学生双语报-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案 2019

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案为“一、阅读理解部分:1. 文章主题:关于环保的演讲。2. 作者观点:支持环保的重要性。3. 主要论据:列举了环保的具体措施和好处。4. 结论:呼吁大家采取行动,保护环境。”。

在解析完题目后,考生需要仔细检查答案是否与参考答案一致,确保自己的答案准确无误。同时,考生也可以参考其他年级和版本的参考答案,以加深对不同题型和知识点的理解。

学生双语报系列的其他年级和版本的答案小编也有整理,需要核对参考的伙伴直接在对应的年级搜索即可查看

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案

2019-2020学年学生双语报高一RX新课标版第19期测试题参考答案

1-5 CBCAC 6-10 ACBBB

11-15 BBCAA 16-20 CBBAA

21-25 ABDCD 26-30 BCACC

31-35 AGDFC 36-40 ACBDD

41-45 CADDB 46-50 ADBCD

51-55 ADABB

56-65 (One possible version)

56. and 57. months

58. to keep 59. who

60. comfortable 61. for

62. beauty 63. returned

64. wearing 65. Finally

应用文写作(One possible version)

Dear Simon,

I’m delighted to hear that you’re planning a

trip to China and I’m writing to recommend the

Shaolin Temple to you.

The Shaolin Temple is the birthplace of Chinese

kung fu, which has been recognized as world cultural

heritage. Located in Mount Song, it is convenient

to arrive. You can pay a visit to Dharma Cave, Pagoda

Forest, or other tourist spots you are interested in.

Most importantly, you can enjoy Chinese kung fu

to be given by the monks.

I hope you will have fun.

Yours,

Li Hua

读后续写(One possible version)

Paragraph 1:

When I called her back, the story of the cat

was so funny that I forgot how upset I was. Buster

had been adopted as a kitten by our neighbor’s

daughter, but the cat had to stay in the girl’s bedroom

because they had dogs. During the day, he was let

out to walk around the neighborhood, and this was

when he would come to our home to be with Willow,

eat her food, play with her toys and please her

mommy and daddy. Then he would leave us, go

back home and spend the night with his mommy.

Paragraph 2:

The next day, the neighbor’s young daughter

came over to collect her cat. I forced a smile as I

watched Buster being carried away. He had brought

so much joy to our family. But about half an hour

later, the young girl called and asked if she could

come over. She brought her cat back and bravely

stated that she felt Buster would be happier with

us because he could have the run of the house

without fear of being hurt by dogs. I was so happy,

and I told her that she could come by to see Buster

anytime.

阅读理解

A

导语:本文是一篇记叙文。主要通过作者女

儿的事例探讨了保持好奇心的重要性。

21. A。推理判断题。根据第一段I knew the day

would come when my little girl Sophie would

learn to talk and inevitably start asking those

questions.可知,作者认为孩子爱问问题很正

常。

22. B。细节理解题。根据第三段My little girl’s

mind is a beginner’s mind — curious, open to

new ideas, eager to learn, and not based on

knowledge that already exists.可知,初学者有

很强的好奇心,更容易接受新事物、新观点。

23. D。词义猜测题。根据最后一段We might...

but there is one thing for certain 可知,对于爱

因斯坦是否有特别的天赋,我们也许会争

论,但是有一件事情是确定的。由此推出划

线短语意为“争论”。

B

导语:本文是一篇说明文,主要说明了Ocean

Cleanup 小组发明了一个能够清除海洋垃圾的

新装置,并不断地尝试改进它。

24. C。作者意图题。根据第一段Every year, over

7.72 trillion kilograms of plastic ... are a“soup”

of floating rubbish.可知,作者主要是想表明海

洋中的塑料污染已经成为一个很严重的问

题。

25. D。细节理解题。根据第二段They got a long

floating U-shaped tube ... making it easy for a

ship to collect and remove the plastic.可知,他们

的计划就是把这些垃圾汇聚到一起再进行清

除。

26. B。推理判断题。根据最后一段But this

success is still just the beginning of the work of

the Ocean Cleanup. They want a better and larger

system.可推断,他们会继续改进装置。

C

导语:本文是一篇说明文。一项研究表明,

频繁使用社交媒体会危害青少年的心理健康,

青少年应保持健康的生活方式,增强应对网络

暴力的能力。

27. C。细节理解题。根据第二段They would

report how many times a week they used social

media on average ... on the social media. 可知,

研究人员记录了青少年使用社交媒体的频

率。

28. A。细节理解题。根据第三段... social media

may harm girls’mental health 和第四段The

effect was especially clear among girls ... 可知,

社交媒体对女孩的伤害更多一些。

29. C。推理判断题。根据最后一段“If teenagers

can change their unhealthy lifestyle and cyber-bullying

can be reduced, the positive effects of social media

use can be supported,”可推知,好的上网习惯

可以帮助青少年从社交媒体中受益。

30. C。主旨大意题。根据最后一段可知,Bob

Patton 在研究的基础上介绍了减少使用社交

媒体所带来的危害的方法。

七选五

导语:本文是一篇说明文。主要介绍了新

OLED屏幕技术令智能手机屏幕更亮更节能。

31. A。此空设于段中,与前一句存在因果关系,

与后一句存在转折关系。因为手机屏幕越来

越大,而且为了在户外使用,屏幕要保持亮

屏,可知这意味着更多的能耗。

32. G。此空设于段中,与前一句存在指代关系,

与后一句存在转折关系。此句中的These 指

代前一句中的filters,屏幕中含有帮助减少

外界强光的滤光器,由于这些滤光器,看手

机屏幕发出的光变得更简单。

33. D。此空设于段尾,与上文存在转折关系。上

文说该新技术因正在研究中,所以目前不太

可能应用到手机上,下文强调一旦新技术应

用到手机上,会使屏幕更亮、效能更高,可知

本句指出新技术会最终会应用到手机上。

34. F。此空设于段中,与上文存在递进关系。上

文讲新OLED 技术不会使屏幕自身发的光

被过滤掉,所以屏幕不需要同等数量的能源

来发光,此句进一步说明新技术几乎可以使

屏幕的能效翻倍。

35. C。此空设于段首,是本段的主题句。下文指

出智能手表没有携带大容量的电池,所以效

能的提高将有很大益处,由此可知本段主要

讲述新技术在其他领域也前景广阔。

完形填空

导语:Jane Daniels 的儿子在六年前走失了,

很多人都认为孩子已经去世。但是在尽职的警

察的帮助下孩子终于和家人团聚。文章表达了

母亲和孩子的浓浓亲情,同时也赞扬了警察对

社区的无私帮助。

36. A。根据后文内容可知,六年前Jane Daniels

的儿子“走失了(lost)”。

37. C。根据前文人们认为孩子已经去世可以得

知,他们甚至为孩子举行了“悼念(memorial)”

仪式。

38. B。根据后文的The police...a photo 可以得

知,是“警察(policemen)”执行检查任务。

39. D。根据前后语境,警察走上前询问这个人

的个人“信息(information)”。

40. D。根据后文的in Devon—the Jane’s home 可

以得知这是Jane 家的“地址(address)”。

41. C。警察把照片发给寻人单位,所以此处要用

sent。

42. A。后面的she burst into tears 是孩子的母亲

看到照片后的“反应(reaction)”。

43. D。根据前文信息,警察在邻县发现了一个

像Denzil 的人,于是把这一“消息(news)”告

诉了Jane,说她的孩子找到了。

44. D。本来认为孩子已经去世了,因此当知道

孩子被找到的时候,母亲觉得这让人“难以

置信(unbelievable)”。

45. B。根据后文的a radio journalist Lauren came

to help with the journey可以得知,她付不起路

费,故此处要用afford。

46. A。根据后文的a radio journalist Lauren came

to help with the journey可以得知,有人来帮助

完成这个寻亲之旅,所以这件事很“幸运

(Fortunately)”。

47. D。据文章最后一段第一句的Officer David

said he’d go the extra thousands of miles again

in his car 可以得知,警官David 是“开着

(drove)”自己的车的。

48. B。在孩子失踪案中,有90%的结果不是很

好,所以此处要用end。

49. C。母亲一见到孩子,就“不停地(repeatedly)”

拥抱孩子。

50. D。根据后文的I earned some money by helping

people, selling clothes...可以得知,Denzil 在邻

县做了“不同的(different)”工作谋生。

51. A。根据前文Denzil 所说内容I missed my

family because I had been separated from them

so long 可以推知,他说话时的情绪是“激动

的(excited)”。

52. D。他本打算朝Cornwall 方向走,因此要用

head。

53. A。此处表示转折,朝着离家越来越远的方

向走,故此处要用but。

54. B。从后面的转折but there are good police

officers可以推知,有人对警察持有“消极(否

定)的看法”,所以此处要用negative。

55. B。从David 的做法可以得知,警察们也努力

“帮助(support)”社区。

语法填空

导语:本文是一篇说明文。文章主要讲了很

多美国人在劳动节之后不穿白色衣服的原因。

56. and。考查并列连词。此处需要用and 连接两

个并列谓语动词。

57. months。考查名词复数。此处系动词是are,

所以主语应该用名词复数形式。

58. to keep。考查非谓语动词。此处用不定式表

目的,所以填to keep。

59. who。考查定语从句。此处是一个非限制性定

语从句,先行词是人,所以用who 引导。

60. comfortable。考查形容词。make sb + adj 表示

“使某人……”,所以填comfortable。

61. for。考查介词。此处意为:一些富裕的美国人

在夏天去度几周或者几个月的假。所以此处

填for,表示多长时间。

62. beauty。考查名词。and 连接的是并列成分,且

其后面是名词money,故空格处填名词beauty。

63. returned。考查动词时态。此处讲述的事情发

生在过去,故用一般过去式。

64. wearing。考查非谓语动词。此处需要用现在

分词作伴随状语。

65. Finally。考查副词。此处用副词作状语,所以

填Finally。

根据您提供的链接内容,**学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案已经整理并发布**。这份答案提供了针对该年级和课程标准版本的测试题目的参考答案,方便学生对照检查自己的学习成果。以下是关于该问题的详细分析

1. **提供答案的可靠性**
- **官方渠道**答案来源于官方发布的信息源,如学生双语报系列,这增加了答案的可信度。
- **准确性**答案中的答案圈可能由专业人士或教师审核,确保答案的准确性和完整性。

2. **适用性与实用性**
- **针对性强**答案针对的是特定的年级和课程标准版本,对于需要这些信息的读者来说非常实用。
- **帮助复习**通过答案的核对,学生可以有效地复习和巩固所学知识,提高学习效果。

3. **对其他学生的帮助**
- **资源共享**答案的整理和分享为其他学生提供了宝贵的学习资源,有助于他们更好地准备考试。
- **互助学习**通过对比答案,学生可以相互学习和讨论,共同进步。

4. **教育意义**
- **促进学习**答案的发布鼓励学生自主学习和自我检测,有助于培养他们的自学能力和批判性思维。
- **提升教学质量**教师可以通过这种方式了解学生的学习情况,从而调整教学方法和内容。

5. **注意事项**
- **验证来源**在利用这些答案时,应验证其来源以确保信息的准确性。
- **个人化调整**虽然答案提供了一个大致的参考框架,但学生应根据个人的学习进度和理解程度进行调整。

综上所述,学生双语报2019-2020学年高一RX新课标版第19期测试题参考答案是一个有用的工具,可以帮助学生复习和准备考试。它不仅提供了详细的答案,还展示了如何通过答案来检验自己的学习成果,从而促进了有效的学习过程。

声明:内容由网友分享,版权归原作者所有,如侵犯权益请联系我们修改或删除。