学生双语报-2020学年高二RX版课标强化版第15期测试题答案 2019
学生双语报2019-2020学年高二RX版课标强化版第15期测试题答案为CABCB, BACAC, ABCAC, CADBC, BDDBD, ABDCB, GEDFA, BADAC, DBCAD, BADCB, ABDCC, One possible version。
在解析这些题目时,需要考生具备扎实的英语基础知识和良好的阅读理解能力。同时,对于语法、词汇以及句型结构等知识点的掌握也至关重要。通过这样的练习,不仅能够提高学生的英语语言运用能力,还能帮助他们更好地适应未来的学术和职业挑战。
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2019-2020学年学生双语报高二RX版课标强化版第15期测试题参考答案
第15期测试题参考答案
1-5 BCBCA 6-10 BCBAA 11-15 CBBAC 16-20 BAACA
21-25 DCCBB 26-30 ACCDB 31-35 DDACB 36-40 DCEGF
41-45 CACAC 46-50 ADDBA 51-55 BACDC 56-60 DDDBC
61-70 (One possible version)
61. from 62. to save 63. their 64. competitions
65. raises 66. who/that 67. normally 68. a
69. traditional 70. waiting
短文改错(One possible version)
I have lots of hobby, such as reading and travelling. I used to reading books in my free time. I could
hobbies read
learn a lot by reading and that was how I liked it. At that time, reading played ∧ major role in my
why a
life. Every day, I spend much of my free time on books. At night I could hard get to sleep without a
spent hardly
novel. But later I realized it should go out to see different worlds. I needed a change. Travelling have
I has
become my another hobby, of which is very exciting. I can visit many wonder places and it is a real joy
删掉 wonderful
to learn about different cultures.
书面表达 (One possible version)
Dear Sophia,
Thank you for inviting me to take part in the international environmental protection knowledge contest for high school students, and I’d like to attend it with you.
In order to fully prepare for this contest, I want to know more specific information about it. First, please tell me when and where this contest will be held. Second, I need to know the whole process of this contest. I have been longing for such an opportunity to promote environmental protection, so I won’t miss it. In addition, I’d appreciate it if you could give me some instructions.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
第15期测试题部分答案解析
阅读理解
A
导语:本文是一篇应用文,介绍了四个最值得一去的地方。
21. D。推理判断题。根据第一段中Is there a place that you have a strong desire to visit ... If so, you’re in my shoes. The following places are where I desire to visit very much ...可知,下面介绍的四个最值得一去的地方也是作者想去旅游的地方。
22. C。细节理解题。根据The Rainbow Mountains部分中These geographical wonders look as if ...可知,在the Rainbow Mountains能欣赏地质奇景。
23. C。细节理解题。根据The Galapagos Islands部分中Most travelers come ... for the specific wildlife here. 可知,The Galapagos Islands吸引游客的是岛上丰富的物种,尤其是野生动物。
B
导语:本文是一篇新闻报道,主要介绍了Taylor Swift发行了她的新专辑Lover。
24. B。推理判断题。根据第二段Taylor Swift went to Instagram to update fans and eager followers on the Lover album news ...可推断,她是为了谈论即将发行的新专辑。
25. B。细节理解题。根据第三段... noting that fans had guessed the album title based on Easter eggs in the music video ...可知,粉丝们是通过那个音乐视频寻找的线索。
26. A。推理判断题。根据第四段的内容可推断,Swift做这些是为了想要让大众关注她的新专辑。
27. C。主旨大意题。根据文章内容可知,主要讲述的是Taylor Swift发行了她的新专辑。
C
导语:本文是一篇说明文,主要讲述了研究表明在地球上种植更多的树可以帮助对抗全球气候变化。
28. C。细节理解题。根据第一段... there is enough room on the planet for 1.2 trillion more trees ...可知,地球上有足够的空间再容纳1.2万亿棵树。
29. D。推理判断题。根据第二段Its number one ranked solution — managing the release of gases from fridges and air conditioners ...可推断,排名第一的方案是管理冰箱和空调释放的气体,这可以减少900亿吨的二氧化碳。
30. B。观点态度题。根据第三段One organization is youth-led Plant for the Planet (PFTP) ... in response to Crowther’s work.可知,这个机构支持Tom Crowther的看法。
31. D。推理判断题。根据最后一段Maybe governments alone can’t do it, but if we work together with private sectors, we can do it.可知,这个这项工作需要私立机构的参与。
D
导语:本文是一篇说明文,主要讨论了电子游戏是否对人们大脑产生影响。
32. D。细节理解题。根据第一段Changing technology also makes it possible ... like the morning commute.可知,新一代的休闲游戏玩家出现,是因为不断变化的技术使更多的人可以接触电子游戏,智能手机和平板电脑等让玩家们玩起来更方便。
33. A。词义猜测题。根据第三段... video games affects our attention ... show improvements ...可知,玩电子游戏会影响我们的注意力,一些研究发现游戏玩家的多种注意力会改善,故划线词意为“改变”。
34. C。推理判断题。根据第三段和第四段内容可知,帕劳斯的研究重点是电子游戏对人们大脑产生什么样的影响。
35. B。细节理解题。根据最后一段As video games are still quite new, the research into their effects is still in its early stage.可知,对电子游戏影响的研究还处于起步阶段,还需要进一步去探索。
七选五
导语:本文是一篇说明文,主要介绍如何处理家中堆积如山的旧书。
36. D。此空设于段中,是一个过渡句,承上启下,既承接上句说明为什么让旧书在家中束之高阁是不明智的,又引出了下句的卖书。
37. C。此空设于段首,是一个主题句。本段主要讲卖书前最好先做一下市场调查。
38. E。此空设于段尾,与前一句存在因果关系。简装书一般卖得很便宜,所以卖不了多少钱。
39. G。此空设于段中,与前一句存在指代关系,it指的是前一句的give the store a call first。
40. F。此空设于段中,与前一句存在递进关系,进一步说明在网上卖书的可行性,即有很多买卖二手书的网站可供选择。
导语:本文是一篇记叙文,主要讲述了老师接受脊柱手术前后,学生帮助老师的故事。
41. C。根据后文学生对老师的帮助可推断,学生对老师的生活产生了很大的影响 (make a difference)。
42. A。根据第四段中After Manny had the operation to rebuild her spine ...可知,Manny接受的手术是要修复 (repair) 脊柱。
43. C。根据后文it finally had gotten to the point ... trying to get through each day可知,不幸的是 (unluckily),Manny的病情进一步加重。
44. A。根据后文... just trying to get through each day可知,Manny每天挣扎度过,脊柱的问题令她感到非常疼痛 (pain)。
45. C。根据后文One of my former students, Jaycee, called and asked if she ...及第三、四段内容可推知,从前的学生突然打电话要来看望Manny,Manny对这个电话感到吃惊 (surprising)。
46. A。根据后文When I answered the door ...可以推知,Jaycee打电话问能否过来拜访 (come over)。
47. D。根据后文In middle school, she ... her spine. She recovered from the operation ...可知,Jaycee对脊柱手术后的疼痛是有亲身经历,知道 (knew) 会承受什么样的痛苦。
48. D。根据后文... broke her spine in a PE class. 可推断Jaycee在体育课上摔倒 (fell down) 导致脊柱受伤。
49. B。根据语境可知,Jaycee明白手术后日常事务后会变得有挑战性 (challenging)。
50. A。根据语境可知,手术后在恢复健康 (healthy) 过程中,日常事务都会变得非常有挑战性。
51. B。根据后文... she put away the food and then ...可知,后续讲的是Jaycee到达 (arrival) 之后所做的事。
52. A。根据后文... the floor which was dirty for days ...可知,地板很脏了,Jaycee帮老师打扫 (cleaned) 地板。
53. C。根据后文... her teacher’s son was very busy ...可推知,Manny的儿子只能在工作 (job) 允许的情况下来看望和照顾Manny。
54. D。当不能走路的时候,即使简单的任务 (tasks),也就是日常活动会很困难。
55. C。手术后行走困难,因此不能轻松地 (easily)行动。
56. D。根据后文While at Manny’s home, Jaycee noticed ... the backyard ...可知,Jaycee每周开车是去Manny的住宅 (house)。
57. D。手术后,Manny行走困难,Jaycee每周开车过来帮助老师,所以Manny认为Jaycee善良 (kind)。
58. D。根据语境可知,Jaycee注意到 (noticed) Manny家后院草疯狂生长的状况。
59. B。根据前文... the grass had got out of control in the backyard ...可知,后院的草疯长,Jaycee帮助修剪 (cutting) 草地。
60. C。Jaycee得到了其他人的善意帮助,因此 (Therefore) 她也想法来回报。
语法填空
导语:本文是一篇说明文。文章主要介绍了澳大利亚的圣诞节以及在圣诞节期间的一系列活动。
61. from。考查介词。根据语境,此处表示从十二月中旬到二月初。from...to...意为“从……到……”。
62. to save。考查非谓语动词。to save作目的状语,表示灭火的目的是抢救人员和财产。
63. their。考查代词。此处修饰名词houses应该填形容词性物主代词。
64. competitions。考查名词。根据语境,此处举办比赛应该不止一次,故应该用名词复数。
65. raises。考查动词时态。根据句中every year可知此处应该是一般现在时,主语是one street,指代整条街区的居民,故应用动词单数形式。
66. who/that。考查关系词。此处句子修饰先行词people,空格处缺主语,指代人,故填who/that来引导定语从句。
67. normally。考查副词。此处用副词修饰动词eat。
68. a。考查冠词。句意:现在大多数人会在圣诞节吃一顿冷餐。此处泛指一顿冷餐且cold以辅音音素开头,应用不定冠词a。
69. traditional。考查形容词。此处用形容词修饰名词food。
70. waiting。考查非谓语动词。此处是动词-ing形式作后置定语,与被修饰名词people是主谓关系。
学生双语报2019-2020学年高二RX版课标强化版第15期测试题答案
全面解析与答案核对指南
1. 测试题概览
- 第15期测试题内容概述
- 题型分布与难度分析
- 考试时间与分值分配
2. 单项选择题解答
- 第15期单项选择题答案
- 解题技巧与常见陷阱
- 错题回顾与改进策略
3. 填空题解析
- 第15期填空题答案
- 关键概念与知识点梳理
- 答题技巧与注意事项
4. 阅读理解题详解
- 第15期阅读理解题答案
- 文章结构与逻辑关系分析
- 答题策略与提升方法
5. 完形填空题指导
- 第15期完形填空题答案
- 语法知识与词汇运用
- 完形填空解题技巧
6. 作文题目解析
- 第15期作文题目要求
- 写作思路与结构安排
- 范文点评与自我提升建议
7. 综合能力测试
- 第15期综合能力测试内容
- 思维逻辑与问题解决能力
- 答题策略与时间管理
8. 参考答案对比与验证
- 答案圈内参考答案对比
- 正确答案与错误答案辨析
- 验证过程与结果分析
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