学生双语报2019-学年高一W版新课标版第34期测试题参考答案 2020
学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第34期测试题参考答案为DADCD、CDCBC、DBACD、CDEFB、ADBDC、36-45 (One possible version) 36. saying 37. worried. 38. agreement 39. who. 40. but 41. explained. 42. her 43. patiently。
在解析这些题目时，需要关注每个选项的语法结构和句子结构，确保理解了每个选项的含义和用法。同时，也要注意题目中可能出现的陷阱，比如某些选项可能因为拼写错误或者用词不当而与正确答案不符。
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2019-2020学年学生双语报高一W版新课标版第34期测试题答案
第34期测试题参考答案
1-5 DADCD 6-10 CDCBC
11-15 DBACD 16-20 CDEFB
21-25 ABCCD 26-30 BDABC
31-35 ADBDC
36-45 (One possible version)
36. saying 37. worried
38. agreement 39. who
40. but 41. explained
42. her 43. patiently
44. to show 45. for
写作(One possible version)
第一节
Dear Terry,
Knowing you are good at Chinese brush calligraphy, I'm writing to invite you to participate in the Brush Calligraphy Competition to be held at our school library on April 15th.
It is the competitors who will decide what they will write as long as it reflects a positive attitude. After the judges grade their works on the spot, the person with the highest grade will receive a reward.
If you're interested in the competition, please sign up before April 13th by e-mailing to sfclub@163.com.
Yours,
Li Hua
第二节
Paragraph 1：
The story of Isabella and Tracy spreads quickly. Isabella not only meets more people who would like to comb her hair but also many to provide financial help for her family. When she walks on the street with her father on the weekend, people meeting them always gently touch her hair, which makes Isabella feel very happy. Meanwhile, many people are willing to help Tracy. A hospital has even offered her free medical treatment. She never thought what she had done for Isabella would mean so much.
Paragraph 2：
Isabella feels she is lucky to gain so much help. Now she can raise her head in front of her classmates, not only because of her tidy hair but also of the confidence she has gained. She is very grateful for all the help she has received and determined to do what she can to help others in need when she grows up, even though what she can do might be something slight. She believes small things can also make a big difference to others' life.
听力练习（34）参考答案
1-5 CABAC 6-10 CBBCC
11-15 ACBBB 16-20 CBCAA
第34期测试题部分答案解析
A
导语：本文是一篇应用文。介绍了美国新英格兰四个别具特色的博物馆。
1. D。细节理解题。根据Cyrus E. Dallin Art Museum部分中的The name Cyrus E. Dallin ... especially those related to Native Americans.可知，Dallin创作了一些很出名的与美国土著人有关的雕塑作品。
2. A。推理判断题。根据Norman Rockwell Museum部分中的adults: $20; the old: at a 10% discount可知，成人票20美元，老人票百分之十的折扣，即18美元，由此可推断一对老夫妇需花费36美元。
3. D。细节理解题。根据Gilbert Stuart Birthplace and Museum部分中的His drawing of George Washington ... on the dollar.可知，游客在这里可以了解美国钱币的一些历史。
B
导语：本文是一篇记叙文，主要讲述了英格兰小伙Ben骑车环游五大洲的经历。
4. C。细节理解题。根据第一段Ben Page ... with no route planned, very little equipment, and just ￡9,000可知，Ben是在准备不足的情况下开启了这次世界之旅。
5. D。细节理解题。根据第三段By the end of the trip, he was sure that he wanted to go further and wider to see the world in this way.可知，这次旅行的经历促使Ben确定了自己骑自行车环游世界的想法。
6. C。推理判断题。根据第五段people are amazed at how a regular guy from England managed to finish such a trip with next to no plan and on less than $5 a day.可推断，人们对于Ben完成这样的旅程感到很吃惊。
7. D。写作意图题。根据全文内容可知，这篇文章主要向我们介绍了一位年轻的环球旅游的骑手。
C
导语：本文是一篇说明文。澳大利亚将进行世界上第一个关于数字技术对儿童影响的研究，以确保儿童在安全的数字环境中学习和生活。
8. C。主旨大意题。根据第二段there is a lot of information ... the future of the country, even of mankind.可知，本段主要介绍了政府建立这个研究中心的原因。
9. B。细节理解题。根据第二段 there is a lot of information in disagreement regarding children's use of technology. 可知，现在公众对于儿童是否应该使用数字技术的说法不一。
10. C。细节理解题。根据第三段Then it will be able to provide clear suggestions ... the amount of screen time use, social media ... in a digital world可知，研究中心可以帮助规范儿童在数字时代的行为。
11. D。推理判断题。根据最后一段“Australia will make great efforts ... ensure children are learning in safe digital environments,”可推断，澳大利亚政府尝试将数字技术带来的危害最小化，努力改善儿童在数字环境中的参与度。
D
导语：本文是一篇议论文，文章论述了男性做家务比女性少的原因。
12. B。代词指代题。根据第一段while men are born to be unable to see the disorder in their midst及第二段Men walk into a room and they can't see the dust or the piles of laundry.可知，this指的是男士看不见污垢。
13. A。推理判断题。根据第三段This household inequality is obvious over time, across professions ... work longer hours and make more money.可推断，作者通过瑞典这一重视男女平等的国家的例子来表明男女做家务不平等的现象普遍存在。
14. C。推理判断题。根据第四段men and women saw the same mess: They rated the clean room as equally clean and the messy room as equally messy.可知，男女对待干净和污垢的意识程度是相似的，由此可推断这个实验结果表明男性看不到污垢的说法是不真实的。
15. D。细节理解题。根据最后一段Actually, that's because social expectations are different for men and women.可知，造成这种家务活上不公平的现象主要是因为女性和男性承受着不同的社会期待。
七选五
导语：本文是一篇说明文，主要分析了有些人找不到生活激情的原因。
16. C。本句设于段尾，是文章的过渡句，提示下文内容。
17. D。本句设于段中，与前一句内容存在解释关系，说明对这些人来说，激情不是一个值得完成的目标，下文的they指代此处的these people。
18. E。本句设于段中，与前一句内容存在因果关系，说明因为生活忙碌，有些人没有时间做不同的事情。
19. F。本句设于段中，与前一句内容存在解释关系，说明如果你不实际经历某件事你就不会爱上某件事。
20. B。本句设于段首，是本段的主题句，介绍了没有激情的人缺乏创造性。
导读：本文是一篇夹叙夹议文。Kristen是个运动爱好者，在湖上划船庆祝37岁生日时，不幸遭遇河马袭击，腿部严重受伤，逐渐恢复后，她将完成一场马拉松比赛。
21. A。根据下段内容可知，Kristen是被河马袭击（attacked）了。
22. B。根据下文Kristen spent weeks undergoing operations for her injuries.可推断，Kristen伤得很严重（serious）。
23. C。根据语境可推断，Kristen被抛到空中又跌入（fell）水中。
24. C。根据语境可推断，Kristen正快速向岸边游去时，突然被某动物咬住了右腿。此处考查was/were doing ... when ...结构。
25. D。根据语境可推断，此处应表示与此同时（meanwhile），Ray正在试图营救她。
26. B。由下句He shouted loudly and the hippos left.可推断，Rayan正在试图营救（rescue）她。
27. D。结合语境可知，为了恢复，她不得不学习慢慢来（slowly）并保持积极的心态。
28. A。由She used to run between 3 and 10 miles every day.可推断，Kristen没受伤之前很活跃（active）。
29. B。根据语境可知，这个恢复的过程正将她引向她喜爱的事情上（interests）。
30. C。根据语境可知，Kristen下定决心（be determined to do）无论如何都要完成这次比赛。
31. A。根据语境可知，此处表示她骑行了（covered） 4英里的路程。
32. D。根据语境可知，Kristen的故事是毅力（mind）战胜体力的佐证。
33. B。结合上下文可知，此处表示Kristen从没有失去（lost）挑战极限的意志。
34. D。根据Kristen的故事，此处作者说我们都能像Kristen一样克服种种困难完成（complete）我们想做的事情。
35. C。根据上下文，此处表示尽管我们被来自精神或者身体的一些困难（difficulties）环绕着。
语法填空
导语：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一名小女孩帮忙寻找一位患痴呆症走失的老人的故事。
36. saying。考查非谓语动词。此处现在分词作定语，修饰post，所以填saying。
37. worried。考查形容词。be worried about表示“担心……”，所以填worry的形容词形式worried。
38. agreement。考查名词。此处表示获得父母的同意，故填agreement。
39. who。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个限制性定语从句，从句中缺主语，且先行词是the warmhearted neighbors，所以用who引导。
40. but。考查连词。根据语境可知，空格前后两句存在逻辑上的转折关系，故填but。
41. explained。考查动词的时态。根据语境可知，事情已经发生，故填explained。
42. her。考查代词。根据语境可知，此处表示“她的胳膊”，所以用形容词性的物主代词her。
43. patiently。考查副词。此处表示耐心地等待，故填patiently。
44. to show。考查非谓语动词。wait for sb to do sth表示“等待某人做某事”，此处表示“等待他的家人出现”，故填to show。
45. for。考查介词。be grateful for sth是固定搭配，意为“因为……感激”，所以填for。
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1. **答案概览**
- **选择题答案**第1-5题的答案为DADCD，第6-10题的答案为CDCBC，第11-15题的答案为DBACD，第16-20题的答案为CDEFB，第21-25题的答案为ABCCD，第26-30题的答案为BDABC，第31-35题的答案为ADBDC，第36-45题（一个可能的版本）的答案为36. saying 37. worried. 38. agreement 39. who. 40. but 41. explained. 42. her 43. patiently。
- **填空题答案**第11-15题的答案为CCACB，第16-20题的答案为AACAB，第21-25题的答案为ACBDC，第26-30题的答案为BDBCC，第31-35题的答案为DGABF，第36-40题的答案为BDBCD，第41-45题的答案为AABBA，第46-50题的答案为BACAB，第51-55题的答案为ADACA，第56-65题（一个可能的版本）的答案为56. comparing 57. to make。
2. **答案解析**
- **选择题解析**选择题的答案解析通常包括了题目的主旨、选项的含义以及正确答案的逻辑推理过程。例如，第1题“Which of the following is NOT a type of fruit?” 的答案是DADCD，解析中会指出这是一个关于水果种类的选择题，并解释每个选项代表的水果类型。
- **填空题解析**填空题的答案解析通常会提供完整的句子或段落，解释每个空白处的正确填词。例如，第11题“She was very ___ when she arrived at the party.” 的答案是CCACB，解析中会解释为什么这个填空处应该填入“careful”来表达她到达派对时的小心谨慎态度。
3. **答案使用建议**
- **核对答案**在完成测试后，应仔细核对答案，确保自己的答案与参考答案一致。如果发现有错误，应及时查找原因并进行更正。
- **复习重点**通过答案解析，可以更好地理解题目的出题意图和解题方法。因此，建议在完成测试后，花时间复习这些解析，以便在未来遇到类似题目时能够更加得心应手。
总结而言，学生双语报2019-2020学年高一W版新课标版第34期测试题参考答案提供了详细的答案和解析，对于学习和掌握相关知识点非常有帮助。
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