学生双语报-2020学年高一W版广东专版第8期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第8期测试题参考答案为：

1. 第一部分选择题，共15题，每题2分，共30分。

2. 第二部分填空题，共10题，每题2分，共20分。

3. 第三部分阅读理解题，共5题，每题4分，共20分。

综上所述，学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第8期测试题的参考答案包括了选择题、填空题和阅读理解题的答案。

学生双语报系列的其他年级版本的答案小编也有整理，需要核对参考的伙伴来查看

2019-2020学年学生双语报W版广东专版高一第8期测试题参考答案

1-5 BDBAC                6-10 CDDCA                 11-15 BGECF

16-20 DACBD               21-25 ABDCA                   26-30 BDCBA

31-35 DDABC

36-45 (One possible version)

36. successfully              37. who/that              38. disappointed

39. was                           40. saying                  41. words

42. yourself                     43. a                          44. on /about

45. to find

应用文写作（One possible version）

Dear Ivy,

I’m writing to invite you to participate in the Regional Cuisines of China, an activity held by the Cooking Club in my school.

It will be held in the cafeteria of my school next Friday afternoon. First, various cuisines from different areas will be shown in the activity, like fried noodles and Kung Pao chicken, and then we can have a taste. Besides, we can cook Chinese food by ourselves under the guidance of famous chefs in my city. Don’t forget to know about Chinese food on the Internet in advance.

Looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

读后续写 (One possible version)

Paragraph 1:

Hearing her invitation, my heart was filled with mixed feelings. On the one hand, I felt good that I was the only fan who got the opportunity. I admired Jennifer Capriati very much and was eager to stay with her a little longer. On the other hand, I was very afraid of riding a roller coaster. However, I must take the chance and it didn’t take much time to make my decision. I nodded my head and went to a roller coaster with her.

Paragraph 2:

My friend caught up with me and asked, “Are you sure that you want to take a roller coaster?” “Yes,” I answered. “This is the only chance for me to ride a roller coaster with my heroine.” My friend was surprised; she had spent years trying to persuade me to do that. Fears of heights and moving too fast seemed unimportant now. Although I screamed during the entire time like a girl being chased by an axe killer, I finally survived. That chance of meeting with Jennifer Capriati helped me overcome my fear. And since then, I have lived in a world where I am a bit braver.

第8期测试题部分答案解析

阅读理解

A

导语：本文是一篇夹叙夹议文，讲述了作者在看到行业繁荣发展背后的潜在问题时，勇于做出改变的成功经历。

1. B。细节理解题。根据第一段中It wasn’t long before I decided to enter journalism ... on the morning shows.可知，作者小时候，想当一名节目主持人。

2. D。细节理解题。根据第三段中I got a lot of crazy looks ... seriously considering this.可以推知，同事们觉得作者辞职是一个很冒险的决定。

3. B。推理判断题。根据第四段中I listened to their advice ... having faith in an idea.和第五段中I didn’t listen ... chose to make the change.我们可以看出，作者对自己的决定非常笃定，并没有采纳别人的建议。

B

导语:本文是一篇说明文。主要介绍了快时尚对环境的污染及可以采取的措施。

4. A。细节理解题。根据第二段中and it means we get rid of ... belonging to rubbish.可知，我们每年要扔掉100多万吨的衣服，其中价值1.4亿美元的衣服被扔到垃圾填埋场。由此可知时尚业会导致大量浪费。

5. C。推理判断题。根据第三段中adding a one-penny tax on every clothing item sold in the UK可知，每一件卖掉的衣服都会被加收1便士的税，衣服成本增加，由此可推出衣服的价格可能会受到影响。

6. C。主旨大意题。通过全文可知，本文前两段介绍了时尚业造成的污染，后两段重点说明了针对这种污染采取的措施。

C

导语：本文是一篇议论文，主要讨论并例证了近来汉服流行的原因。

7. D。写作意图题。根据第二段A growing number of young people ... are enjoying a renaissance.可知，作者在文章首段描述肖航的汉服，是为了吸引读者，引出文章主题。

8. D。细节理解题。根据第二段the government has also increased ...“Han clothing” become hot overnight.可知，政府对传统文化的大力倡导和宣传促进了汉服的流行。

9. C。推理判断题。根据第四段中“If we as a people ... basic parts of our culture?”可知，如果不了解我们的传统服装或不穿它们，我们将无法谈论文化的其他基本部分。由此可以推出汉服可以帮助人们理解中国的传统文化。

10. A。词义猜测题。根据第五段They are in agreement with my idea that clothes are the foundation of culture.可推出，此处backing up意为“支持”。

七选五

导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何让员工快乐的同时激励他们努力工作。

11. B。此空设于段首，为本段的主题句，本段主要讲述要为员工创造温馨的工作环境。

12. G。此空设于段中，与前一句之间存在逻辑上的解释关系，说明为何要让员工觉得有价值。

13. E。此空设于段尾，与上文之间存在逻辑上的指代关系，this way指代前句中的So provide them with ... comfort zone。

14. C。此空设于段中， 与上文之间存在逻辑上的指代关系，It指代前句中的some sort of rewards。

15. F。此空设于段中，与上文之间存在逻辑上的因果关系，前一句说如果员工对你的业务一无所知，他们会有被拒之门外的感觉，因此，此处说明保持开放的沟通对于一个优秀团队的重要性。

完形填空

导语：这是一篇夹叙夹议的文章，主要讲述了作者经常夜送洗碗工老人回家的事情。作者由此发现生活的美好不在于改善自己的生活，而在于在别人的生活中发挥重要的作用。

16. D。根据上文“whether it’s a bag of groceries, some thick blankets for a cold night, or just a ride to work”可知，这些行为都很“友善”，故选friendliness。

17. A。根据本段和下文语境可知，那些善举会使他们的生活“更温暖”，故选warmer。

18. C。根据下文“We provided food ... every late night”以及“he was my worker ... washed the dishes”可知，我是从事“餐饮”业的，故选restaurant。

19. B。根据下文“It was a closing time ... a whole day’s work”可知，这是一个结束营业的时间，可推知作者“停止”了生意，故选stopped。

20. D。根据上文及本句“we usually ... after a whole day’s work”可知，作者的餐馆通常到夜里很晚才下班，工作人员都很累，因此可推知，这是一个不能被“推迟”的时间，故选put off。

21. A。根据上文和本句“We provided food to guests ...a whole day’s work”可知，工作人员从事的是餐饮业，下班时间晚，工作辛苦，并且下班前会提供晚餐。由此可推知，大家觉得“困的，瞌睡的”，故选sleepy。

22. B。根据下文“he was my worker and always ... washed the dishes until they shine”可知，这个老人是作者餐馆的“洗碗工”，故选dishwasher。

23. D。根据上下文“but I had one situation … headed toward me for his second job”可知，老人是作者餐馆的员工，年纪大了，每天骑自行车打两份工，很辛苦。由此可推知，作者对老人的“担心”，故选 worry。

24. C。根据上文“He rode his bike to work, hot or cold, cloudy or clear.”可知，老人总是“骑自行车”去工作，故选cycled。

25. A。根据上文“but I had one situation ...for his second job”及下文“because he was my ...  in the truck”可知，老人是作者餐馆里一名认真负责的洗碗工，年龄大了，晚上又骑自行车回家，从作者在下班后经常开车送他的行为可推知，作者希望老人“安全”。故选safe。

26. B。根据本句“washed the dishes until they shone”可知，老人洗碗一直洗到碗发亮，说明他洗得很“仔细”，故选carefully。

27. D。根据下文“rode it to my truck”可知，作者先将自行车“开锁”，故选unlocked。

28. C。根据下文“removed the cloth and took the bike out”可知，在放车的时候，作者用布“盖”了车，故选covered。

29. B。根据下文“When he finished ... together in the truck”可知，当老人做完工作，作者会和他一起回家。 由此可推知，作者回到餐馆里面是为了“等待”老人。故选wait for。

30. A。根据本句后半句“to avoid scratching it”可知，作者取车时动作一定是“轻柔地”，故选gently。

31. D。根据本句句意：作者做完所有这些“之后”，老人走向作者并握住他的手，故选After。

32. D。根据上文语境可知，老人要“感谢”作者送他回家，故选thanked。

33. A。根据上文作者对老人的善举可知，作者只想对老人“好”一点，故选kind。

34. B。根据上文语境可知，这就“创造”了一种紧密的联系，故选created。

35. C。根据上下文可推知，该句的语意为：生活的“美”不在于改善自己的生活，而在于在别人的生活中发挥重要的作用，故选beauty。

语法填空

导语：本文是一篇记叙文，讲述了一位退休教师在职时用一面镜子激励学生的故事。

36. successfully。考查副词。此处用副词修饰动词inspired，故填successfully。

37. who/that 。考查定语从句。此处引导定语从句的关系代词指人，且在从句中作主语，故填who/that。

38. disappointed。考查形容词。此空应与形容词afraid,sad并列作句子的表语，故填disappointed。

39. was。考查动词。这是一个倒装句，正常语序应该是a full-length mirror was inside，且结合语境可知，此处描述的是发生在过去的事情，故填was。

40. saying。考查非谓语动词。此处考查现在分词作伴随状语，say与逻辑主语Betty之间为主动关系，故填saying。

41. words。考查名词。根据语境，此处表示“一些充满关爱的话语”，故填words。

42. yourself。考查代词。根据句意，此处表示“看着你自己”，故填yourself。

43. a。考查冠词。a wonderful student指一个优秀的学生。

44. on/about。考查介词。根据句意，此处表示“关于教授和激励学生的书籍”，故填on/about。

45. to find。考查非谓语动词。encourage sb to do sth“激励某人做某事”。

学生双语报2019-2020学年高一W版广东专版第8期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 单项选择题
- 题目下列哪个词组最符合“than”的用法？
- A. than
- B. treating
- C. useful
- D. includes
- 正确答案A
- 解析在英语中，“than”用于比较级，表示“比……更……”。例如“This book is more interesting than that one.”（这本书比那本书更有趣。）

2. 填空题
- 题目请在空白处填入适当的单词，使句子完整并符合语法规则。
- The boy _____(play) football in the park every day.
- 正确答案plays
- 解析在这个句子中，“play”是动词，表示“玩”。因此，正确的填空答案是“plays”，表示男孩每天在公园玩足球。

3. 完形填空题
- 题目阅读下面的句子，选择最合适的选项填入空白处，使句子意思通顺且符合语法规则。
- I'm going to the library _____(help) my friend with his homework.
- 正确答案to help
- 解析在这个句子中，“to help”是一个不定式短语，表示目的。因此，正确的填空答案是“to help”，表示我要去图书馆帮助我的朋友完成他的作业。

4. 阅读理解题
- 题目阅读下面的文章，回答问题。
- The new teacher arrived at school yesterday. He was very friendly and helpful. Students were happy to see him. They asked him questions and listened carefully. The teacher answered all their questions and gave them good advice. Students felt comfortable and confident in his class.
- 问题文章主要讲述了什么？
- 正确答案文章主要讲述了一位新老师的到来给学生带来的积极影响。学生们对他友好、乐于助人的态度感到高兴，他回答问题耐心细致，给予学生好的建议，使学生感到舒适和自信。
- 解析这个问题要求读者从文章中提取关键信息，并回答关于文章主题的问题。通过仔细阅读文章，可以发现文章主要描述了新老师对学生的影响以及学生对新老师的欢迎态度。