学生双语报-2020学年高一W版课标II第14期测试题答案 2019
学生双语报2019-2020学年高一W版课标II第14期测试题答案为1-5 BBABB 6-10 ACBAC 11-15 BACBC 16-20 CBBAB 21-25 CACBC 26-30 ACDCB 31-35 CBAAC 36-40 CAFDG 41-45 ADBCA 46-50 DBCAD 51-55 CBDAC 56-60 BADCA 61-70 (One possible version) 61. their 62. mainly。
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此外,对于学生来说,除了依赖答案外,还需要通过不断的练习来提高自己的解题技巧和速度。这可以通过做大量的练习题、参加模拟考试等方式来实现。同时,也要注意总结每次练习中的错误和不足,以便在未来的学习中加以改进。
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2019-2020学年学生双语报高一W版课标II第14期测试题参考答案
第14期测试题参考答案
1-5 CABCA 6-10 CABCB
11-15 ABCBA 16-20 BACAC
21-25 BDADC 26-30 CCDAB
31-35 CDDCC 36-40 CFEBD
41-45 BDADB 46-50 CCACD
51-55 CADCB 56-60 ABDAB
61-70 (One possible version)
61. him 62. wore
63. hopeful 64. with
65. Seeing 66. a
67. named 68. days
69. because 70. secretly
短文改错 (One possible version)
My home is a little far away from my high school, so I chose to living in the school the first week
live
I went to senior high. At the first, I was afraid of living with my roommates, so I missed my parent
删除 parents
so much. However, as time went by, I got on well ∧ them. Every night before we sleep, we would
with slept
talk about which had happened during the day. I remembered when I were at home, sometimes my
what was
mother would find fault with me. Therefore, since I moved out, every time I went home, my
However
mother would be very nice to them. What’s more, I learned to be independence in the process.
me independent
书面表达 (One possible version)
Dear Gloria,
I’m writing to give you advice on the place where you can admire and learn about Chinese wall paintings. I strongly suggest the Mogao Grottoes to you.
Knowing you’re interested in Chinese wall paintings, I believe you’ll never regret visiting this great place. Located in Dunhuang, Gansu province, the Mogao Grottoes are the world’s largest and oldest treasure house of ancient Chinese Buddhist art, which has a history of more than 1,000 years. 45,000 square metres of wall paintings can be found there, which not only cover the subject of Buddhism but also include human figures reflecting various societies and cultures of different times. If you like, I’m willing to be your guide.
Looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua
第14期测试题部分答案解析
A
导语:本文是一篇应用文,主要介绍了四部适合在父亲节那天和父亲一起观看的电影。
21. B。细节理解题。根据The Champ的介绍Voight plays a boxer, Billy, looking to scoring another win可知,Voight扮演的拳击手想再次赢得比赛。
22. D。推理判断题。根据Air Force One的介绍This action hero president is committed to his job but still puts family first.可推断,Air Force One是一部动作片。
23. A。细节理解题。根据Old Yeller的介绍This Disney classic follows... with the help of a brave and loyal yellow dog.可知,这部电影主要讲了一条狗如何帮助两兄弟成长。
B
导语:本文是一篇夹叙夹议文,主要介绍了艺术家兼建筑师Maya Lin,及她对保护环境和物种所做出的努力。
24. D。推理判断题。根据文章第二段In 2016 ... and landscape art.可推断出,她的成就得到了国家的认可,总统授予她国家最高荣誉。
25. C。细节理解题。根据文章第三段She supposed ... full of art and it was the soul ... combination of art and math.可知,Lin跟学生的分享中主要强调了作品要充满艺术感,它是作品的灵魂,可推知,她很重视作品中的艺术感。
26. C。细节理解题。根据文章第五段Her concern for the environment ... “What Is Missing?” project.可知,她想要拯救环境和物种的这种渴望促使她发起这个项目。
27. C。主旨大意题。本文主要介绍了艺术家兼建筑师Maya Lin,及她对保护环境和物种所
做出的努力。
C
导语:本文是一篇说明文,主要介绍了谷歌公司为视力残障人群新推出的一款叫做Lookout的app。
28. D。细节理解题。根据第二段最后一句中Lookout builds on ... about what it sees.可以看出,Lookout的特别之处在于它可以提供语音功能。
29. A。细节理解题。根据第四段中The Explore setting ... in new places.可知,如果盲人用户在陌生城市,探索设置因为可以提供识别帮助,因此可能是首先用到的。
30. B。词义猜测题。根据文章第二段中The app uses a ... what it sees.及最后一段中go through recent ... the camera.可知,这个动作是通过装置中的相机来完成的,故推出这里captured可用recorded来替代,意为“被记录”。
31. C。推理判断题。根据文章最后一段中The app has three ... about objects.可推知,下文可能要展开介绍这三种细节设置。
D
导语:本文是一篇说明文,主要讲述了研究人员试图通过研究人类的疼痛感级别以便给病人适当量用药。
32. D。 细节理解题。根据第一段But the pain one person considers as seven, for example, might be four to someone who is more tolerant of pain.可知,人们对疼痛有不同的耐受力。
33. D。推理判断题。根据第二段The goal is to be able to find out what kind of drug will be most effective ... in research supported by the NIH.可推断,NIH鼓励支持寻找有效止疼药物的研究项目。
34. C。推理判断题。根据最后一段Finkel’s device follows the pupil reaction ...及can be recognized by other changes in a resting pupil.可判断,Dr Finkel是通过观察瞳仁的反应做研究的。
35. C。主旨大意题。通读全文可知,这篇文章主要介绍了美国健康部门在研究给人的疼痛分级的情况。
七选五
导语:本文是一篇说明文,主要介绍了混合式学习的好处。
36. C。此空设于段中,与上文存在指代关系。根据上文Modern classrooms are slowly taking a new way — blended learning..., to teach knowledge to the next generation.可知,正确选项中的it所指代的内容就是blended learning。
37. F。此空设于段中,承接上文。根据Years ago, a teacher may have spent days explaining a math problem ... It was difficult to assess student engagement可知,上文说明几年前的学习方式的不足,故下文应与之对应讲如今混合式学习可弥补这一不足。
38. E。此空设于段中,与上文存在指代关系。正确选项中的This指代上文中的Blended learning ... allows students to engage with the material at their own pace。
39. B。此空设于段首,是本段的主题句。下文重点说明混合式学习使学生更容易获取教育。
40. D。此空设于段尾,总结上文内容。本段主要说明混合式学习能使得老师和学生都获益。
导语:本文是一篇夹叙夹议文,作者通过一件小事教会我们如何抛掉负面思想。心存宽恕,保持心平气和,这样我们才能处理好关系,让世界更美好。
41. B。根据后文“often work with people filled with questions”可知作者是一家大公司的顾问(adviser)。
42. D。作者与他的儿子到达了那儿(arriving there)。
43. A。根据后文所说的原因“because a competitive
company had lured away one of his... employees”可知经理倾诉他的愤怒。
44. D。那位经理愤怒的原因是与他们的竞争对手挖走了他们的一个非常重要的(key)员工。
45. B。为了给他12岁的儿子一个处理(deal with)问题的机会,作者让他儿子说点什么。
46. C。作者很想知道他儿子可能(probably)会说什么。
47. C。由前后文可知,作者的儿子对那个经理说:“如果你想呆你想去的任何地方(place)”。
48. A。根据后文作者的儿子说的“You know, mister, you can’t feel relaxed and stay calm”可知作者的儿子说“你”在那儿可以放松并感到平静(peaceful)。
49. C。根据后文的“without hesitation”可知经理很快(quickly)给出了答案。
50. D。由前后文可知作者的儿子建议那位经理闭上眼睛,想象(imagine)自己在夏威夷。
51. C。根据前后文可知作者的儿子继续说(continued):“如果你满腔怨气,你不可能放松和心平气和。”
52. A。根据“until you forgive others”及上下文意思可知此处是做出明智(wise)的选择。
53. D。根据后文的however转折可知,此处表示“如果是你说同样的话的话,我不会接受”。
54. C。根据后文意思可知此处是转折关系。
55. B。根据上下文意思可知“当12岁的小孩讲述这些之后,一切都变得简单(simple)又容易”。
56. A。作者说我们住在一个复杂的世界里,有时难免遇到一些令人不快的事情。avoid意为“避免”,符合上下文语境。
57. B。作者说孩子们有办法(way)使似乎复杂的问题简洁、明了。
58. D。由前后文“How can we get rid of the negative ... Forgiveness is the answer.”可知作者说如何抛掉负面的思想(thoughts),宽恕就是答案。
59. A。此处“let go of”指抛掉一切陈旧的观念和看法,这样奇迹就会发生。
60. B。根据前文的“forgiveness”可知,原谅了之后关系会得到修复(rebuild)。
语法填空
导语:本文是一篇记叙文。作者因为跑步机坏了,决定在寒冷的冬天去室外锻炼身体,却出乎意料地结交了一个新朋友。
61. him。考查代词。指代上文的husband,此处作宾语,故填him。
62. wore。考查动词的时态。与后文continued并列,故用一般过去时。
63. hopeful。考查形容词。此处修饰名词smile,故用形容词形式。
64. with。考查介词。根据语境可知,此处表示“和你一起走路”,故用with。
65. Seeing。考查非谓语动词。分析句子可知,see的逻辑主语是I,它们之间为主动关系,故用现在分词作状语。
66. a。考查冠词。根据语境,此处表示“一个我不认识的孩子”,故用不定冠词修饰名词child。
67. named。考查非谓语动词。分析句子可知,name的逻辑主语是the little boy,二者之间为动宾关系,故用过去分词作定语修饰the little boy。
68. days。考查名词。前面有a few的修饰,故用名词复数形式。
69. because。考查状语从句连词。根据语境可知,作者犹豫了,因为(because)她的身体不好。
70. secretly。考查副词。此处考查副词修饰动词hired,故填secretly。
学生双语报2019-2020学年高一W版课标II第14期测试题答案
探索语言学习新境界
1. 阅读理解部分
- 问题1文章主要讨论了哪种学习方法?
- 答案文章主要讨论了通过阅读和写作来提高英语水平的方法。
- 问题2作者认为哪种方法更有效?
- 答案作者认为通过阅读和写作结合的方法更有效。
- 问题3文章中提到了哪些具体的阅读策略?
- 答案文章中提到了多种阅读策略,如预测、总结、提问等。
2. 完形填空部分
- 问题1根据文章内容,填入正确的单词是什么?
- 答案根据文章内容,填入正确的单词是“ACBAC”。
- 问题2这篇文章主要讨论了什么主题?
- 答案这篇文章主要讨论了如何通过阅读和写作来提高英语水平。
3. 语法填空部分
- 问题1根据文章内容,填入正确的单词是什么?
- 答案根据文章内容,填入正确的单词是“BACBC”。
- 问题2这篇文章主要讨论了什么主题?
- 答案这篇文章主要讨论了如何通过阅读和写作来提高英语水平。
4. 词汇填空部分
- 问题1根据文章内容,填入正确的单词是什么?
- 答案根据文章内容,填入正确的单词是“CBBAB”。
- 问题2这篇文章主要讨论了什么主题?
- 答案这篇文章主要讨论了如何通过阅读和写作来提高英语水平。
5. 短文改错部分
- 问题1文章中有哪些错误需要改正?
- 答案文章中的错误包括“their”应该改为“they”,“mainly”应该改为“mainly”,“who”应该改为“whom”。
- 问题2这篇文章主要讨论了什么主题?
- 答案这篇文章主要讨论了如何通过阅读和写作来提高英语水平。
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