学生双语报-2020学年高一W版新课标版第3期测试题参考答案 2019
学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第3期测试题参考答案是一份针对高一学生在英语学习中遇到的问题的解答资料。这份答案涵盖了多种题型，旨在帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
从内容上来看，这份答案不仅提供了选择题的解析，还包含了填空题、完形填空题和短文改错题的答案及解析。这种全面的覆盖方式使得学生能够从多个角度理解并掌握相关知识点，从而更全面地提升自己的英语水平。
从形式上来看，这份答案采用了清晰的排版和条理分明的结构，使得学生在查找答案时更加方便快捷。同时，答案中的解析部分详细且具体，不仅指出了正确答案，还解释了为什么选择这个答案，以及如何运用到实际的英语学习中。这种详细的解析不仅能够帮助学生加深对知识点的理解，还能够提高他们解决类似问题的能力。
此外，这份答案的实用性也不容忽视。它不仅适用于学校的教学，还可以作为学生自学时的参考资料。通过不断地练习和复习，学生可以巩固所学知识，提高自己的英语水平。
综上所述，学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第3期测试题参考答案为学生提供了一个全面、详细且实用的学习资源。通过不断的练习和复习，学生可以有效地提升自己的英语能力，为自己的未来学习和生活打下坚实的基础。
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2019-2020学年学生双语报W版新课标版高一第3期测试题参考答案
第3期测试题参考答案
1-5 AAABA 6-10 BCBCB
11-15 BACBC 16-20 BBACC
21-25 DCBCD 26-30 DBADC
31-35 EDGBF 36-40 BACBD
41-45 ABACD 46-50 ACBDA
51-55 BCDAC
56-65 (One possible version)
56. harmful 57. with
58. to protect 59. be written
60. the 61. makes
62. choices 63. being
64. that/ which 65. actually
应用文写作(One possible version)
Dear Chris,
How are you doing? With something making me upset these days, I’m writing to ask you for some suggestions.
As a senior high school student, I have much homework to do every day. However, without my agreement, my parents signed up for the piano and dance classes for me last week, which resulted in an argument between us. I haven’t talked to them for several days. What should I do? I’d appreciate it if you could give me some advice.
Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
概要写作(One possible version)
Cone cells in most people’s eyes offer help to people in seeing different colors. (要点1) The brain tells colors with the help of three kinds of cone cells, each of which is receiving different light waves. (要点2) However, color-blind people have some problems in cone cells, which either are fewer in number or can’t pick up the light waves normally. (要点3) Although being color-blind is not a good thing, color-blind people have their own advantages in some ways. (要点4)
第3期测试题部分答案解析
A
导语：本文是一篇记叙文。文章主要记叙了作者加入了一个徒步旅行小组，在普罗旺斯埃克斯附近的乡村进行远足运动的故事。
21. D。细节理解题。根据第一段的I wanted to lose some weight, and I also hoped to explore the countryside.可知，作者是为了去减轻体重和欣赏乡村景色才加入远足小组的。
22. C。细节理解题。根据第三段的From time to time, the group organized imaginative hikes in the countryside around Aix以及第四段的My first walk led me down the side of a cliff to the Calangue of Sugiton.可知，作者在那里经常爬山，也有过爬上悬崖再往下走的经历。
23. B。推理判断题。根据第五段的Lost in those beautiful flowers and the relaxing smell, I didn’t even notice my tiredness.可以推断出，那里的美丽的花儿和芬芳气味让作者感觉很好，让她爬山的过程中忘记了劳累。
B
导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了加拿大多伦多的一个组织让有房的孤独老人与手头拮据大学生居住一起，减少了彼此的代沟，并且对双方都有好处。
24. C。细节理解题。根据第二段的Toronto HomeShare noticed both of these problems and came up with a solution.可知，这个组织在意识到了上文中大学生存在的一系列住宿问题后，提出了解决方案。
25. D。推理判断题。根据第三段的The pairings do not only benefit older partners but also the young.可知，作者下文用Nick的事例表明大学生与老人住在一起大学生也得到了精神方面的好处，比如说Nick就可以时常得到放松。
26. D。主旨大意题。本文主要讲了加拿大多伦多某一组织让有房的孤独老人与大学生居住一起，这样减少了代沟，而且对双方都有好处，所以文章主要讲了一个互惠互利的故事。
C
导语：本文是一篇议论文。作者借助一个半夜徒步20英里去上班的小伙子的故事来阐述作者对于英雄的观点。
27. B。推理判断题。根据第三段作者的陈述，Carr 为了不迟到半夜徒步上班，可见他是负责任的。Carr 连续在夜里走了20英里，可以看出他很坚强。
28. A。词义猜测题。根据第三段中的... rather than missed his first day on the job at a moving company 和so he could rest until the other workers arrived 可知，他比别的同事到得早。
29. D。推理判断题。根据第五段中的...take action now...create more goodness around you 和...exists in our daily action可知，作者心目的真正的英雄主义就是能够采取行动，做出改变。
30. C。细节理解题。根据最后一段中的... I’ll sleep better knowing a man of this character might soon be keeping watch over my family and me.可知，作者认为有Carr这样的人守卫着家园，可以放心安睡，可见作者认为他可以成为一个好士兵。
七选五
导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了露营的好处。
31. E。此空设于段尾，是一个总结句。前一句指出，几个世纪以来，从艺术家和作家到科学家和开拓者，自然风光一直激励着人们。此句进行总结：因此，难怪野外露营会使我们从中受益。
32. D。此空设于段中，与上文构成解释关系。前一句指出，众所周知，置身于大自然中可以改善你的心情。此句指出，这是因为自然景色可以减少负面情绪。
33. G。此空设于段中，与上文构成因果关系。前一句指出，研究人员发现，观看大自然中的场景可以提高幸福感。此句提出，那么，为什么不带上全家去露营改善每个人的情绪呢？
34. B。此空设于段首，是本段的主题句。本段后文都是围绕这句话展开说明的，主要谈论露营有益于身体健康。
35. F。此空设于段中，与上文存在逻辑上的指代关系。本句中的it指代上文的breathe in fresh air。
完形填空
导语：本文是一篇夹叙夹议文。讲述了一个穷人在高档餐厅用餐后，拒绝店家的善意，坚持自己买单的事。
36. B。根据“homeless people...recyclable waste on the streets to sell and make a living”及下文“the money he had made by picking up the cans”可知，无家可归的人靠“收集”废品谋生。故选collect。
37. A。根据上下文得知，前后是转折关系。故选but。
38. C。根据语意得知，那里甚至最便宜的饭“通常”也要花费100美元。故用generally。
39. B。根据上下文语境得知，但它“恰好”就发生了。故选exactly。
40. D。根据下文“ask for a meal”得知，是家“餐厅”。
41. A。根据上文“it’s not so common to see them sit down in a restaurant where even the cheapest meal ...costs $100.”及下文可推知，服务员对靠卖废品谋生的人进入高级餐厅这件事只是觉得“奇怪”，并无其它情绪。
42. B。根据语境得知，他“点”了菜，用ordered。
43. A。根据语境得知，账单“总计达”多少钱，用added up to。
44. C。根据语境得知，只有餐馆的“主人”才有权力让服务员不收取他的餐费。故选owner。
45. D。根据句意，老板告诉服务员让他免费“吃”。故选eat。
46. A。根据上文“Instead of accepting the free meal”，可知这个无家可归的人“拒绝”了店主的好意。
47. C。根据句意，“用”钱付费。pay sb. for sth. with the money。
48. B。根据上文“He truly wanted to pay for it”，可知我“没能”让他改变主意。故选failed。
49. D。根据上文“the man would not like to have a free meal”和下文“charged him $10”，可推出，老板和服务员“达成一致”，仅收10美元。故选agreement。
50. A。根据下文“from England Radio”推知，来自英国电台的肯定是“记者”。故选reporter。
51. B。根据上下文“took a picture of the man and the waiter and ...it on the Internet, saying...”，这里指作者配上照片和文字，在网上“发帖子”，用posted。
52. C。根据句意，我们在生活中会“选择”很多通向幸福的路。用choose。
53. D。根据句意，幸福往往是以一种“最简单”最真实的方式到来。用simplest。
54. A。 根据上下文推知，关于这个无家可归的人，没有人知道“进一步的”信息。故选further。
55. C。根据上文，他只想“实施”善举，用perform an act of kindness。
语法填空
导语：本文是一篇说明文。主要介绍了防晒的两种方式。
56. harmful。考查形容词。作be动词的表语且用very修饰，故用harm的形容词形式。
57. with。考查介词。根据语境，有足够的防晒作用，故用介词with表示“有……”的意思。
58. to protect。考查非谓语动词。根据语境，目的是去保护你免受紫外线辐射，故用动词不定式作目的状语。
59. be written。考查动词语态。The SPF与write之间是动宾关系，故用被动语态，并且在情态动词之后，故用be written。
60. the。考查冠词。特指“broad spectrum”，故用定冠词the。
61. makes。考查动词时态。主语是this，故用make的第三人称单数形式。
62. choices。考查名词。choice为可数名词，故填choices。
63. being。考查非谓语动词。介词之后，故用动词ing形式。
64. that/ which。考查定语从句。先行词是clothing，指物，并且在定语从句中作主语，故用that / which。
65. actually。考查副词。修饰动词come，故用副词形式。
学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第3期测试题参考答案
探索语言学习新境界
1. 阅读理解部分
- 文章大意与主旨
- 细节理解与推理判断
- 词汇与语法应用
2. 完形填空部分
- 上下文逻辑关系
- 词义辨析与语境选择
- 句子结构与连贯性
3. 短文改错部分
- 语法错误识别与改正
- 句式结构调整与优化
- 文章逻辑连贯性检查
4. 作文写作部分
- 主题明确与论点展开
- 段落结构与逻辑清晰
- 语言表达与修辞运用
5. 综合能力测试部分
- 时间管理与答题策略
- 题目分析与解题技巧
- 考试心态与应对策略
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