学生双语报-2020学年高一SD版课标版第12期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第12期测试题参考答案是一份针对该年级学生的英语学习材料，提供了相应的答案和解析。

这份答案不仅包括了选择题的答案，还包含了部分填空题和阅读理解题的参考答案及详细解析。对于学生来说，通过这些答案可以更好地理解和掌握相关知识点，提高自己的英语水平。

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2019-2020学年学生双语报SD版课标版高一第12期测试题参考答案

第12期测试题参考答案

1-5 CCBBB          6-10 ABCCC

11-15 BBBCC       16-20 BAAAB

21-25 ADBBA       26-30 DDDDB

31-35 CCCBA       36-40 AFBGC

41-45 ACBAA       46-50 BDCBD

51-55 ABCCD       56-60 CBACD

61-70 (One possible version)

61. relaxing          62. certainly

63. cultural           64. by

65. a                    66. is produced

67. leads               68. to show

69. who / that        70. parties

短文改错 (One possible version)

CD

11-15 CCCAD              16-20 AFBGC

21-25 BDCAC    26-30 BADCD

31-35 ACABA     36-40 CDBDA

41-50 (One possible version)

41. relaxing          42. certainly

43. cultural           44. by

45. a                    46. is produced

47. leads               48. to show

49. who / that        50. parties

短文改错(One possible version)

One day, I went to a supermarket a little of late at night. The staff of the supermarket have started

删除             had

to clean up. It was clearly that the supermarket was closing soon. A woman and a young man was

clear                                                      were

ahead of me. They bought a bag of food but unfortunate they couldn’t afford it for some reason.

unfortunately

To their embarrass, the cashier called someone, that came over and then pulled them to the side.

embarrassment                    who

Looked worried, they didn’t know what ∧ do. I asked the cashier how much my food cost

Looking                            to                            their

and paid for it. They thanked me a lot.

书面表达 (One possible version)

Dear John,

How is everything going? I went to a science museum to experience virtual tourism last weekend, and I can’t wait to share the exciting experience with you now.

I was led to a room equipped with large screens on the walls and the floor, and the screens were controlled by the human voice. The moment I said any tourist attraction, the screens would show the beautiful scenery of it, which made me feel as if I had been there in the flesh. I visited the Great Wall, the Eiffel Tower and the British Museum in just two hours. What an amazing experience!

Do you think virtual tourism interesting? If you are available next Sunday, we can go together to experience it.

Yours,

Li Hua

第12期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇应用文，主要介绍了一些适合家长带孩子游览的景点。

21. A。细节理解题。根据第二段Visitors can also venture out on to the water on boats and take the chance to sail on the Osprey, a restored Edwardian steam boat.可知，在Windermere Jetty可以有机会坐船游览。

22. D。推理判断题。根据第三个景点介绍Moat Brae中的Moat Brae ... imagination and creativity.和The house ... celebrating children’s literature.可知，Moat Brae鼓励想象力和创造力且重视儿童文学，由此可推断，Moat Brae可以为人们提供写作灵感。

23. B。细节理解题。根据第四个景点Adventure Parc Snowdonia介绍中的surfing lessons: adult ￡50, child ￡40可知，两个大人和两个小孩上冲浪课应该花费180英镑。

B

导语：本文是一篇记叙文。作者讲述了自己在伦敦奥运会和里约奥运会做志愿者的经历。

24. B。细节理解题。根据第二段的I got my schedule and began taking athletes, officials and other people from one place to another.可知，作者在伦敦奥运会里主要负责带相关人员去不同的地方。

25. A。细节理解题。根据第四段的In Rio, I worked on the scoreboard for women’s basketball matches ... “statistical” side of things可知，作者在里约奥运会主要负责记录女子篮球比赛的分数。

26. D。观点态度题。根据第二段的the experience just made me even more enthusiastic和末段的I would never forget my experiences as a volunteer in those two Olympic Games.可推断，作者认为做志愿者的这两次经历精彩难忘。

27. D。主旨大意题。通读全文可知，作者主要讲述了自己在伦敦奥运会和里约奥运会做志愿者的经历。

C

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了一项研究人们在虚拟现实和真实世界中的行为差异的实验结果。

28. D。细节理解题。根据文章第一段“... a big separation between being in the real world and being in a VR world,” ...可知，人们在真实世界和虚拟世界中的行为表现不一致。

29. D。细节理解题。根据文章第二段The study used virtual reality to examine factors that influence yawning可知，该研究的目的是研究影响传染性哈欠的因素。

30. B。推理判断题。根据文章第三段The rate of contagious yawning was 38 percent ... the participants yawned at the same rate...可判断，社交在虚拟现实中对传染性哈欠的影响不大。

31. C。推理判断题。根据文章最后一段However, the findings show the need for researchers to account for its limitations ... in both actual reality and virtual reality ...可判断，对科学家而言，了解虚拟现实的局限性很有意义，有助于了解人脑，行为和个人经验之间的联系。

D

导语：本文是一篇说明文。众所周知，柠檬的好处多多。然而研究发现，餐馆提供的柠檬水多含有细菌，卫生情况堪忧。

32. C。推理判断题。通读第一段可知，作者通过举例子的方法引出文章话题。

33. C。细节理解题。根据第二段Nearly 70 percent of the lemon slices had germs.可知，大多数被检测的柠檬片都含有细菌。

34. B。词义猜测题。根据第三段... after using the bathroom, there was a good chance that they could leave the germs on the lemon in your drink可知，在上完洗手间之后，如果没彻底的清洁手，手上就会有很大可能残留细菌，由此可推断scrub意为“清洗”。

35. A。推理判断题。根据第四段Your immune system will usually protect you from getting sick from lemon water.和Your immune system is usually pretty good.可知，Philip Tierno认为人们可以喝餐厅的柠檬水。

七选五

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了让人们在截止日期之前完成工作的几个方法。

36. A。此空设于句首，是本段的主题句。从下文中This is the first ... them a priority.可以看出，本段强调要优先关注截止日期，要认真对待它，这些都是在对该主题句进行阐释。

37. F。此空设于段中，与下一句之间存在内容上的解释关系，空格处提到你可以使用手写清单，而下一句进行了解释：只要你用了即可，用哪种并不重要。

38. B。此空设于段中，与前一句之间存在内容上的递进关系，前一句建议不要试图完成整个工程，空格处进一步阐明每次完成一个步骤就好。

39. G。此空设于段尾，是一个总结句，跟本段的主题句首尾呼应，都在强调：对于工程的每一步都要确立开始和结束的时间。

40. C。此空设于段中，与前一句之间存在内容上的递进关系，前一句说仅仅集中精力完成第一步，该句进一步说暂时不要担心其他的。

完形填空

导语：本文是一篇夹叙夹议文。从上大学开始，作者父母要求作者经济独立。作者从一开始的不满到后来认识到父母的良苦用心，感恩父母。

41. A。作者在上大学以前，所有的账单都是作者的父母还的，作者认为这是他们的“责任”。

42. C。根据下文I was informed that they would stop paying my bills after I attended college.可知，当作者知道父母不再还账单后，他非常“吃惊”。

43. B。根据下文I had to get a job and work for it myself.可知，作者的父母告诉作者，要是作者想要有“钱”，就要去工作。

44. A。根据下文school with work as a student可知，作者在说他作为一名学生该如何“平衡”学校和工作。

45. A。根据下文but I had to work for mine可知，其他人的父母都在帮他们“付”油费，但是作者要自己工作去赚油费。

46. B。根据上文的几个问句可知，作者此时有许多“疑问”。

47. D。根据上文可知，虽然作者此时有许多疑问，但是父母的态度很坚定，所以他“不情愿地”申请了第一份工作。

48. C。根据上文I’m now 22 years old and I have several part-time jobs可知，作者现在有几份兼职工作，通过这些工作作者可以“支付得起”自己的学费和别的开支。

49. B。根据上下文可知，“尽管”需要早起或者熬夜，但是作者感到很自豪。

50. D。根据下文because I’ve earned my own money可知，作者感到“自豪”。

51. A。根据下文every little thing that someone did for me可知，作者以前认为别人小小的“善意”是理所当然的。

52. B。根据But through working和every little thing that someone did for me可知，工作后，作者开始“感激”别人为自己做的那些事情。

53. C。根据下文I have learned that…可知，作者除了学会感激他人的点点善意外，“还”学会了别的东西。

54. C。根据getting to work for the things you want is a far better feeling和And people will respect you可知，自己工作去获得自己想要的东西远比从别人那里“接受”东西的感觉更好。

55. D。根据makes you respect yourself even more可知，获得别人尊重的同时“反过来”也会让你更加尊重你自己。

56. C。根据后文作者举得例子，可知作者非常“感激”父母。

57. B。根据下文because you can always do it yourself.可知，作者的父母教会作者不去“依赖”别人给自己做事。

58. A。根据下文by making me face them可知，作者的父母教会作者“克服”困难。

59. C。根据by making me face them with ... learn to make a living by myself可知，作者的父母通过让作者“勇敢”的面对困难，教会了作者克服苦难。

60. D。根据上文But I know they have always been there to和if I need them可知，虽然作者的父母让作者独自克服困难，但是作者知道当他有需要的时候，他的父母会“支持”他。

语法填空

导语：本文是一篇说明文，主要介绍了英国茶日以及世界上喜欢喝茶的国家。

61. relaxing。考查非谓语动词。for 是介词，介词后面要用动词的ing形式。

62. certainly。考查副词。此处用副词修饰整个主系表结构的句子。

63. cultural。考查形容词。此处用形容词修饰名词practices。

64. by。考查介词。该句是被动语态，is followed后用介词by表示被跟随的对象。

65. a。考查冠词。此处表示泛指，故用不定冠词a。

66. is produced。考查动词的时态语态。主语tea和produce之间是被动关系，并且由全文的时态可知，此处用一般现在时的被动语态。

67. leads。考查主谓一致。此处是定语从句，that是从句的主语，指代先行词one，因此lead的单复数 应与one保持一致，结合全文时态，需用一般现在时的单三式。

68. to show。考查非谓语动词。此处用不定式做后置定语，修饰 way。

69. who / that。考查定语从句。根据语境得知，此句为定语从句。从句中缺主语，因此需用关系代词，先行词为people，故填who / that。

70. parties。考查名词。根据句意和谓语动词可知，此处需用名词的复数形式。

学生双语报2019-2020学年高一SD版课标版第12期测试题参考答案
全面解析与练习指南
1. 考试概览
- 考试时间与范围
- 考试科目与内容
- 考试形式与评分标准
2. 语言知识部分
- 词汇与语法点
- 阅读理解技巧
- 写作与表达方法
3. 阅读理解部分
- 文章类型与结构
- 主旨大意与细节信息
- 推理判断与结论归纳
4. 完形填空部分
- 选项特点与解题策略
- 常见错误类型与避免方法
- 高分句型与短语积累
5. 短文改错部分
- 常见错误类型与实例分析
- 修改技巧与应用方法
- 练习题目与答案解析
6. 书面表达部分
- 作文结构与要点梳理
- 常用句型与过渡词汇
- 范文学习与模仿实践
7. 综合能力测试
- 题型介绍与答题技巧
- 时间管理与效率提升
- 模拟试题与实战演练
8. 复习策略与建议
- 知识点回顾与巩固方法
- 时间分配与考试心态调整
- 资源推荐与学习路径规划