种盐充当催化剂解决了能量释放的问题。
11. A。推理判断题。根据最后一段中First, the team needs to increase how much of the sun's energy the molecule can absorb. 可知,Moth-Poulsen团队的首要困难是增加分子可吸收的太阳能。
D
导语:本文是一篇说明文,主要介绍了爵士乐的一些不同的种类。
12. B。细节理解题。根据第二段Ragtime music was composed and published, rather than improvised.可知,雷格泰姆爵士乐是按照已经公开发行的乐曲进行演奏的。
13. C。推理判断题。根据第四段Chicago style players ... usually had high instrumental technical ability.可推断,要成为芝加哥式爵士乐的表演者需要努力训练乐器演奏技术。
14. B。细节理解题。根据第六段Miles Davis' album Birth of the Cool is a good example of Cool Jazz.可知,Birth of the Cool是酷派爵士乐的代表专辑。
15. D。文章结构题。通读全文可知,作者是按照不同种类爵士乐出现的时间顺序来展开本文的。
七选五
导语:本文是一篇说明文,介绍了诚实的人的一些特点。
16. G。此空设于段中,与下句存在并列关系。本句说明诚实的人不会总是考虑他人对自己的看法,下句用Instead引出他们会怎么做,即坚持做自己。
17. F。此空设于段中,与上句存在递进关系。上句说诚实的人不害怕说出自己的想法,本句进一步说明即使站在多数人的对立面,他们也会发表自己的看法。
18. D。此空设于段首,是本段主题句。本段主要讲诚实的人脸皮厚,很少为不愉快的事而烦恼或伤心。
19. E。此空设于段尾,与上句存在指代关系。本句中的This level of trust指的就是上句说的人们确信诚实的人不会在背后抱怨他们,而是会当面解决他们之间的矛盾。
20. A。此空设于段中,与上句存在解释关系,解释说明有些人会撒谎说你想听的话的原因。
导语:本文是一篇记叙文。儿子天生残疾,不得不坐轮椅,父亲通过把孩子的轮椅装饰成各种不同的东西让孩子收获了快乐。
21. B。空格前后在语义上为转折关系,故选but。
22. D。根据后文可知,孩子“喜欢”(love)“不款待就捣蛋”的万圣节活动。
23. A。根据语境,七年前,Hardy第一次开始(started)自己为孩子制作万圣节服装。
24. A。根据后文的turned their kids' chairs into可知,这些孩子和Tommy一样,是“残疾”(disabled)儿童。
25. C。后文谈到现在有的商家开始售卖适合用在轮椅上的万圣节服装了,所以是社会“进步”(progress)了。
26. A。根据第二段的custom-built可知,Hardy不会停止自己动手为孩子制作(create)商店里买不到的万圣节服装。
27. D。孩子今年的万圣节服装是造型是飞机,因此孩子是“驾着”(fly)飞机。
28. B。根据后文的both Air Force soldiers, who died this year可知,制作这一飞机造型服装,是为了“纪念”(in honor of)孩子的爷爷奶奶。
29. A。根据空格前后的spent 100 hours和out from wood可知,Hardy是“手工制作”了这一飞机造型服装。
30. B。根据后文的sit on Tommy's dashboard和 they always loved to see可知,是Tommy爷爷奶奶的“照片”(Photos)被贴在了他的仪表板上。
31. C。人们被Tommy的装扮“吸引”(attracted)了。
32. D。以前父母陪着Tommy坐轮椅外出时,会有人盯着他们看,这让父母感到“沮丧”(upset)”。
33. C。人们之前盯着他们看,是“因为”(because of)Tommy坐在轮椅上。
34. A。从前面的laughing和节日气氛不难得出,此处孩子们是“开心地”(happily)笑。
35. B。被看作一个“正常的,典型的”孩子,这让Tommy感觉太棒了。
语法填空
导语:本文是一篇记叙文,主要讲述了53岁的Debbie Cole女士拾金不昧的故事。
36. where。考查定语从句。分析句子结构可知,此空后面是一个定语从句,修饰the truck area,且关系词在从句中作地点状语,故用where引导。
37. with。考查介词。根据句意可知,这里是说“她看到一个上面带有红色条纹的透明塑料袋”,故用介词with表示“具有、带有”。
38. seconds。考查名词。此空前面有a few修饰,且根据语境可知是指“几秒钟”,故用名词的复数形式。
39. an。考查冠词。此空与其后部分是Loomis的同位语,说明Loomis的公司性质,非特指,故用不定冠词。armored是以元音开头的词,故用an。
40. had fallen。考查动词的时态。袋子掉落这个动作发生在Cole found it之前,表示过去的过去,故用过去完成时。
41. accidentally。考查副词。此空在句中修饰动词dropped,故用副词。
42. kindness。考查名词。此空在句中作appreciate的宾语,且由形容词性物主代词her修饰,故用名词。
43. embarrassing。考查形容词。此空在句中作表语,表示主语it的状态,意为“令人难堪的”,故用形容词embarrassing。
44. to earn。考查非谓语动词。此处动词不定式在It takes sb. some time to do sth.固定句型中是真正的主语。
45. bringing。考查非谓语动词。此处现在分词在句中作动词consider的宾语。
在处理这个问题时,首先需要明确“打乱顺序”这一操作的含义。通常,这指的是将信息或数据按照某种规则重新排列,以改变其原有的顺序或结构。
对于提供的信息,即“学生双语报2019-2020学年高二N版牛津专版第40期测试题答案”,如果目的是保持原意不变,则无需进行任何形式的重排。因为题目本身已经提供了答案,且这些答案的排列顺序与题目中的顺序一致,没有打乱。
综上所述,根据题目提供的信息,学生双语报2019-2020学年高二N版牛津专版第40期测试题答案不需要进行任何形式的重排即可保持意思不变。
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